防治艾滋病工作總結(jié)

　　20xx年，在市委、市人民政府的正確領導下，在市衛(wèi)生局、防艾辦的支持指導下，××鎮(zhèn)按照年初艾滋病防治工作目標責任書的要求，進一步加強領導，落實責任，持續(xù)抓好宣傳培訓工作，加強重點位置、重點人群的監(jiān)測和行為干預措施，確保全鎮(zhèn)防治艾滋病工作正常開展。現(xiàn)將我真開展的防治艾滋病工作情況總結(jié)如下：
　　一、加強領導，提高基層干部的防治意識
　　鎮(zhèn)人民政府按照“一把手負責制”和“責任追究制”的要求，層層落實責任，同成員部門和11個村委會簽訂了目標責任書，形成了一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作局面。認真貫徹學習《云南省艾滋病防治條例》，圍繞《××鎮(zhèn)20xx年至20xx年防治艾滋病實施方案》加強對防治艾滋病工作的領導。成立了禁毒和防治艾滋病工作領導小組，成立了××鎮(zhèn)防艾辦，安排了一名兼職工作人員負責處理日常事務。認真落實《××鎮(zhèn)防治艾滋病工作委員會成員單位職責》和《××鎮(zhèn)防治艾滋病宣傳員工作職責》等工作制度，各部門、單位都安排了專兼職人員落實具體工作。各村委會統(tǒng)一設置村計生宣傳員兼職防艾宣傳員，開展防艾宣傳教育。鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院落實下屬11個村級衛(wèi)生所人員防艾工作目標任務。鎮(zhèn)機關每年組織一次職工體檢、一次無償獻血活動、一次防治艾滋病和健康知識考試，集中開展好兩次禁毒防艾宣傳主題宣傳活動。同時充分利用各種會議和培訓加強對黨員、干部進行防艾知識和防艾政策宣傳，力求把每名干部都培養(yǎng)成為艾滋病防治義務宣傳員，并通過黨員、干部進一步輻射帶動廣大農(nóng)村群眾開展健康知識教育，促進農(nóng)村群策群力共防艾滋病氛圍的形成。
　　二、廣泛開展防艾宣傳教育活動，擴大參與面
　　堅持“宣教為主，預防為先”的原則，結(jié)合農(nóng)村實際廣泛開展宣傳教育活動。積極開展世界艾滋病日和××州第六個禁毒、防艾宣傳周”活動和××州第七個禁毒和防治艾滋病宣傳日。鎮(zhèn)防艾工作領導小組各成員部門聯(lián)合組織開展了以禁毒防艾為主題的街天宣傳、義務咨詢活動。各村委會張貼標語、宣傳圖畫，展開入戶宣傳，召開戶長會進行宣傳教育。中心學校組織中小學開展健康教育進課堂活動，進行防艾知識講座。開展“小手拉大手”活動，走上街道為集鎮(zhèn)個體工商戶提供防艾知識學習資料，組織學生把宣傳資料帶回家給家長學習。同時，把《云南省艾滋病防治條例》納入全鎮(zhèn)法制宣傳教育重要內(nèi)容，結(jié)合“五.五”普法工作開展了一系列宣傳教育活動。在全年的主題宣傳活動中，共發(fā)放宣傳資料3000多份，展出墻報、圖片、櫥窗50多個版面，為400多名群眾提供義務咨詢。
　　三、抓住時機積極展開培訓工作
　　一是鎮(zhèn)機關干部職工會上組織全體干部職工學習了《云南省人民政府關于印發(fā)云南省貫徹〈中華人民共和國獻血法〉實施意見的通知》和《關于開展無償獻血活動的通知》精神，會上鎮(zhèn)班子領導帶頭報名參加無償獻血，多數(shù)職工也積極響應報名參與，圓滿完成了20xx年無償獻血指標。
　　二是組織由分管防艾工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)防艾成員部門負責人5人組成的學習組，參加市艾滋病防治工作培訓，增長了防治艾滋病政策理論知識，明確了農(nóng)村開展防治工作的任務和要求。
　　三是選派了2名衛(wèi)生院醫(yī)生參加了全州艾滋病監(jiān)測骨干培訓班。鎮(zhèn)計生辦堅持每月對11個村計生宣傳員進行培訓并布置相關任務，為村級推開防艾宣傳教育培養(yǎng)了骨干。
　　四是結(jié)合黨員素質(zhì)教育提升工作和農(nóng)函大培訓工作，深入對農(nóng)村黨員干部進行防艾及健康知識綜合培訓。采取集中培訓、以會代訓、學歷教育、黨課教育、觀看電教片等多種形式增強培訓的效果。在培訓時間上，每個農(nóng)村黨員、基層干部每年接受培訓訓時間達到5天以上。
　　五是加強對重點人群的培訓和教育。上半年，在農(nóng)民工培訓工作中邀請上級部門專家開展中英艾滋病防治講座，培訓農(nóng)民工200人;派出所組織集鎮(zhèn)旅館業(yè)從業(yè)人員進行集中培訓一次;防艾辦、衛(wèi)生院堅持每季度對集鎮(zhèn)旅館業(yè)、美發(fā)業(yè)從業(yè)人員進行一次入戶宣傳教育。
　　六是注重對婦女、兒童和青少年人群的防艾教育工作。鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會等組織和中心學校積極參與到全鎮(zhèn)防艾宣傳教育活動中來，并且側(cè)重對服務對象及在校學生展開防治艾滋病知識宣傳。主要開展了“不讓艾滋病進我家”、“青春紅絲帶”、“小手拉大手”、校園健康教育進課堂等活動。中心學