門|文竹媽媽

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成語是我國傳統(tǒng)文化的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)。特別是寫作文的時(shí)候，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些成語，可以增加很多文采。

但是成語的門類多種多樣。有些四字詞看起來與成語完全不協(xié)調(diào)，但實(shí)際上好像是成語，真是意想不到的事情。

指導(dǎo)孩子做作業(yè)，4個(gè)“不像成語的成語”難倒了父母

李老師的孩子今年小學(xué)二年級。學(xué)習(xí)成績在班里不是最高等級，但屬于中上等。為了使孩子的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，李老師每天晚上親自指導(dǎo)孩子們做作業(yè)。

這天像往常一樣，這位老師指導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，在一個(gè)難題中遇到了四個(gè)“意想不到”的成語，甚至讓本科畢業(yè)的他難堪。

李老師看了參考答案后，仍然懵逼。“放人、喝西北風(fēng)也是成語嗎？難道我白讀了大學(xué)嗎？”

第一個(gè)是“撒飯”。這位老師一直認(rèn)為這是網(wǎng)民發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)用語，我知道誰想看孩子的作業(yè)。這也是真正的成語。

所謂“撒飯”是宋代文豪蘇軾的一篇文章，意思和大家平時(shí)理解的一樣，是非?？尚Φ囊馑?。

第二個(gè)成語叫“喝西北風(fēng)”，平時(shí)常用來形容生活經(jīng)濟(jì)困難的這個(gè)詞其實(shí)是成語。出自清朝名著《儒林外史》，原作的意義與人們理解的意義基本相同。

第三個(gè)成語叫“空湯圓”，這位老師一開始以為是指自己平時(shí)吃的湯圓，在網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)還是成語。

“空湯圓”的意思是表面上華而不實(shí)，其實(shí)里面沒有實(shí)物，意思是華而不實(shí)。(莎士比亞)。

最后一個(gè)成語叫做“炒熱鍋”，絕大多數(shù)人看到這個(gè)成語都覺得像李老師一樣只是人們隨意拼湊的詞，其實(shí)這也是成語。

這個(gè)成語的意思是“利用現(xiàn)成的條件工作”，就像可以直接用熱鍋炒菜一樣，非常方便。

這四個(gè)成語都比較生動(dòng)、口語化，很容易誤以為不是成語。事實(shí)上，這也是人們對成語不太了解的原因。

這次為孩子們完成輔導(dǎo)后，李老師發(fā)現(xiàn)自己接受了高等教育，但在指導(dǎo)孩子們做作業(yè)時(shí)必須慎重驗(yàn)證。

小學(xué)知識不簡單，父母千萬不要小看

在大家的印象中，小學(xué)各學(xué)科的知識只是很基本的東西，沒有任何難度。但實(shí)際上，隨著教材的變化，今天的小學(xué)知識并不像大家想象的那么簡單，家長千萬不能小看。

例如，有些小學(xué)奧賽題主，即使是上大學(xué)的家長，也要?jiǎng)幽X筋才能想出正確的答案。(莎士比亞)。

另外，和李老師的處境一樣，家長本身也有一些知識漏洞。雖然是小學(xué)知識，但也讓家長感到“茫然的臉”。

指導(dǎo)孩子的作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)該注意什么問題？

注意態(tài)度

指導(dǎo)孩子做作業(yè)無疑是非?？简?yàn)父母耐心的事

。很多時(shí)候家長都會(huì)忍不住對孩子感到有些“嫌棄”，或者生氣地訓(xùn)斥孩子“太笨”。

然而這樣的態(tài)度無疑會(huì)傷害到孩子，使孩子反而變得緊張、越學(xué)越差。因此，家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)一定要注意自己的態(tài)度，保持平穩(wěn)的心態(tài)。

②小心求證

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，家長也可能會(huì)遇到一些搞不懂的知識點(diǎn)。如果有這樣的情況，一定要小心求證，避免傳授給孩子錯(cuò)誤的知識。

尤其是現(xiàn)在孩子用的教材與當(dāng)初家長用的大不相同，很多內(nèi)容都被重新修訂過。比如“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”這一句詩中的“斜”字，本來讀音是“xia”但現(xiàn)在已經(jīng)變成了“xie”。

如果家長還按照自己一貫的認(rèn)知來教孩子，就有可能會(huì)誤導(dǎo)孩子。

③引導(dǎo)孩子思考

孩子在完成家庭作業(yè)的過程中，其實(shí)最重要的是自己的思考。家長雖然是在輔導(dǎo)孩子，但是不要輕易告訴孩子題目的答案，以免讓孩子對家長產(chǎn)生依賴，不愿意去獨(dú)立地思考問題。

和你說句貼心話

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)作為如今很多家長的“必修課”，讓很多家長感到“苦不堪言”。其實(shí)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程，也是家長和孩子培養(yǎng)親子感情、共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。

每日話題：你平時(shí)為孩子輔導(dǎo)作業(yè)遇到過哪些問題？

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