文|學(xué)習(xí)一下

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首先,祝所有考研的同學(xué)們迎來(lái)一年,大家復(fù)試順利,2021年一戰(zhàn)成功。

研究生復(fù)試簡(jiǎn)歷方面的文章寫(xiě)得比較少。

但這并不意味著研究生復(fù)試簡(jiǎn)歷不重要。

即使學(xué)校不要求,制作一份簡(jiǎn)歷,只要梳理一下本科期間學(xué)習(xí)的一次,自我介紹就會(huì)更加清晰順暢。(莎士比亞)。

因此,所有考研的學(xué)生都要制作簡(jiǎn)歷。

當(dāng)然,有些學(xué)生可能認(rèn)為大學(xué)時(shí)期沒(méi)有科研經(jīng)歷,沒(méi)有發(fā)表論文,沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),簡(jiǎn)歷不需要做嗎,反正做起來(lái)也是空的。(莎士比亞)。

事實(shí)上,完全不是這樣。

“沒(méi)有科學(xué)研究,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)”的學(xué)生也能寫(xiě)好簡(jiǎn)歷

可能有些同學(xué)缺乏自信心。因?yàn)樗麄儽究破陂g很平淡,沒(méi)有參加過(guò)任何科研比賽,學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般,沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)勵(lì)。(莎士比亞)。

事實(shí)上,我們完全不必這么想。

我們要了解一個(gè)事實(shí)。就是成績(jī)好,參加科研獲獎(jiǎng)的同學(xué)大部分都做了保研,怎么能來(lái)研究生院。(莎士比亞)。

所以真正考研的朋友大部分都差不多。

因此,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是考研的同學(xué),而不是研究學(xué)生,如果清楚地知道了這一點(diǎn),我們就會(huì)充滿信心。(大衛(wèi)亞設(shè))。

當(dāng)然,簡(jiǎn)歷也必須做,而且要做好。如果你不知道該怎么辦,下面給你三個(gè)建議。僅供參考。(大衛(wèi)亞設(shè))簡(jiǎn)歷。

建議1:簡(jiǎn)歷必須與自己的專業(yè)結(jié)合

很多學(xué)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷,可能很少想到結(jié)合自己的專業(yè),所以很容易偏離軌道。

因?yàn)槲覀冎谱骱?jiǎn)歷的目的是讓導(dǎo)師知道我們,讓導(dǎo)師承認(rèn)我們學(xué)的專業(yè)有造詣,適合讀研究生。(莎士比亞)。

然后錄用我們做他(她)的研究生。

所以我們必須結(jié)合自己的專業(yè)制作簡(jiǎn)歷。

具體該怎么辦?

首先,我們對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)很熟悉。具體都可以在網(wǎng)上找到,也可以去學(xué)院網(wǎng)站搜索。

比如:自動(dòng)化專業(yè)。

然后找到了該專業(yè)的教育要求和教育目標(biāo),如下所示:

通過(guò)培養(yǎng)要求,可以看出自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生主要要學(xué)的東西。

合格的自動(dòng)化畢業(yè)生在大學(xué)四年里需要掌握哪些方面的能力?

通過(guò)教育目標(biāo),可以知道自動(dòng)化畢業(yè)生、需要掌握的技能、可以從事哪些領(lǐng)域。

然后在此基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘,細(xì)化簡(jiǎn)歷。

也許很多人覺(jué)得還沒(méi)什么可寫(xiě)的。

事實(shí)上,我們可以用的東西太多了。例如,我們本科期間學(xué)的專業(yè)課有哪些?你學(xué)過(guò)的最好的專業(yè)課是哪門(mén)課?

你完成的課程實(shí)習(xí)有哪些?你又為此查閱了什么文獻(xiàn)資料?你學(xué)了什么專業(yè)技能?例如,MATLAB、Python、Labview編程等。

這些不都是圍繞專業(yè)展開(kāi)的嗎?

另外,如果參加相關(guān)實(shí)習(xí),完全可以用。都是亮點(diǎn)。(大衛(wèi)亞設(shè))。

你看,我們沒(méi)有相關(guān)的科研經(jīng)歷,沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng),但我們還有很多。

可以寫(xiě)。

總之,記住一句話,圍繞著你的專業(yè)來(lái)做文章,不要偏離這一主題。

建議二:簡(jiǎn)歷的個(gè)人經(jīng)歷部分最好具體一些,不要太空洞

在寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷部分,大家最好寫(xiě)得比較具體一些,而不是寫(xiě)一些非常空洞的東西。

比如,你說(shuō)你參加過(guò)xxx技能培訓(xùn),或者參加了xxx競(jìng)賽,亦或者參加了xxx公司的實(shí)習(xí)。

這樣寫(xiě)都屬于很籠統(tǒng)的寫(xiě)法,不建議大家這么寫(xiě)。

你應(yīng)該像下面這樣寫(xiě)。

我參加過(guò)xxx技能培訓(xùn),學(xué)會(huì)了xxx,還利用該技能完成了xxx。

我參加了xxx競(jìng)賽,我主要負(fù)責(zé)xxx,通過(guò)大量閱讀文獻(xiàn),進(jìn)行大量數(shù)據(jù)分析,然后總結(jié)完成了xxx工作。

我參加了xxx公司xx崗位的實(shí)習(xí),主要參與了xxx項(xiàng)目,我主要負(fù)責(zé)xxx,通過(guò)實(shí)習(xí)掌握了xxx技能,對(duì)專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)等等。

就是說(shuō),大家一定要寫(xiě)具體的東西,讓老師一眼就能夠get到重點(diǎn),而不是看了你的簡(jiǎn)歷以后有一大堆疑問(wèn)。

其他方面也一樣,比如,你不能只寫(xiě)你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

你可以舉一個(gè)例子,你通過(guò)自學(xué),完成了xxx,或者通過(guò)了xxx考試等等。

這些都更具有說(shuō)服力。

還有成績(jī),不要寫(xiě)成績(jī)優(yōu)異,可以直接寫(xiě)出你的成績(jī)的專業(yè)排名(多少名/總?cè)藬?shù))。

英語(yǔ)四六級(jí),如果成績(jī)很高,也可以寫(xiě)出具體分?jǐn)?shù)。比如,英語(yǔ)六級(jí)考了580分。

其他方面,都是一樣的道理,盡量寫(xiě)具體一些。

建議三:簡(jiǎn)歷可以“粉飾”,但是一定不要造假

最后,想跟大家強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是,簡(jiǎn)歷你可以適當(dāng)進(jìn)行“粉飾”,但是,一定不要作假。

什么意思?

比如,你確實(shí)參加過(guò)某公司的實(shí)習(xí),但是,對(duì)于某技能你只接觸過(guò),并沒(méi)有熟練掌握。

你在簡(jiǎn)歷中,可以寫(xiě)熟練掌握該技能,但是,前提是你一定要再去下功夫?qū)W習(xí),在復(fù)試前充分掌握(這叫粉飾)。

你卻不能無(wú)中生有,你寫(xiě)一些壓根沒(méi)有干過(guò)的事情,那肯定不行。

千萬(wàn)別心存僥幸,想著去欺騙面試?yán)蠋?,你是一件很蠢的事情?/p>

下面坐的老師們已經(jīng)面試過(guò)很多人,也許他們問(wèn)你一兩個(gè)問(wèn)題就能夠輕易識(shí)破你的作假經(jīng)歷。

然后,給你扣一個(gè)“不誠(chéng)信”的帽子,你就真的就涼了,因?yàn)?,誠(chéng)信是做科研的最基本準(zhǔn)則。

所以,大家一定不要在簡(jiǎn)歷上作假。

以上,希望對(duì)2021年考研的同學(xué)有所幫助,簡(jiǎn)歷、自我介紹都可以早點(diǎn)準(zhǔn)備起來(lái),提前準(zhǔn)備,也有助于專業(yè)課復(fù)習(xí)。

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1.《【文章簡(jiǎn)歷】考研,“沒(méi)有科研,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)”的學(xué)生如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷?給你三個(gè)建議》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。

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