昨天，杭城各中學舉行休業(yè)式，寒假作業(yè)正式到貨。小編聽說，由于老師們腦洞太大，部分中學生翻開作業(yè)本的那一瞬，徹底懵了。啥？寒假要用皮搋子體驗“通廁所”？ 這咋整——

今年寒假，杭州市文暉實驗學校 七年級學生收到了一份特別的寒假作業(yè)——研究馬桶疏通 。

家庭馬桶使用過程中偶爾會被污物堵住，出現一兩次罷工。這時你會略顯尷尬，是叫社區(qū)工作人員上門來疏通，還是自己運用所學的知識動手疏通呢？我們家會常備一個搋子，又叫水拔子的工具，你知道它的工作原理和使用方法嗎？

研究皮搋子的工作原理，解決馬桶“罷工”的問題，這個寒假作業(yè)可以說相當實用接地氣。

可為啥要布置這樣一項看起來“有味道”的作業(yè)？ 科學老師張俊麗告訴記者，研究“通廁神器”是科學寒假體驗性活動的項目之一?！稗踝拥墓ぷ髟?，要用到下學期力學單元中壓力和壓強的知識?！睆埨蠋熣f，“體驗活動作為預習，可以讓學生體驗力的作用效果，力學知識在生活中的運用?！?/p>

這次體驗用的通廁神器，并不是皮搋子。為方便學生對搋子疏通馬桶的過程有更直觀認識，張老師設計了一個模型——取一根塑料針筒，去掉針頭，用橡皮泥堵住出口，將活塞插入針筒，用力向前推動活塞或向后拉動活塞，觀察橡皮泥是否被擠出/吸入針筒口。

“先對力的效果有體會，下學期學生正式學起來，知識遷移也會更快?！睆埨蠋熣f，這次的科學體驗活動全都是生活主題，觀察身邊科學原理。比如，張老師還讓同學們思考抽水馬桶下水管彎曲的功能，衛(wèi)生間鏡面怎樣才不會起霧 等等。

今年寒假她設計了3個體驗活動，除了“通廁神器”，還有觀察月相和“穿山越嶺”。

“科學是一門實踐學科，有許多在生活中的應用。把生活中有趣的例子結結合起來，讓學生動手實踐，趣味性會更強，也可以培養(yǎng)學生對科學的興趣，提高他們動手研究、解決問題的能力?！睆埨蠋熣f。

今年的科學寒假作業(yè)要動手，社會寒假作業(yè)要多看——杭州市公益中學 的初二社會作業(yè)，要求學生們假期觀看紀錄片《中國通史》《大國崛起》，平時還要關注時事多看新聞，記錄寒假期間發(fā)生的3個大事件。

設計這份作業(yè)的備課組長告訴記者，“挑選大事件”是想培養(yǎng)學生關注時政，學會用法律知識評價時政的能力。兩部紀錄片選擇的那幾集，則都是和八下社會的教學重點緊密相連的，便于學生借助專家的視角全面、深入地解讀相應的史實，培養(yǎng)有深度的世界歷史觀。

不僅會看，還要會拍——王佳佳是杭州市袁浦中學 初二班主任，今年寒假，她布置了一項特別的班級作業(yè)——和自己理想的高中大門來一張合影 。

“初二正處于承上啟下的階段，我想讓學生們去理想高中實地考察，激發(fā)他們的動力?！币咔槠陂g無法進校，王老師建議學生們在校門口打卡，對自己目標的高中生活形成初步概念，同時還要提交一張理想高中的信息表，“包括個人感受、理想學校近三年分數線，同時還要給自己定個目標?！?/p>

杭州觀成實驗學校 今年寒假專門布置了勞動作業(yè)——每位學生都領到了一份家庭勞動建議清單，難度系數從一星級到五星級，從簡單的疊被子、洗衣服，到家庭聚會籌備。

完成這項勞動清單，就是合格的家庭小主人。該校老師表示，2020年年底教育部下發(fā)了勞動教育指導綱要，所以學校想嘗試從下學期起開設“勞有所樂·勞有所獲”課程，涉及內容包括校園勞動、家庭勞動和社會勞動等，寒假里的這份家務勞動作業(yè)，相當于是課前預習了。

同樣令記者震驚的，還有北外附屬杭州橄欖樹學校 國際部高一學生的英語作業(yè)，整整500頁 ：

這是記者今年寒假看到的最勵志的作業(yè)。

拿到這樣一份作業(yè)，高一葉同學的第一反應是：“有點崩潰，總共36個單元，每個單元十來頁，起碼500頁的量。但仔細想想，如果能認真做下來的話，對自己英語提升還是有好處的。我前幾天已經開始做了，一天能做二到四個單元，這個寒假應該能順利做完?！?/p>

葉同學還向記者透露，布置這份作業(yè)的是外教：“說實話，我本來覺得國際高中不用高考，會比普通高中輕松很多，來了這里以后才曉得，想沖國外名校，也是很辛苦的。外教很負責，所以對我們要求很高，除了這必做的500頁，還有針對每個人布置的弱點補習?！?/p>

據了解，該校從初中開始，數學和英語課程實施分層走班，這項作業(yè)是國際高中高一年級英語A層學生的英語作業(yè)，他們本身英語基礎很好，比如葉同學，高一第一學期雅思真考已經有6.5分。但是學無止境，這份作業(yè)主要是分模塊訓練，比如語法等，雖然是寒假布置，但學生可以根據自身情況安排進度，并不是非做完不可。

“布置這樣一份作業(yè)，也是想提升他們的學習動力和抗壓能力?！痹撔＠蠋熃忉屨f，“國際部學生未來要和全球的學霸競爭，比如哈佛大學凌晨四點的學習氛圍，需要提前感受?！?/p>

最近

有個視頻火了！

福建廈門一小學的科學老師

要求學生帶一條魚來上課

探究魚的呼吸和魚鰭的作用

大家紛紛帶來小魚

而有一位同學

用桶拎了一條

一斤重的大鯽魚來了！

不得不說

是爸爸連夜釣的吧

有心了

不禁讓人想起了曾經

幼兒園老師布置作業(yè)

讓孩子們帶條魚來觀察

結果

……

別人的是花鳥市場

我的是菜市場

別人的是小魚

我的是海鮮

小朋友內心：

魚：“我能怎么辦，我也很絕望啊……”

網友們腦洞大開

上演PS盛宴！