全冠苗或原冠苗的名稱，都是針對育苗概念標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)方向、技術(shù)方法等長期存在的問題而采取的應(yīng)急措施。等問題解決了，育苗走上正軌之后，“全冠”和“原冠”這兩個名字就失去了意義。因為，優(yōu)質(zhì)的、合格的樹木和樹苗，應(yīng)該是全冠的。

“全冠育苗”的現(xiàn)實意義

“全冠苗”重在“滿”字。“全”是指長期重干輕冠，造成枝葉普遍缺乏、樹冠形狀不完整、干冠失衡的嚴重現(xiàn)實。其目的是:一是突出苗冠的完整豐滿；第二，強調(diào)種苗結(jié)構(gòu)的健全和諧，或者說達到兩個目的。

苗冠的完整和飽滿是專門針對忽略和弱化苗冠而造成的問題苗，如大量單干中小苗、截斷造成的半冠和亂冠苗、高倩小冠或稀疏冠苗、枯枝粗或分枝弱苗等。這類問題苗的癥結(jié)是苗冠發(fā)育不完全、不充分、不自然、不美觀。一句話:冠不像冠，只叫“帽子”，或者枝葉很少，好像有冠形但沒有冠。

結(jié)構(gòu)的聲音協(xié)調(diào)具體針對:苗高徑比過大，苗細苗高，根細營養(yǎng)不良；但也存在一些缺陷和不足，如苗木過喬木、苗木帽小、苗莖比異常等。重點是:過分追求苗莖的高、粗、直，淡化和抑制枝條的正常發(fā)育及其與苗莖的和諧關(guān)系。

克服以上問題，實現(xiàn)兩個目標(biāo)，必然涉及觀念的轉(zhuǎn)變和栽培技術(shù)的更新。

要實現(xiàn)苗冠的完整，就要糾正目前“先培莖，高定莖，后冠”的模式，以及對苗冠模糊輕蔑的態(tài)度。在培育和實施過程中，應(yīng)積極促進樹干和樹枝的協(xié)調(diào)發(fā)展，通過增加早期枝葉質(zhì)量和光合效率來加快幼苗的發(fā)育、結(jié)構(gòu)和形態(tài)，突出和體現(xiàn)幼苗樹冠在營養(yǎng)安全、特性、觀賞價值和生態(tài)功能方面的主體地位，更新和提高對幼苗樹冠概念和意義的思想認識。

強調(diào)苗木的健全協(xié)調(diào)，是為了啟迪和喚醒早已失傳的結(jié)構(gòu)意識和平衡觀念，從而有意識地掌握苗冠的高徑比、莖角、內(nèi)部結(jié)構(gòu)(數(shù)量、粗細、角度、株間布局空和枝條本身的結(jié)構(gòu)狀態(tài))以及各種因素之間的關(guān)系，構(gòu)建牢固平衡的枝條體系，使苗冠完整豐滿。

這一概念，以健全和諧的結(jié)構(gòu)為內(nèi)涵，以苗冠的形態(tài)和功能為外延，充分闡述了全冠苗概念的核心要素和豐富屬性，體現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)導(dǎo)向、冠向?qū)?、冠莖匹配、外形美觀”的栽培宗旨和美學(xué)理念。

在結(jié)構(gòu)與形態(tài)美的有機關(guān)系中，健全的骨骼是幼苗的根本組成部分。所謂苗冠不完全無序的根源在于結(jié)構(gòu)的不完全無序和失衡。對結(jié)構(gòu)與平衡的無知，對苗冠與形態(tài)的模糊輕視，導(dǎo)致了我國長期以來充斥市場的問題苗，甚至導(dǎo)致了從2013年上海迪士尼樂園的建立到目前的雄安綠化，沒有或很少全冠苗可供選擇的被動尷尬局面。

對全冠苗木概念的正確理解和科學(xué)解讀，是從基本概念上解決重莖輕冠、輕結(jié)構(gòu)的頑疾，為培育科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)美觀的苗木產(chǎn)品掃清思想障礙。這樣可以提高苗木的整體質(zhì)量，降低運營成本，縮短育苗周期，提高生產(chǎn)效率，滿足市場需求。

全冠小苗的解讀及其意義

全冠苗的培育是一個從小到大的動態(tài)漸進過程。其中，每年的大小和形狀都是一種規(guī)格的全冠苗木產(chǎn)品，它們有不同的造景目的，所以沒有半成品，不應(yīng)該人工制造。

不同于原有樹冠育苗的固有模式，全樹冠育苗的概念是一種適用于苗木生長全過程的原則要求和基本模式，可以對每一種產(chǎn)品給予標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和質(zhì)量評價。

比如對于小苗。小苗作為數(shù)量最大的苗木資源，應(yīng)該是苗木種植結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品序列的重要組成部分。但在此之前，小苗一直被視為去能力的負擔(dān)，被“標(biāo)準(zhǔn)化”、“優(yōu)質(zhì)”理論所不屑，甚至被“有效供給”理論所排斥，在生態(tài)綠化建設(shè)和供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革中無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。

因此，如何根據(jù)全冠原則給出合理的定義和解釋，賦予全冠苗木以骨骼氣質(zhì)和自然風(fēng)格，恢復(fù)小苗的實用價值和市場地位，成為亟待解決的重要問題。

根據(jù)全冠苗原則，小型全冠苗從培育開始就要堅持全冠的原則。本著明確的整體性和協(xié)調(diào)性意識，本著“壯苗為族，樹干為目的，愛惜枝條，同步干枝，以干枝引枝，以葉養(yǎng)莖，以冠適干”的幼苗培育要領(lǐng)，或簡稱“培育樹干，重視枝條，增加葉片數(shù)量，提高冠幅比”的四項原則，盡量保留和利用自然生長或人工激發(fā)的枝條，保持苗木冠幅比例不低于60。通過增加早期枝葉的體積和光合效率，可以促進樹干和樹枝、結(jié)構(gòu)和形態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

小型全冠苗雖然只是全冠苗的早期形態(tài)，但已經(jīng)具備了發(fā)展完整模式的基本骨架和特征要素，可以直接用于綠化工程，并可以根據(jù)需要繼續(xù)培育成大中型全冠苗，因此是種苗供應(yīng)體系建設(shè)中的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

中央領(lǐng)導(dǎo)的培育和引導(dǎo)

培育全冠苗時，苗“不一定都需要保持中央領(lǐng)導(dǎo)的莖稈形狀”，以及“腋性弱者，順其自然”。

判斷這個問題，首先要搞清楚苗圃的具體環(huán)境和定向培育苗木的前提。

在這一前提下，作為一棵幼苗，無論是大喬小喬、分枝方式，還是行道樹，都需要形成并保持一個直立的主莖或一定的主干。對于非主莖枝的苗木，則需要付出更多的努力(如增加密度、整平殘茬以提升高度、控制頭側(cè)、引導(dǎo)芽向甚至捆綁固定等。)來保持樹干直立。這是育苗的基本任務(wù)。這和孩子在學(xué)校要遵守紀律，培養(yǎng)良好習(xí)慣是一個道理。

育苗時保持中央樹干不是歐洲專利。各國托兒所也不例外，尤其是中國。中國是苗木種植密度最高的國家之一，也是高倩最極端的追求，這本身就制約了分枝特性的自然發(fā)展。

在這個問題上，出現(xiàn)了不同的觀點和爭論，顯然是因為苗圃和花園、幼苗和樹木這兩個不同的概念混淆了。最近在泰安苗博會上，著名的樹木學(xué)家歐永森現(xiàn)場講解如何品味、種植和修復(fù)樹木，顯然是針對種植的樹木，而不是苗木。

對于全冠苗，中央領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)整體支撐和結(jié)構(gòu)引領(lǐng)功能，具有“提綱”的承載功能，是形成和保證枝條充分發(fā)育和苗全冠的基本條件。

領(lǐng)導(dǎo)者必須有無數(shù)的分支機構(gòu)和分支機構(gòu)，他們只能被稱為領(lǐng)導(dǎo)者。目前苗圃生產(chǎn)的無枝無冠無葉的苗木，頂多算不上領(lǐng)袖，只是“一人之軍”。

至于沿軸線分支的喬木，如果任由其在苗圃內(nèi)自然生長，不僅影響正常作業(yè)，甚至可能使苗木長成灌木，失去應(yīng)用價值。

至于如何發(fā)揮其分支特點，展現(xiàn)其人格魅力，是在離開苗圃，以足夠的空進入園林環(huán)境之后。而且，即使在苗圃種植后，仍然要像歐美國家一樣，接受園林部門或樹木服務(wù)公司提供的安全監(jiān)督。

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