四十多年后的今天，我打開這個多次搬遷也沒有舍得丟棄的“百寶盒”，映入眼簾的是一盒鋁質(zhì)分幣，一盒已經(jīng)退出流通領域的硬幣，且有著幾十年歷史的“收藏品”。
現(xiàn)今社會已進入高速發(fā)展的時代，生活在快節(jié)奏下的普通老少，忙碌的就連地上掉落的一元硬幣皆無暇顧及，甚至也可以說是“不屑一顧”，能彎腰“撿起”的人，更是少之又少。又有誰還會對這些鋁鎂合金鑄造的已退出物質(zhì)生活舞臺的一分錢（壹分幣）、二分錢（貳分幣）、五分錢（伍分幣）硬幣另眼相看啦??？又有誰愿意重拾《一分錢》那個年代的美好時光……
我看著這盒鋁質(zhì)分幣，再加上近日讀的有關教科書里將課文《一分錢》改編為《一元錢》的文章，我想和貴書友們聊聊兒歌《一分錢》的時代意義。僅代表一己之見，同時也歡迎諸君對《一分錢》改名《一元錢》發(fā)表各自的高見！
《一分錢》這首經(jīng)典兒歌，是國家一級作曲家潘振聲老師，于1963年，應中國人民廣播電臺邀請，為兒童節(jié)目《小喇叭》所作的兒童歌曲。
今天我看見盒中的鋁質(zhì)“一分錢”，情不自禁地哼唱起這首影響了幾代人的《一分錢》童謠。
“我在馬路邊 ，撿到一分錢，
把它交到警察叔叔手里邊，
叔叔拿著錢 ，對我把頭點。
我高興地說了聲 ：“叔叔再見”……
哼著哼著，眼前仿佛出現(xiàn)了歌詞中所描繪的場景，馬路邊放學的孩童將撿到的一分錢交給警察叔叔……
馬路上，為保護孩子們的安全，警察叔叔擋住過往車輛，給過馬路的小朋友們開通了一條“綠色通道”！
這首極具藝術感染力的兒歌，體現(xiàn)了警民融洽關系；這首代表警民關系深情的歌謠，將警民魚水之情，刻畫得如此生動感人！
現(xiàn)在將《一分錢》改名為《一元錢》有的人稱是與時俱進，是為適應時代的發(fā)展需要。他們提出有力的改名原因是“一分錢在現(xiàn)實生活中已很難見到，更別說去撿‘一分錢’，現(xiàn)在的小朋友根本就不知道或者不認識‘一分錢’”。那現(xiàn)在我想問的是：“將一分錢‘身價’提高了一百倍，變身一元錢，就會有人去撿嗎？即使有人撿了，還能交給警察嗎？”其實這才是問題癥結所在，也正是《一分錢》歌中所贊揚的拾金不昧的傳統(tǒng)美德和助人為樂的無私精神！恰好也是當今社會所缺失的東西。
將《一分錢》改編成《一元錢》并不是與時俱進，只是將“一分錢”從量值上提升了一百倍，成了“一元錢”而已。真正的與時俱進應該是結合《一分錢》兒歌創(chuàng)作的時代背景和環(huán)境將這首兒歌的真實意義講深講透，使小朋友真正理解拾金不昧和肋人為樂的精神內(nèi)涵和現(xiàn)實意義，并將此美德和精神代代傳承下去……
愚竊以為這種對《一分錢》這首傳唱了幾輩人，影響了幾代人的兒歌，隨意的改動，不僅是對作曲者的不尊重，更是對傳統(tǒng)文化的不尊重！
潘振聲女兒對《一分錢》改編為《一元錢》作出以下發(fā)聲：“即便物價再高，也不應貿(mào)然改寫經(jīng)典，因為經(jīng)典的創(chuàng)作有著獨特的時代烙印，更蘊含了幾代人的美好回憶。因此，與其想方設法去改編經(jīng)典追求與時俱進，倒不如立足當下創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品！”
現(xiàn)在孔網(wǎng)也有書友在經(jīng)營或收藏錢幣，下面我就“百寶箱”里所收藏的分幣，和貴書們分享一下我所知道的分幣知識。
分幣是指我國1957年12月1日開始發(fā)行和流通的鋁質(zhì)分幣。
那么分幣是什么時間開始鑄造、發(fā)行流通的呢？又是什么時間停止使用的呢？
我國1分錢和五分錢是1955年開始鑄造，而2分錢是1956年開始鑄造，皆是兩年后的1957年開始發(fā)行流通，具體情況如下：
硬分幣5分：1955-1992年
硬分幣2分：1956-1991年
硬分幣1分：1955-1991年、2000年、2005-2011年。
另外,未參與流通的有1992年1分、2分,
1993-2000年的1分、2分、5分,只在中國硬幣套裝中才有。
我收藏的這盒鋁質(zhì)分幣里有1分、2分、5分,大約有80多枚，但我還沒來得及查看一下是否有收藏家所說的：“五大天王”、“四小龍”、“七大珍”、“八小珍”，要是有的話……
“一分錢”可以與時俱進地退出流通，可以淡出人們的視野，可以成為喜好者的收藏品。但是《一分錢》所歌頌的傳統(tǒng)美德、民族精神和文化不可以，而應該與時俱進地成為埋藏在人們心中一壇陳年老酒，經(jīng)歷時間與歲月的沉淀，越發(fā)醇香醉人……
愿我們都哼唱著這首經(jīng)典兒歌——《一分錢》，成為一個“馬路邊撿到一分錢……交給警察叔叔……”的傳承者吧！
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