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【10-12個月的親子課教案】專題思維導圖零基礎小學生親子學習的課教案第四課

課前提示: 請同學們收拾好自己的桌子,只留下學習所需工具,水杯放在地上,手機調至靜音狀態(tài)。 達到當天最大量API KEY 超過次數(shù)限制

1、導入

(1)上節(jié)課課程回顧(5分鐘)

同學們還記得我們上節(jié)課學習了什么么?為回答比較積極踴躍的孩子加上相應的積分。

(2)導入新課(3分鐘)

今天我們就來使用思維導圖繪制我們的自我介紹。

2、新知傳授(25分鐘)

(1)繪制前的準備

A、放松大腦

B、釋放想象力

C、準備工具

(1)完全空白,沒有網(wǎng)格線的A4白紙

(2)彩色筆、鉛筆、中性筆,12色以上彩筆等

D、準備環(huán)境

溫度適宜、光線充足、工具擺放整齊、?腦播音樂

E、保持狀態(tài)

保持積極,放松的良好狀態(tài)

2、 介紹自己

(1)從哪些方面介紹自己呢?

姓名、性別、外貌、性格、愛好、特長、身份、家庭成員、最好的朋友、最喜歡的小動物...

(2)畫思維導圖的基本步驟

中心圖:主題

自我介紹(自畫像、可以代表自己的東西)

主干:中心圖的最大類

個人資料、愛好、家庭。成員、喜歡的小動物、最好的朋友...

分支:對主干的解釋說明

個人資料:姓名、性別、年齡、班級、星座...

休息10分鐘

3、繪制思維導圖(35分鐘)

讓我們運用思維導圖繪制一下吧!

4、作業(yè)

畫完沒有完成的《自我介紹》思維導圖

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