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中班三只小豬教案看這里!小學(xué)英語(yǔ)板書(shū),看完讓人驚艷:懷疑美術(shù)老師走錯(cuò)教室!搶著來(lái)上課

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,中小學(xué)教育也在經(jīng)歷日新月異的變化。從板書(shū)來(lái)看,過(guò)去80、70后留下了很多令人印象深刻的粉筆板書(shū),現(xiàn)在對(duì)于新世紀(jì)的00后、10來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是過(guò)去的傳說(shuō)。PPT電子教案在中小學(xué)普遍成為盛行風(fēng)。

一張張看似精美的圖片、一個(gè)個(gè)工工整整的印刷體字體,似乎賞心悅目。但是,如果看過(guò)下面這些讓人驚艷的英語(yǔ)粉筆板書(shū),也許會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)電子教案PPT與粉筆板書(shū)最大的差距就是缺少靈魂。

主題:動(dòng)物園

英語(yǔ)教學(xué)對(duì)于非母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō),一向都是枯燥乏味的事情。但是,老師借助圖畫(huà)的形式,通過(guò)粉筆板書(shū)的方法,向?qū)W生傳授英語(yǔ)知識(shí),無(wú)疑是一種寓教于樂(lè)的好點(diǎn)子??粗@些栩栩如生的小動(dòng)物,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞,同時(shí),也許還能偷偷地從老師那里學(xué)到一些畫(huà)畫(huà)的技巧,簡(jiǎn)直一舉兩得。瞧,這些動(dòng)物通過(guò)粉筆板書(shū)被畫(huà)得多漂亮,又萌又可愛(ài)!

主題:飲品店

主題:天氣

也許對(duì)比電子教案PPT來(lái)說(shuō),粉筆板書(shū)顯得并沒(méi)有那么真實(shí),但是,看著黑板上那些通過(guò)寥寥幾筆畫(huà)出的圖案,寫(xiě)出的字體,雖然簡(jiǎn)單,但是多么符合小學(xué)生的心理年齡,讓他們能夠通過(guò)這些簡(jiǎn)單可愛(ài)的粉筆板書(shū),感受到英語(yǔ)教學(xué)中的童趣。

主題:喜歡

主題:面部五官

看到這些通過(guò)粉筆板書(shū)呈現(xiàn)出的卡通形象,學(xué)生學(xué)習(xí)到的不只是知識(shí),還有老師在書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)的認(rèn)真與專(zhuān)注,能夠讓學(xué)生感悟到老師教學(xué)的辛苦,從而學(xué)會(huì)體諒他人,也更會(huì)珍惜老師的付出,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

主題:學(xué)習(xí)用具

主題:職業(yè)

雖然不能說(shuō)使用電子教案PPT的老師沒(méi)有付出,但是,我們卻可以肯定使用粉筆板書(shū)的教師花費(fèi)的心血更大。他們或許沒(méi)有什么精湛的畫(huà)功,但是,他們?cè)敢饽贸鲎约旱臒崆槿ッ鎸?duì)孩子,這才是中小學(xué)教育中最值得發(fā)揚(yáng)的精神。

主題:我的家

粉筆板書(shū)其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么復(fù)雜,有時(shí)候,不過(guò)簡(jiǎn)單的勾勒幾筆,就可以形成。它沒(méi)有PPT電子教案漂亮美觀,但是,看著它,卻會(huì)有一種異常親切的感覺(jué),也許這就是粉筆板書(shū)獨(dú)具的靈魂。

主題:時(shí)間

主題:繪本故事

聽(tīng)讀英文繪本故事,是初學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)語(yǔ)感的不二法門(mén)。“三只小豬”的故事,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),早已耳熟能詳,但是,英文版一定有很多孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。這位英語(yǔ)老師利用粉筆板書(shū),形象生動(dòng)地畫(huà)出故事場(chǎng)景,讓孩子們能夠迅速被代入故事,不知不覺(jué)地培養(yǎng)了語(yǔ)感,還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單句型。

主題:節(jié)日

看完這些英語(yǔ)課上讓人驚艷的粉筆板書(shū),是不是有一種“美術(shù)老師走錯(cuò)教室”的感覺(jué)?若是遇到這樣的英語(yǔ)老師講課,孩子們肯定要爭(zhēng)先恐后搶著來(lái)上課了。其實(shí),能夠?qū)懗鲞@些漂亮板書(shū)的老師,就算是日常的備課筆記,看了也會(huì)讓人感覺(jué)到他們的認(rèn)真與熱情。

數(shù)字科技走進(jìn)校園,這是不可阻擋的時(shí)代大潮,但是,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),如果僅僅是因?yàn)镻PT電子教案使用方便而舍棄了粉筆板書(shū),想來(lái)這只會(huì)是教學(xué)中的一大損失。正如前文所述,PPT方便快捷,但缺少了粉筆板書(shū)獨(dú)有的日常教學(xué)中能夠帶來(lái)的親切與溫暖。

一筆一畫(huà)的粉筆板書(shū),能夠讓孩子感悟到老師為了教學(xué)的辛苦付出,能夠感受到老師在書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)的熱情與專(zhuān)注,這種精神上的影響是數(shù)字科技永遠(yuǎn)無(wú)法替代的東西,也遠(yuǎn)比知識(shí)對(duì)于孩子的影響來(lái)得更大。

你認(rèn)為在科技日新月異的今天,傳統(tǒng)的粉筆板書(shū)是不是應(yīng)該被PPT電子教案淘汰?歡迎留言說(shuō)說(shuō)你的理由!

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