2018
認(rèn)為
制服
教
后方
孩子長大了,或多或少都會經(jīng)歷青春期。在此期間,孩子往往會有一些叛逆的表現(xiàn),他們會不聽父母的話,違背父母的意愿,甚至故意做一些出格的行為讓父母傷心。
我們都知道孩子長大后一般都會經(jīng)歷青春期,但為什么孩子會在這個時期叛逆呢?叛逆對孩子是好事還是壞事?為什么莫言說他反而崇拜反抗父母的孩子?
相信很多家長都抱怨過孩子不聽話,不好管教。就像一個媽媽說的“女兒小時候很乖,什么都會告訴我們。但是,自從孩子上了中學(xué),她開始把一切都記在心里,不告訴我們,總是一副憂心忡忡的樣子。每次你問她,她都會開口說:放過我吧,你不懂。為什么一個吃醋的孩子最后會變成這樣?”
另一位父親這樣抱怨自己的困惑:“現(xiàn)在的父母真的越來越難了。我十幾歲的兒子,剛長大,不聽父母的話,經(jīng)常和我們對著干。為什么現(xiàn)在教育孩子這么難?”
父母看著一手帶大的孩子,漸漸離自己越來越遠(yuǎn),從小無話可說,到長大后無話可說,該是多大的麻煩?雖然難過,但希望父母能及時糾正自己的理解和心態(tài),因?yàn)榕涯鎸⒆觼碚f不是壞事,而是一個好的開始。其實(shí)教育本身并不難,只是家長很難放下自己。
叛逆對孩子的未來很重要
叛逆是生理成熟和思維能力提高的表現(xiàn)
青春期的重要特征是生理成熟和認(rèn)知能力的提高,叛逆的出現(xiàn)需要以這兩者為基礎(chǔ)。孩子懂得反抗,意味著身體變得成熟,變得聰明,有資本和父母一起反抗。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果,是孩子成長的表現(xiàn)。所以,叛逆不是壞事,而是一種成長和進(jìn)步。
叛逆是自我認(rèn)同發(fā)展的需要
所謂自我認(rèn)同,是指個體對“我是誰”、“我未來的發(fā)展方向”、“我如何適應(yīng)社會”等的主觀感受和意識。
建立自我認(rèn)同是青春期發(fā)育最重要的任務(wù),對一個人的人生發(fā)展至關(guān)重要。叛逆是孩子自我認(rèn)同發(fā)展的需要,是孩子探索自我、建立自我認(rèn)同的途徑。
如果孩子從小乖,不叛逆,不惹事,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做“身份的過早封閉”。在未來的生活中,這樣的孩子往往缺乏獨(dú)立的見解,容易盲從,不喜歡改變,難以迎接挑戰(zhàn)。他們會盡量避免變化和壓力,以獲得自己的安全感。當(dāng)遇到困難和挫折時,他們很容易失去目標(biāo)和信心。
叛逆是一種發(fā)泄不良情緒的方式
大腦發(fā)育不平衡容易導(dǎo)致青春期孩子出現(xiàn)一些情緒問題。此外,如果青春期的孩子面臨著更大的成長壓力,他們在探索自我認(rèn)同的過程中會經(jīng)歷自我懷疑、困惑、矛盾和沖突,進(jìn)而對自己在生活中的角色產(chǎn)生懷疑和困惑,從而加劇青春期的情感問題。
所以叛逆成了青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一種方式。青春期的孩子就是這么敏感,這么感性。如果他們把這些不好的情緒都隱藏起來,不反抗,不發(fā)泄,不傾訴,那么孩子的內(nèi)心必然會積累滿滿的負(fù)能量,這也不利于他們心理健康的成長。所以叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒,保持心理健康的重要途徑。
叛逆是對人際關(guān)系調(diào)整的一種適應(yīng)
叛逆其實(shí)是孩子不斷調(diào)整人際關(guān)系,成長為獨(dú)立個體的一種方式。到了青春期,孩子逐漸疏遠(yuǎn)父母,更多的選擇與同齡人相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整和改變,對于孩子以后的發(fā)展是非常重要的。
青春期前,依戀是親子關(guān)系的重要特征。青春期后,親子關(guān)系發(fā)生明顯變化,獨(dú)立逐漸取代依戀成為親子關(guān)系的突出特征。在這個青春期的特殊時期。如果能成功完成從依戀到自主的過渡,對孩子未來形成良好的社會適應(yīng)能力是非常重要的,叛逆在其中起著關(guān)鍵作用。
心理學(xué)研究表明,同伴交往對兒童的社會發(fā)展有重要影響。在與同齡人的交往中,孩子學(xué)會了站在他人的角度思考,學(xué)會了如何理解他人,這是人類在社會發(fā)展過程中非常重要的素質(zhì)。
心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn),同伴關(guān)系的質(zhì)量對兒童成年后的人際交往能力和心理健康水平有顯著的預(yù)測作用。在中學(xué)階段,那些朋友足夠多,能和朋友保持穩(wěn)定親密友誼的孩子,成年后往往人際交往順暢,心理健康水平較高。
幼兒在與同齡人交往的過程中,各方面的能力都得到了發(fā)展,這對未來的成長也很重要。
孩子的叛逆和父母的教育方式有很大關(guān)系
家庭教育對孩子很重要。在孩子成長的不同階段,父母應(yīng)該采取不同的教育方法。我們今天想要改變的不是孩子,而是父母。當(dāng)孩子處于叛逆期時,父母首先要認(rèn)清孩子,傾聽孩子的聲音,給孩子自由,給孩子關(guān)懷和信心,盡量多從孩子的角度去思考,做到與孩子的有效溝通,幫助孩子度過這個關(guān)鍵期!
青春期也是親子關(guān)系的危機(jī),但每個父母都應(yīng)該抓住危險背后的機(jī)會,幫助孩子成長為心理健康的人。
2018
認(rèn)為
制服
木芙蓉
搗碎的果肉
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