中期安全教育教案《玩安全游戲》反思中期適用的安全主題教育活動，讓兒童享受游樂設施，認識游樂設施的安全使用方式，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快速查看幼兒園中期安全教育《玩安全游戲》中包含反思教案。

幼兒園中班安全教育教案《玩安全游戲》含反思

活動目標：

認識游樂設施的安全使用方式。

享受玩游樂器材的樂趣。

培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

活動準備：

戶外游樂器材

活動過程：

1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導幼兒正確的玩法。

三輪車：

（1）不用跑的幫小朋友推車。

（2）要輪流玩，不搶著玩。

滑梯：

（1）不從滑口處爬上去。

（2）不用頭倒著溜滑梯。

（3）在溜滑梯上不推擠碰撞。

秋千：

（1）不要盪太高。

（2）不幫小朋友推秋千。

（3）不站在秋千后面。

2.接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

3.問幼兒當很多人想玩同一個游樂器材時，該怎麼辦？引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

4.回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

活動反思：

能遵守游樂器材的使用常規(guī)；能開心的玩游樂器材。

活動結束后，讓幼兒學習排隊等待的常規(guī)。

這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上，讓孩子學會排隊，學會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學習。

小百科：現(xiàn)代游樂設施種類繁多，結構及運動型式各種各樣，規(guī)格大小相差懸殊，外觀造型各有千秋。