為了幫助孩子親近自然，關(guān)注周圍環(huán)境，我們太平街道中心幼兒園在園內(nèi)開辟了“快樂成長”種植園地。
我們請來了蔬菜寶寶，和小朋友們一起快樂成長，下面就讓我們一起去看看吧。
蔬菜種子寶寶來報道！
哇，這是黑豆的種子嗎？
興奮的寶貝：“讓我仔細(xì)瞧瞧，嗯……生菜、生菜的種子，這是我知道的菜！”觀察的真仔細(xì)！
我來播下一顆種子。
我們一起來！
給蔬菜寶寶澆水，菜寶寶一天天長大，同他們一起成長的，還有孩子們的熱心、愛心和責(zé)任心。
嫩綠的青菜，小小的菜園，滲透著孩子們的好奇，盛滿孩子們的殷殷期待。
勞動過后寶貝們一起采摘豐收的果實，就像收獲滿滿的希望。
種植區(qū)彌補(bǔ)了集體活動中觀察、探究不足的缺憾，為孩子們提供的是感性經(jīng)驗，在摸、看、說、養(yǎng)等過程中，能為孩子的科學(xué)探索提供良好的機(jī)會，有利于激發(fā)孩子的探索欲望。通過幼兒的雙手和感官，使孩子對自然界的事物得到正確的認(rèn)識，充分發(fā)揮幼兒的自主性，引導(dǎo)幼兒主動參與管理，觀察植物的變化，記錄其生長變化過程，大大激發(fā)了幼兒的種植興趣，增強(qiáng)了幼兒的責(zé)任心和堅持性。也培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的美好情感和團(tuán)隊合作精神。
幼兒園的種植活動因其自然、生動、豐富多彩深深地吸引著幼兒，幼兒親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長，實現(xiàn)了自然課堂下真實經(jīng)驗的主動獲得，是幼兒園科學(xué)探究活動的重要組成部分。
此次種植活動讓每個孩子都可以直接、主動地獲取科學(xué)知識，并且在種植、觀察、體驗、交流中獲得成長！
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