文|福林媽咪

看到標(biāo)題很多家長(zhǎng)可能就納悶了，敏感期是什么？怎么那么多？

敏感期實(shí)際上又稱關(guān)鍵期，其實(shí)就是孩子在某段時(shí)期對(duì)某種行為尤其喜歡，而且還很喜歡做同一件事情，直到自己得到滿足。而在某一段敏感期之間，如果寶寶能夠得到滿足，那對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)將會(huì)有很大幫助，因?yàn)槊舾衅谕瑫r(shí)也是在某一段時(shí)間學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能的時(shí)期。

今天10個(gè)，明天說(shuō)18個(gè)，后天又說(shuō)36個(gè)，敏感期到底有幾個(gè)？

其實(shí)敏感期有36個(gè)是不錯(cuò)，盤(pán)點(diǎn)下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種奇奇怪怪的敏感期：詛咒敏感期、審美敏感期、打聽(tīng)出生敏感期……

這么多敏感期放在一起你會(huì)找到一個(gè)規(guī)律，但凡孩子出現(xiàn)什么頻率高的喜歡做的事兒，那么他就會(huì)有一個(gè)對(duì)應(yīng)的敏感期。

詛咒敏感期就是孩子喜歡罵人，尤其是“打死你、壞媽媽、臭媽媽、屁媽媽”等等，這就是孩子處在詛罵敏感期的標(biāo)準(zhǔn)特征；孩子開(kāi)始注重自己的穿衣打扮，那就是審美敏感期；纏著媽媽問(wèn)自己時(shí)怎么出生的，這就是打聽(tīng)出生敏感期……

感覺(jué)很荒唐對(duì)不對(duì)，但是這些確實(shí)都存在，只是很多敏感期不一定都會(huì)表現(xiàn)得很明顯，而且不用刻意去關(guān)注。

但是在孩子6歲之前，有6個(gè)敏感期才是最關(guān)鍵的時(shí)期。

分別是：語(yǔ)言敏感期、秩序敏感期、感官精致化敏感期、動(dòng)作協(xié)調(diào)敏感期、社會(huì)行為（規(guī)范）敏感期、細(xì)微事物敏感期。

在這6個(gè)敏感期內(nèi)，你會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話、討厭，搞不懂他們?cè)谙胧裁?，其?shí)度過(guò)這6個(gè)時(shí)期，你會(huì)清除的感覺(jué)到孩子的成長(zhǎng)。

語(yǔ)言敏感期（0-6+歲）

在孩子眼睛不斷發(fā)育，慢慢地可以看到離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的人、物了，可能有一天你就發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的時(shí)候，孩子盯著你的嘴巴一直看，然后又開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，這就是語(yǔ)言敏感期了，實(shí)際也就是關(guān)鍵期。這個(gè)敏感期會(huì)一直持續(xù)到6歲以后，通常到7、8歲才會(huì)消失。

爸媽的感受：小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話很好玩，三歲以后，話越來(lái)越多，小話癆一個(gè)，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩。

而且這個(gè)時(shí)期的孩子，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，不管是處在雙語(yǔ)環(huán)境中還是三語(yǔ)環(huán)境中，他都能把每種語(yǔ)言都講好。

爸媽要做的：我們成年人想學(xué)一門語(yǔ)言是何其不易，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，所以爸媽要為孩子創(chuàng)造好的語(yǔ)言環(huán)境，讀書(shū)、聊天、講故事，把自己看到的講給孩子，或者用反問(wèn)引導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)話。

感官精致化敏感期（0-5歲）

孩子對(duì)周圍環(huán)境、事物的認(rèn)識(shí)方式要通過(guò)多維度來(lái)識(shí)別，會(huì)利用聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)，這時(shí)候他什么都要摸一摸動(dòng)一動(dòng)，放進(jìn)嘴里品嘗一下，這就是孩子熟悉事物的方式。

爸媽的感受：孩子不聽(tīng)話，不讓吃什么還是要吃，總是覺(jué)得孩子像“餓死鬼投胎”。

爸媽要做的：只要孩子碰到的東西沒(méi)有危險(xiǎn)性、不侵犯他人他物時(shí)，適當(dāng)滿足最好，讓孩子了解的透徹。但是如果擔(dān)心孩子摸到的東西不衛(wèi)生、不安全，也要想辦法制止，但其實(shí)這樣做沒(méi)什么用，因?yàn)槟憧床坏降臅r(shí)候孩子還是會(huì)照做不誤。那不如至少把家里變得衛(wèi)生安全。

秩序敏感期（1-3歲）

孩子會(huì)走之后，很多自己好奇的事，想做的事都能自己親自動(dòng)身了。而這個(gè)時(shí)期的孩子，會(huì)對(duì)一些東西有執(zhí)念，你可能看到孩子把自己的玩具擺的整整齊齊一排、也可能因?yàn)橐粋€(gè)蓋不上的盒子大哭，那是因?yàn)樗麑?duì)順序、生活習(xí)慣、所有物品，有了自己的要求。

當(dāng)孩子這個(gè)時(shí)期度過(guò)之后，孩子在環(huán)境中尋得常識(shí)，智能也會(huì)逐步建構(gòu)。

爸媽的感受：孩子動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大哭，一個(gè)紙巾盒子關(guān)不上蓋子，他急得直哭，你檢查一下發(fā)現(xiàn)里面紙放得太滿所以蓋不上蓋子，你把多余的紙巾拿出來(lái)，孩子立馬就不哭了，因?yàn)樵谒煜さ沫h(huán)境中，紙巾盒子是蓋好蓋子放在桌上的，蓋不住的蓋子，破壞了他熟悉的事物。

爸媽要做的：表示理解，當(dāng)孩子因?yàn)橹車挛锊环弦?guī)律或順序時(shí)，幫蓋子解決，而不是一味地指責(zé)“你這孩子怎么這么不懂事兒”。

動(dòng)作協(xié)調(diào)敏感期（1-3歲）

1歲孩子開(kāi)始可以走路，2歲就會(huì)走路了。這時(shí)候孩子身體的肌肉發(fā)育，將是孩子最活潑好動(dòng)的一個(gè)時(shí)期。走、跳、跑，著這個(gè)階段內(nèi)將能被掌握。

爸媽的感受：孩子使不完的經(jīng)歷，爸媽累到不行，只想“葛優(yōu)癱”，但孩子卻總是閑不住。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子買圍欄，好讓他在里面玩，不到處跑。

爸媽要做的：為孩子提供好的活動(dòng)場(chǎng)所，讓孩子可以很好的鍛煉，因?yàn)檫@時(shí)候的動(dòng)作協(xié)調(diào)性發(fā)育也會(huì)利于孩子大腦的均衡開(kāi)發(fā)。讓他釋放釋放自己的精力，是很好的選擇。

細(xì)微事物敏感期（1.5-4歲）

孩子會(huì)對(duì)周圍細(xì)微的事物觀察的很仔細(xì)，很多我們大人忽略掉的事物，孩子能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，尤其對(duì)小昆蟲(chóng)或者小的圖案感興趣。我之前有過(guò)一次，給福林解讀繪本，那兩頁(yè)上那么大的兩個(gè)人，而福林卻只注意到那只老鼠。

爸媽的感受：可能會(huì)被“治愈”，我們常常忙碌，卻忽略了很多我們認(rèn)為微不足道的事物，但當(dāng)孩子提出來(lái)時(shí)，你會(huì)察覺(jué)自己的竟然不如一個(gè)孩子。

爸媽要做的：陪孩子研究，這是讓孩子變得細(xì)心的好機(jī)會(huì)。

社會(huì)行為/社會(huì)規(guī)范敏感期（2.5-6歲）

對(duì)于3歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，他們的世界只有成人，就是爸爸媽媽和家里的大人。不存在同伴社交。而且他們也都比較自我，我一餓就得吃，我想要什么就得馬上得到。

孩子在兩歲半之前是以自我為中心的時(shí)期，什么都是只考慮自己，但到孩子2歲半或3歲以后，孩子的自我中心意識(shí)會(huì)削弱，開(kāi)始想要交朋友，而且能分清你我，因?yàn)橐郧暗淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)建立完成，這樣才能區(qū)分除自己以外的你，這是社交的前提。

爸媽的感受：孩子擁有了朋友，便會(huì)跟你講述，而且他幾乎會(huì)喜歡所有跟他有過(guò)和平交談的人。

爸媽要做的：幫助孩子建立日常生活規(guī)范，教他日常禮儀，好讓孩子在今后的社會(huì)生活中能自理、自律、自己處理問(wèn)題。

不過(guò)有一點(diǎn)，孩子愛(ài)結(jié)交朋友了，爸爸媽媽要教他們懂得分享，但是也要懂得拒絕，不要強(qiáng)迫孩子去分享，允許孩子有自己的想法，但是也要教給孩子如何分享，愿不愿意在于他自己了。

孩子的敏感期很多，但是最關(guān)鍵的也就以上這6個(gè)，利用好這些敏感期，孩子會(huì)取得很大的進(jìn)步，同時(shí)也能感受到孩子的進(jìn)步。