中國網(wǎng)5月14日電江西省教育廳近日發(fā)布文件，加強高校本科教學(xué)管理，要求加強移動智能終端的使用和管理。對于非教學(xué)需要，禁止學(xué)生攜帶手機、平板電腦等移動智能終端進入教室。禁止學(xué)生在課堂上使用移動智能終端設(shè)備做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
加強本科教學(xué)秩序整頓，全面梳理課程教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”；加強學(xué)習(xí)過程的考核，提高過程考核結(jié)果在課程考核總分中的比重；加強全體教授的教學(xué)，制定教授執(zhí)教本科生的管理規(guī)定，將教授本科生理論課作為晉升教授職稱的必要條件，實行教授執(zhí)教本科生的出版制度。
此外，還要求加強教師教學(xué)能力的提高，建立和完善青年教師登上講臺的準(zhǔn)入制度，積極開展課堂教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，大力推進線下翻轉(zhuǎn)和線上線下教學(xué)相結(jié)合；加強教師教學(xué)獎懲，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制度，將本科教學(xué)工作績效作為教師專業(yè)技術(shù)崗位評價和績效考核的硬性指標(biāo)。設(shè)立專項教學(xué)獎勵基金，擴大教學(xué)獎勵覆蓋面，加大對優(yōu)秀教師的獎勵力度。
加強課堂教學(xué)督導(dǎo)，構(gòu)建教師自我評價、學(xué)生評價、同伴評價、督導(dǎo)評價“四位一體”的多元化教學(xué)評價體系。
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