在人腦下背部腦干前方，有一個微小的雷達(dá)感覺器官，叫做前庭核，由它組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就是前庭感覺。因為前庭核是大腦信息的把關(guān)器官，任何進入大腦的身體信息都必須經(jīng)過前庭核的過濾，前庭信息必須經(jīng)過處理，所以它是大腦功能最重要的守護神，通常稱為前庭系統(tǒng)。

1.體育問題:包括平衡感差，體育規(guī)劃能力差。

2.大腦雙側(cè)分化:四肢難以做交叉動作，身體兩側(cè)協(xié)調(diào)性不好，交叉活動時左右雙手不能得到有效控制。

3.協(xié)調(diào)問題:身體不協(xié)調(diào)，很難用雙手或雙腳做同樣的動作。

4.空感覺間問題:難以感知和判斷環(huán)境。

5.語言問題:說話晚；話多，但缺乏條理；喜歡重復(fù)別人的話，混淆詞語等。

6.視覺問題:視覺整合不足，眼球運動困難，視覺追蹤和視覺判斷有問題。

7.注意問題:注意力不集中，坐立不安，可能喜歡招惹人，浮躁，脾氣不好。

如果你在孩子的成長過程中發(fā)現(xiàn)了以上問題，請不要掉以輕心。很有可能前庭覺的發(fā)展并不理想。當(dāng)然，這并不意味著上述問題一定是由于感官失衡。比如孩子的語言問題，可能是因為口腔肌肉的一些器質(zhì)性疾病，孩子注意力集中的問題，體內(nèi)的鉛過多。但在緊急情況下，家長應(yīng)及時帶孩子去專業(yè)機構(gòu)進行感官評估，以便盡快找到適合孩子的針對性訓(xùn)練方案。

如何判斷孩子是否有前庭障礙？

父母在家可以操作的簡單識別方法:讓孩子前傾30度左右，然后原地旋轉(zhuǎn)30圈，停下來后立即觀察眼睛的震顫情況。如果震顫停止得很快或很慢，就意味著前庭障礙。

如果孩子適應(yīng)不良不太嚴(yán)重，父母帶他進行一些有利于前庭意識發(fā)展的針對性刺激，或者在孩子接受正規(guī)專業(yè)感覺訓(xùn)練的同時配合一定量的有利于前庭意識發(fā)展的活動或運動，是一個非常好的選擇。

接下來里德啟蒙教育會給一些適合家庭或者戶外公共場所的運動或者游戲，希望大家能有意識的為前庭障礙的孩子多做一些動作！

●搖晃練習(xí):搖擺，俯身在大龍球上左右搖晃，父母把孩子抱在床上搖晃；

●旋轉(zhuǎn)運動:旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)椅等。

●跳躍運動:蹦床、跳球、在柔性床上跳躍等。；

●平衡運動:踩平衡板、走平衡木等。；

●需要一定姿勢的運動:騎自行車、爬行、三級跳遠(yuǎn)等。；

●能帶來速度、距離、位移變化的運動:蛙式蹬地、靠墻拋球接球等。

感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)不會隨著年齡的增長而逐漸消失。12歲前通過專業(yè)的感官訓(xùn)練很容易糾正。一旦過了這個年齡就很難改變了，會影響一個孩子的一生。最近有研究表明，中國兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例已經(jīng)達(dá)到80%，幾乎所有的兒童都有感覺統(tǒng)合失調(diào)，但表現(xiàn)不同，家長必須盡快防止孩子出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)。

里德的啟蒙教育專業(yè)致力于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程、專家試點、專業(yè)評估、為孩子量身定制課程。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的身體平衡協(xié)調(diào)能力、注意力、學(xué)習(xí)能力、情緒控制能力、邏輯推理能力和溝通能力都有了顯著提高。

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布特·里德蘭德

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