近日,有媒體報(bào)道稱(chēng),安徽省銅陵市樅陽(yáng)縣陳瑤湖中心學(xué)校教師周安源因涉嫌與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生沖突,于7月3日上午離家后與家人失去聯(lián)系。7月7日,當(dāng)局在長(zhǎng)江發(fā)現(xiàn)一具男性尸體。經(jīng)鑒定照片,尸體與周安遠(yuǎn)高度相似,但家人不敢相信,繼續(xù)四處搜尋。
7月15日晚,銅陵郊區(qū)人民政府官方微博發(fā)布通知。根據(jù)長(zhǎng)航公安局的DNA比對(duì)結(jié)果,7月7日在長(zhǎng)江無(wú)為劉家渡段發(fā)現(xiàn)的男尸,屬于與銅陵郊區(qū)陳瑤湖中心學(xué)校失去聯(lián)系的教師周安遠(yuǎn),經(jīng)視頻確認(rèn)排除殺人。
7月16日上午,周安的妹夫王顯成告訴《紅星》記者,周安的失蹤和死亡與他之前在學(xué)校的兩次遭遇有關(guān):學(xué)生的家人要求他向班上的學(xué)生道歉;在另一起事件中,他被父母扇了兩巴掌。
照片由周安源受訪者提供家長(zhǎng)要求周安遠(yuǎn)向全班同學(xué)道歉
此事的正式通知據(jù)網(wǎng)上公開(kāi)信息,陳耀湖中心校是一所六年制小學(xué),15個(gè)班,在校生930多人,教職工35人,其中中級(jí)職稱(chēng)14人。2013年,周安遠(yuǎn)調(diào)到陳耀湖中心學(xué)校,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
6月19日上午,陳耀虎中心學(xué)校五年級(jí)三班數(shù)學(xué)三班,一個(gè)男生和一個(gè)女生為一支鉛筆打架。據(jù)縉云新聞報(bào)道,當(dāng)時(shí)周安遠(yuǎn)上前制止,但男孩情緒激動(dòng),用手按住男孩的脖子,抱在座位上,男孩的脖子上留下了拇指印。孩子回家說(shuō)被老師打了,家長(zhǎng)馬上帶孩子去醫(yī)院檢查。第二天,男孩的媽媽、奶奶等親戚去學(xué)校和周安遠(yuǎn)商量,發(fā)生了沖突。
官方的上訴通知還介紹了周安遠(yuǎn)與學(xué)生家長(zhǎng)的沖突:“男生家長(zhǎng)要求周安遠(yuǎn)全班道歉,并支付孩子的考試費(fèi)用。學(xué)校拒絕要求老師道歉,但檢查費(fèi)用可以由雙方協(xié)商。因?yàn)榧议L(zhǎng)不接受學(xué)校的處理意見(jiàn),后來(lái)安全員報(bào)警了。轄區(qū)派出所民警趕到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)后提出初步調(diào)解意見(jiàn):周安遠(yuǎn)先生維持正常教學(xué)秩序無(wú)過(guò)錯(cuò),向全班同學(xué)道歉的請(qǐng)求被駁回。檢驗(yàn)費(fèi)由雙方協(xié)調(diào)解決,雙方當(dāng)場(chǎng)無(wú)異議。然而,在警察離開(kāi)后,家長(zhǎng)再次要求學(xué)校要求周安向全班學(xué)生道歉?!?/p>
據(jù)王顯成說(shuō),男孩的父母和學(xué)校從來(lái)沒(méi)有和解過(guò),因?yàn)樾枰谀┛荚?,學(xué)校給父母做思想工作,讓孩子來(lái)學(xué)校參加考試。但家長(zhǎng)不信任孩子,主動(dòng)提出陪孩子去學(xué)校,學(xué)校也同意家長(zhǎng)的要求。王老師說(shuō),學(xué)生期末考試時(shí),家長(zhǎng)一直在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,影響了學(xué)生的正常考試。最后周安遠(yuǎn)的班考了最后一個(gè)年級(jí)的第二名。
王顯成說(shuō),周安遠(yuǎn)告訴他,事件發(fā)生后,學(xué)校與他談過(guò)多次,希望他盡快解決此事。陳耀虎中心學(xué)校校長(zhǎng)周胤告訴《紅星新聞》記者,學(xué)校確實(shí)和周老師談過(guò),主要是和他溝通解決這件事,讓他可以不受事情影響地工作。
根據(jù)正式的申訴通知,6月28日上午,應(yīng)周安遠(yuǎn)婆婆的要求,轄區(qū)派出所負(fù)責(zé)人再次呼吁協(xié)調(diào)。經(jīng)調(diào)解,雙方自愿達(dá)成書(shū)面協(xié)議,周安遠(yuǎn)當(dāng)場(chǎng)交納檢驗(yàn)費(fèi)930元。
死者周安遠(yuǎn)曾被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”
據(jù)王顯成稱(chēng),在此事件之前,周安遠(yuǎn)與另一名學(xué)生的父母發(fā)生了沖突。6月11日,一個(gè)學(xué)生上課調(diào)皮搗蛋。周安遠(yuǎn)在課堂上用尺子打孩子,在他身上留下了紅色的痕跡。第二天,學(xué)生的三個(gè)家庭成員來(lái)到學(xué)校,在班上毆打周安遠(yuǎn)?!八麄兩攘私惴騼砂驼??!?。然后,學(xué)校出面調(diào)解,事情就解決了。
校長(zhǎng)周胤告訴《紅星報(bào)》記者,確實(shí)有此事,但警方正在調(diào)查,不便透露更多細(xì)節(jié)。
王顯成認(rèn)為,兩件事在短時(shí)間內(nèi)分開(kāi)發(fā)生,給周安遠(yuǎn)造成了很大壓力。事發(fā)前,周安告訴王顯成,他可能再也不會(huì)當(dāng)老師了。王先生安慰他?!澳闶切W(xué)老師沒(méi)關(guān)系。你只是有機(jī)會(huì)做點(diǎn)別的。”
直到后來(lái),周安遠(yuǎn)失去了聯(lián)系,家人通過(guò)他的電腦查看。王先成才知道,周安遠(yuǎn)離不開(kāi)教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樗珶釔?ài)這個(gè)職業(yè)了。“他的電腦里全是教學(xué)以來(lái)的所有教案。很多老師教了這么多年,也不再認(rèn)真?zhèn)湔n和寫(xiě)教案,而是他每節(jié)課都認(rèn)真寫(xiě)?!?/p>
周胤說(shuō),周安平時(shí)話不多,一直在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。“在這兩件事發(fā)生之前,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他和學(xué)生家長(zhǎng)之間有什么矛盾?!?/p>
王顯成向紅星記者展示了許多周安源獲得的榮譽(yù)證書(shū)。他的小學(xué)教學(xué)范例《左與右》獲安徽省2015-2016年活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀班一等獎(jiǎng);2012年秋季學(xué)期,因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn),被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
證書(shū),由回答者提供。王先生說(shuō),目前,他們的家人正在與學(xué)校協(xié)調(diào)解決他們姐夫的問(wèn)題。他們無(wú)法接受孤獨(dú),拋棄一切,選擇死亡。
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