對于年幼且有聯(lián)系或剛上小學的孩子來說，記憶和掌握乘法口訣的應用是一件常見且相對困難的事情。網(wǎng)上曾經(jīng)傳言一個四歲的小女孩背誦乘法口訣，就是這樣哭3x5太難了。
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數(shù)學很抽象，很多孩子很難理解。尤其是計算在考試中起著重要的作用?？此坪唵蔚挠嬎?，孩子在學習過程中容易犯粗心的錯誤，解題速度慢，導致失分，對學習數(shù)學失去信心。
但是有些孩子還是死記硬背，因為不懂乘法原理，記不住。結果，人們往往對數(shù)學產(chǎn)生不良情緒，不利于長期學習。
太難了。
她母親當時什么也沒說，但當她體驗到把乘法口訣舉棒時，她特別熱情耐心地指導賈加一起數(shù)交點的個數(shù)。做完1的乘法口訣的相關交點后，她領著賈加像兒歌一樣唱著乘法口訣，賈加也很樂意跟著唱，一下子就記住了。
就是這樣。我們不必強調(diào)如何記憶乘法公式。我們只需要在游戲互動中直觀的統(tǒng)計交集就可以了。學起來輕松自然。
小真老師也希望更多的孩子能通過偶然的機會了解交叉乘法，并從這種學習方法中受益。很多時候，我們希望孩子有學習的熱情和興趣，而不是簡單的學習方法。
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