這是 "我的世界 "中的內(nèi)容，我已經(jīng)玩了很多次。有一些可愛的中二女孩，每天都有很多驚人的想法，所以她記錄了這些小想法。我的世界是如此迷人，如此有毒，你不能不動(dòng)腦筋做任何事。

但是，如果這個(gè) "夢想 "遇到一個(gè)高二的女孩，會(huì)發(fā)生什么？如果你感到無聊，寫下你的想法。

歷史課上

講臺(tái)上的老師唾沫橫飛，我漸漸睡去，輕輕地，仿佛在教室和主持人之間徘徊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"我一眨眼就醒了，"發(fā)呆了"？ 我忍不住了。

當(dāng)時(shí)我剛剛進(jìn)入 "我的世界 "的石器時(shí)代，我的武器和道具剛剛從木頭變成了石頭。

場景二：數(shù)學(xué)課上

我們的數(shù)學(xué)老師胖乎乎的，很可愛，我今天想減肚子，每天晚上做5組俯臥撐，5組仰臥起坐，于是我暗暗想，5組，1組64，5組320，10組640，每天做這么多？

場景三：在政治課上

第一集是 "對(duì)辯證法的思考"，老師舉了一個(gè)古典哲學(xué)中的例子，主人拿著一只羊、一頭牛和一頭豬，牛和羊都站著不動(dòng)。

牛問豬為什么。這頭豬說。"我可以擠牛奶，羊可以割羊肉，我只有被吃的命運(yùn)。

當(dāng)老師說到這一框的時(shí)候，我的大腦是滿滿的，沒有不和諧的感覺，豬不是被吃掉了嗎？

場景四：在地理課上

今天是地理課，照例是心神不定，聽老師說住在遠(yuǎn)處山里的人如何發(fā)財(cái)，立刻精神一振，全班沉默，三秒鐘后爆發(fā)出笑聲。

我很羞愧，把臉埋在書里，幸運(yùn)的是老師什么也沒說，我想他也不知道，然后我就因?yàn)椤段业氖澜纭防锏哪菆鰬?zhàn)斗而出名了。

場景5：救命！肚子餓了！

我每天都很 "準(zhǔn)時(shí)"，四年級(jí)后的早上，我感到了饑餓的危機(jī)，我曾經(jīng)很餓，總是 "肚子抗議了一個(gè)多小時(shí)，吃飯，下課，我想先去食堂，吃完飯后玩《我的世界》。" 請(qǐng)拯救我的生命"，我還不夠餓"。

場景六：開始創(chuàng)造的我

我擔(dān)心找不到回家的路，所以我建了一個(gè)大桿子，記住了方向，現(xiàn)在用地圖回家了，你總是用tp合成的地圖做什么？做柱子是為了什么？

等等，為什么我在玩生存，而所有的東西都創(chuàng)建了/gamemode1？矛盾的想法。

文章是“我的世界”，出題

廈門里看考試作文題竟然是“我的世界”，要求補(bǔ)完題目加上適當(dāng)?shù)脑~或語句，要求1：不限于文體；要求2:500字以下的文章，要求3：句中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名，太棒了，mc玩家笑得很開心，如果是你的話，你打算怎么寫關(guān)于這個(gè)“我的世界”的500字作文。