公共汽車上的英語

上周末坐公交車去家教的時(shí)候，幾個(gè)大學(xué)生和我一起上了車。他們有的拿著礦泉水，有的拿著蘋果，有的手里拿著寫滿字的紙。他們都用不流利的英語交談。一個(gè)男孩給司機(jī)師傅看了一張寫有漢字的紙。我偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生寫的字不帥。我不知道司機(jī)師傅聽不懂他們的英語，但司機(jī)師傅應(yīng)該知道他們的意思。所以他們沒帶硬幣就上車了。男孩堅(jiān)持要給司機(jī)一個(gè)蘋果，但司機(jī)拒絕接受，讓他們自己留著。那個(gè)男生一直對司機(jī)師傅說“謝謝”。司機(jī)沒有用英語回答，而是揮揮手，繼續(xù)認(rèn)真開車。

我只是坐在他們旁邊的座位上，用好奇的眼神看著這一幕。沒想到其中一個(gè)男生主動找我談話:“你是學(xué)生嗎？”我還得用我蹩腳的英語回答:“是的。我想問你現(xiàn)在在做什么活動？”我也不知道我的英語有沒有語法錯誤。他非常熱情地回答:“我們沒錢就說三天英語?！蔽乙詾檫@輩子完全用英語交流很難，沒想到還有經(jīng)濟(jì)上的制約。我對他們的欽佩突然上升到另一個(gè)層次。我不知道怎么用英語向他們致敬，就伸手向他們豎起大拇指。

很快就到了車站，那些同學(xué)向我招手說“再見”，我也向他們揮手告別。下車后，我還能看到他們在公交車上快樂地跳舞、交流。他們的英語雖然不流利，但有些比我的口音還重，用英語交流也只能說一些簡單的句子，他們勇敢地邁出了我不敢邁出的第一步。我看著遠(yuǎn)處的公交車，陽光照耀著我，仿佛我充滿了力量。

雖然只是普通的大學(xué)生，普通的小人物，但即使過了今天，也沒有人會記得他們，也沒有人會在意他們做了這么一件看似愚蠢的事情。但在自己的生活中，這應(yīng)該是不可磨滅的記憶。不知道在他們心目中，這么短的三天，會不會比他們過四六級的時(shí)候更難忘？我想知道當(dāng)他們回憶起大學(xué)時(shí)光時(shí)，他們是否會被曾經(jīng)樂觀的自己所感動。

不管別人怎么看他們，他們都敢于行動，堅(jiān)持自己的夢想，公開做自己想做的事，這本身就是一件值得稱道的事情。在我看來，他們雖然沒有那些成功的企業(yè)家那么厲害，能講課，能講自己的成功經(jīng)驗(yàn)，但做這么一件小事，也能展現(xiàn)自己光輝的一面。

公交車上的英語一直在我腦海里回蕩，督促我奮進(jìn)，給我力量。