今天,當(dāng)我在攜程親子公園看到虐童的新聞時(shí),邊肖真的很震驚。費(fèi)用那么貴的地方怎么會(huì)發(fā)生虐童事件?邊肖很讓人心寒。不是每個(gè)人都能當(dāng)老師的。希望這些虐童老師能以嚴(yán)懲為榜樣。我們來看一下攜程親子園虐童的整個(gè)故事。
近日,攜程托管親子園教師打孩子的視頻在網(wǎng)上流傳,視頻顯示,教師除了毆打孩子,還強(qiáng)喂幼兒疑似芥末物。新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者就此事向攜程官方求證,確認(rèn)此事屬實(shí)。攜程表示個(gè)別教師嚴(yán)重失職。目前,涉事人員已被解雇,并已經(jīng)報(bào)警。最近,攜程網(wǎng)上流傳著老師在攜程親子公園打孩子的視頻。視頻顯示,老師毆打兒童,強(qiáng)迫他們用疑似芥末喂孩子。新民晚報(bào)新民。記者與攜程官方核實(shí)了此事,并確認(rèn)屬實(shí)。攜程表示,一些老師嚴(yán)重失職。目前,涉案人員已被開除并報(bào)警。
視頻中,老師在暴力丟下孩子的書包后,毆打并推搡小女孩,導(dǎo)致她的頭撞到了桌角:
網(wǎng)上流傳的視頻有兩段,事發(fā)時(shí)間分別為11月1日早上和11月3日中午。11月1日的視頻顯示,老師在幫孩子換衣服,忽然將孩子的背包拿下,摔在地上。這名老師在幫孩子脫衣服時(shí),還將孩子推倒撞到了椅子上。網(wǎng)上流傳著兩個(gè)視頻,分別發(fā)生在11月1日上午和11月3日中午。11月1日的視頻顯示,老師在幫孩子換衣服時(shí),孩子突然脫下背包,摔倒在地上。老師給孩子脫衣服的時(shí)候,把孩子推倒,撞到了椅子上。
11月3日的視頻顯示,教師在給孩子穿衣服,不知為何老師給孩子食用了不明食物,隨后孩子開始哭泣,老師也不管。有家長(zhǎng)指出不明物品是芥末。11月3日的視頻顯示,老師在給孩子穿衣服,但不知怎么的老師給了孩子不知名的食物,然后孩子就哭了,老師也不管。有家長(zhǎng)指出不明物品是芥末。
后來有家長(zhǎng)指出老師喂的不明物品是芥末!??!
家長(zhǎng)指著手機(jī)上的芥末圖片,問孩子老師有沒有給他們圖片上的東西:
孩子不猶豫地回答「是」!孩子毫不猶豫的回答“是”!
孩子的“是”并不是親子公園老師“虐待兒童”的簡(jiǎn)單證明!
事發(fā)后,攜程表示知情。攜程堅(jiān)持要嚴(yán)肅處理涉及的老師。目前涉案人員已被辭退。
同時(shí),攜程11月7日?qǐng)?bào)警。
親子園受攜程委托管理《現(xiàn)代家庭雜志》旗下的“兒童學(xué)?!薄D壳皵y程已啟動(dòng)相關(guān)程序,重新選擇親子園管理單位。
新民晚報(bào)新民。記者了解到,攜程網(wǎng)對(duì)此事件表示歉意,并將對(duì)兒童及其家人進(jìn)行相關(guān)的身體檢查和心理干預(yù),以確保事件的影響最小化。未來,攜程將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)親子樂園的監(jiān)管,同時(shí),攜程將盡快在相關(guān)家庭成員的手機(jī)上安裝監(jiān)控視頻。目前親子園攜程的每一個(gè)小班都有派遣HR人員監(jiān)督管理。
攜程親子園老師虐幼童事件正在發(fā)酵。
11月8日,Ctrip.com的首席執(zhí)行官發(fā)表了一封公開信,稱他充滿了憤怒,并將吸取教訓(xùn),支付進(jìn)一步的體檢和心理干預(yù)費(fèi)用。同時(shí)表示絕不姑息相關(guān)人員,將此事追究到底。
事發(fā)之后,攜程方面的回應(yīng)也是相當(dāng)迅速和全面,已經(jīng)報(bào)警并與涉事老師解除合同,并就整個(gè)事件做了完整說明,CEO孫潔也發(fā)出內(nèi)部信。事發(fā)后,攜程迅速全面回應(yīng)。它報(bào)了警,終止了與涉案老師的合同,并對(duì)整個(gè)事件做了完整的解釋。首席執(zhí)行官孫潔也發(fā)出了一封內(nèi)部信函。
攜程表示,已經(jīng)在第一時(shí)間成立了應(yīng)急處理小組,高層也連夜召開了緊急會(huì)議,堅(jiān)決表示將與攜程父母站在一起,將責(zé)任人的責(zé)任追究到底。
攜程對(duì)此事件表示歉意,并將給予兒童及其家人相關(guān)的身體檢查和心理干預(yù),以確保事件的影響最小化。
攜程網(wǎng)首席執(zhí)行官孫潔在他的內(nèi)部信中表示,寫信很難。作為母親,她和其他人一樣憤怒!她對(duì)親子公園老師的嚴(yán)重失職感到震驚和驚訝。
孫潔向有關(guān)家長(zhǎng)和孩子表示誠摯的歉意,并強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在最重要的是盡量減少對(duì)孩子的傷害。
她還解釋說,委托第三方管理親子園的初衷是為了讓一個(gè)專業(yè)、合格的團(tuán)隊(duì)照顧好攜程的孩子。然而,現(xiàn)在,每個(gè)人都感到驚訝,并表示出極大的悲傷和憤慨。
以下為攜程回應(yīng)原文:以下是攜程的原始回應(yīng):
攜程解釋了第三方管理的親子園的相關(guān)情況
近日,攜程委托第三方管理的親子園,部分老師嚴(yán)重失職。對(duì)此,攜程立即成立了應(yīng)急處理小組,攜程高管也連夜召開緊急會(huì)議,堅(jiān)決聲明要站在攜程父母一邊,將責(zé)任追究到底。
攜程堅(jiān)持要嚴(yán)肅處理涉及的老師。目前涉案人員已與攜程解除合同。
同時(shí),攜程11月7日?qǐng)?bào)警,攜程已啟動(dòng)相關(guān)程序,重新選擇親子公園管理單位。
攜程對(duì)此事件表示歉意,并將給予兒童及其家人相關(guān)的身體檢查和心理干預(yù),以確保事件的影響最小化。
攜程還將積極維護(hù)員工和子女的相關(guān)權(quán)利,并與家人合作,通過法律等手段進(jìn)一步懲罰涉案人員。
長(zhǎng)期以來,攜程一直在幫助員工平衡工作與育兒的矛盾,并率先建立親子園,旨在解決員工子女上幼兒園前不在家教育的問題。該項(xiàng)目也得到了上海市政府、總工會(huì)和其他相關(guān)政府部門的支持和鼓勵(lì)。
這件事是個(gè)別老師的極端案例。對(duì)于相關(guān)兒童及其家人造成的不良影響,我再次表示歉意。
未來,攜程將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)親子樂園的監(jiān)管,同時(shí),攜程將盡快在相關(guān)家庭成員的手機(jī)上安裝監(jiān)控視頻。目前親子園攜程的每一個(gè)小班都有派遣HR人員監(jiān)督管理。
以下是孫潔內(nèi)部信件的全文:
攜程的朋友:
這是一封讓我很難寫的信。此刻,作為母親,和其他人一樣,我充滿了憤怒!
但畢竟我靜下心來寫這封信,這是我的責(zé)任,也是我此刻的真實(shí)想法。
親子園老師嚴(yán)重失職讓我震驚和驚訝。這是不應(yīng)該發(fā)生的事情,也是我無法想象的事情!
我們都是爸爸媽媽。小伙伴們出于對(duì)公司的信任,也把寶貝孩子托付給親子園。公司突破重重難關(guān),成立親子園的時(shí)候,初衷是為了方便員工,解決合伙人上班的后顧之憂。
然而,現(xiàn)在發(fā)生的事情是我們意想不到的,也是我們非常擔(dān)心的。
首先,作為公司CEO,我向涉及的家長(zhǎng)和孩子表示誠摯的歉意。
在此,我鄭重承諾,絕不推卸責(zé)任,絕不姑息相關(guān)人員,絕不回避問題。我們與攜程的合作伙伴立場(chǎng)堅(jiān)定,將事件責(zé)任追究到底!
事發(fā)后,我們立即成立了應(yīng)急小組,攜程高管連夜召開緊急會(huì)議。我們的會(huì)議一直持續(xù)到凌晨,每個(gè)人都充滿了不適和震驚。我們承諾無論是親子園還是攜程的負(fù)責(zé)人都必須受到應(yīng)有的懲罰!
涉案相關(guān)人員已首次被開除出園。同時(shí),我們?cè)?1月7日?qǐng)?bào)警,我們會(huì)指導(dǎo)花園,幫助家長(zhǎng)和警察追查到底。
委托第三方管理親子園的初衷是為了讓一個(gè)專業(yè)、合格的團(tuán)隊(duì)照顧好攜程的孩子。然而,我們對(duì)這種意想不到的情況感到非常難過和憤慨。因?yàn)槲覀儧]有育兒和教育方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。然而,我們沒有盡到監(jiān)督的責(zé)任。
目前我們已經(jīng)開始了重新選擇親子公園管理單位的相關(guān)程序,但這需要一段時(shí)間,希望大家給予理解和信任。
現(xiàn)在,對(duì)我們來說最重要的是盡量減少對(duì)孩子的傷害。我們希望通過完善的體檢和心理干預(yù),將對(duì)孩子的影響降到最低,公司承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用。這也是我們的職責(zé)。
未來攜程將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)親子樂園的監(jiān)管,同時(shí)攜程將盡快在合作伙伴手機(jī)上安裝監(jiān)控視頻,讓大家對(duì)孩子放心。
我們來自李成,一個(gè)相親相愛的家庭。當(dāng)這樣意想不到的事情發(fā)生時(shí),我代表公司再次向受傷的朋友和孩子說聲對(duì)不起。
我們也將吸取教訓(xùn),反思過去和未來。我們對(duì)親子公園還是充滿信心的。讓我們一起努力學(xué)習(xí),把親子公園建設(shè)得更好!
受虐兒童的家長(zhǎng)說,現(xiàn)在看到的只是零散的片段,孩子被虐了整整三天。
攜程公關(guān)部工作人員表示,此次事件中所有與醫(yī)療賠償相關(guān)的費(fèi)用,都由首先管理親子中心的第三方承擔(dān),不足部分由攜程承擔(dān)。目前,三個(gè)月內(nèi)的所有視頻都向家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)自發(fā)觀看,以了解所有證據(jù)。
11月8日下午,攜程高管在攜程親子園總部向外界說明情況。上午攜程已經(jīng)和孩子家長(zhǎng)溝通過了,家長(zhǎng)們?cè)跍贤〞?huì)上普遍比較激動(dòng)。
另一段視頻顯示,在家長(zhǎng)會(huì)上,視頻中辱罵孩子的老師跪下向家長(zhǎng)道歉,家長(zhǎng)們感慨萬千。
資料圖源地圖
網(wǎng)上有人說,11月1日,該事件發(fā)生后,攜程已封鎖消息,最先曝光事件的員工已被解雇。然而,11月8日,攜程副總裁否認(rèn)第一名被曝光的員工被解雇?!斑@是不可能的。攜程是標(biāo)準(zhǔn)化單位。員工離職也是有流程的,不是說被炒就炒?!?/p>
攜程的回應(yīng)是首次成立應(yīng)急處理小組,要求責(zé)任人員問責(zé)到底,稱相關(guān)程序已經(jīng)啟動(dòng),親子園管理單位已經(jīng)重新選定。
攜程親子樂園
此前有媒體報(bào)道稱,攜程是為數(shù)不多的為員工子女設(shè)立托兒所的中國企業(yè)之一。為了解決員工1歲半到3歲半的孩子的看護(hù)問題,2015年底,攜程設(shè)立了800平米的場(chǎng)地,成立了攜程親子園,這是國內(nèi)企業(yè)很少見到的日??醋o(hù)服務(wù)。這個(gè)親子公園有100多個(gè)孩子,5個(gè)班級(jí),開業(yè)后越來越受到員工的歡迎。
資料圖源地圖
今年3月,媒體參觀了親子中心,每天早上8: 30開放,孩子吃兩頓晚飯,兩頓零食,下午6點(diǎn)到6: 30下班和父母一起回家。據(jù)攜程某員工介紹,每個(gè)孩子每月管理費(fèi)1600元,外加28元/天的伙食費(fèi),比之前的托兒所便宜。
攜程表示,參與的托兒所委托攜程管理《現(xiàn)代家庭》雜志旗下的“兒童學(xué)?!?。目前攜程已啟動(dòng)相關(guān)程序,重新選擇親子園管理單位。未來攜程將加強(qiáng)對(duì)親子樂園的監(jiān)管,并盡快在相關(guān)家庭成員的手機(jī)上安裝監(jiān)控視頻。目前親子園攜程的每一個(gè)小班都有派遣HR人員監(jiān)督管理。將對(duì)兒童及其家人進(jìn)行相關(guān)的身體檢查和心理干預(yù),并通過法律手段協(xié)助家庭成員進(jìn)一步懲罰涉案人員。
據(jù)最新消息,上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育局表示,攜程虐童幼兒園尚未向教育部門備案。目前,當(dāng)?shù)貗D聯(lián)部門已經(jīng)介入此事。
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打孩子,喂芥末!攜程幼兒園虐童視頻讓所有家長(zhǎng)憤怒!》
今天的文章,說實(shí)話,我們?cè)诩糨嫷臅r(shí)候,手都忍不住抖了一下。最近網(wǎng)上流傳了很多視頻,發(fā)酵的很快。上海攜程幼兒園老師虐待兒童。視頻中,老師打孩子,給孩子吃不知名的食物。虐童視頻分為兩段,分別發(fā)生在11月1日上午和11月3日中午。
11月1日,視頻顯示,老師在幫孩子換衣服,突然脫下孩子的背包,摔倒在地,把孩子推倒,撞到椅子上。跟你什么仇?小女孩的書包會(huì)以發(fā)泄的方式扔到地上!把孩子推到桌角,把他敲暈!
11月3日的視頻顯示,老師給孩子穿衣服的時(shí)候,時(shí)不時(shí)往幾個(gè)孩子嘴里塞不知名的東西,然后孩子就哭了,老師也不管。在幼兒園的監(jiān)控視頻中,老師看到一些孩子昏昏欲睡。他們上去的時(shí)候拍了一下孩子的頭,把疑似芥末的東西塞進(jìn)嘴里。孩子們一邊哭一邊后退,大概是辣。后來他們的手一直捂著嘴。在另一個(gè)視頻中,親子公園的一個(gè)小女孩告訴父母,老師會(huì)給不聽話的孩子吃芥末。給孩子們芥末!而這不僅僅是某個(gè)老師的行為!
哭泣的母親發(fā)現(xiàn)她的孩子哭了一整天。她來幼兒園檢查監(jiān)控,只讓她震驚了半個(gè)小時(shí):半個(gè)小時(shí),寶寶喂了半管芥末。寶寶一個(gè)小時(shí)拉了六次,沒人換尿布,用被子砸。它是一種動(dòng)物!在這段視頻的最后,幾個(gè)母親咆哮著,懷疑自己是不是給孩子吃了安眠藥。這種懷疑不是空穴來風(fēng)吧?!事件發(fā)生后,一些家長(zhǎng)激怒了老師,甚至到了崩潰需要幫助的地步。這是員工放心把孩子交給幼兒園的結(jié)果嗎?!
其中一位家長(zhǎng)第一時(shí)間帶孩子去醫(yī)院做了檢查!其中一位家長(zhǎng)第一時(shí)間帶孩子去醫(yī)院檢查!
把孩子關(guān)到角落!把孩子鎖在角落里!
別讓孩子們出去!
這位老師,
你到底在干什么?。?/p>
因?yàn)椤袄蠋煛钡闹櫫R,
孩子患有嚴(yán)重的應(yīng)激障礙!
應(yīng)激障礙:應(yīng)激障礙:
急性和嚴(yán)重的精神休克,發(fā)生在刺激后幾分鐘或幾小時(shí)。
主要表現(xiàn)為:
意識(shí)障礙,意識(shí)范圍狹窄
方向性障礙,言語混亂
對(duì)周圍事物的冷漠感知會(huì)導(dǎo)致人格解體
有強(qiáng)烈的恐懼、精神運(yùn)動(dòng)興奮或精神運(yùn)動(dòng)抑制
這個(gè)攜程芥末“老師”,
在父母的壓力下,
公開道歉。
有什么用????。。?/p>
所有家長(zhǎng),學(xué)校,
看到這個(gè)“老師”后,
當(dāng)心,當(dāng)心!再次小心!!
這樣的人渣,這種人渣,
與其報(bào)警,不如公開信息,接受民事制裁!
每次出現(xiàn)幼兒園虐童事件,每次幼兒園發(fā)生虐童事件,
我們都很心痛。
許多孩子被虐待了很長(zhǎng)時(shí)間,
但是大部分都不敢說實(shí)話。
終于,細(xì)心的父母發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
讓孩子說出在幼兒園被老師欺負(fù)的經(jīng)歷,這樣交流才有用
誤區(qū)一:想問就問,不考慮場(chǎng)合和時(shí)機(jī)
建議:選擇合適的時(shí)間,盡量不要問孩子什么時(shí)候?qū)W⒂谕嫠?/p>
孩子們玩得開心的時(shí)候,不要插嘴問問題。
孩子有情緒的時(shí)候很難正常交流。
現(xiàn)在不是得到你想要的答案的最好時(shí)機(jī)。
可以在睡覺前的空空余時(shí)間和孩子一起等車,坐著看小區(qū)里的風(fēng)景,
這樣,孩子感覺更放松。
并且愿意回答問題。
誤區(qū)二:問的問題太寬泛,孩子回答不了
建議:問小,不問大;問具體,不要問抽象
許多父母問孩子問題,
有這樣一種誤解:
這個(gè)問題太寬泛了。
尤其是我們?cè)S多年幼的孩子,
抽象思維和語言表達(dá)能力相對(duì)較弱,
男生的語言能力可能比女生弱,
所以對(duì)于不同年齡和性別的孩子來說,
我們?cè)诹奶旌吞釂柗矫嬗胁煌募记伞?/p>
一般來說,
形象地提問,具體場(chǎng)景提問。
與其拋出一個(gè)非常抽象的問題,
讓孩子們描述自己。
很多家長(zhǎng)喜歡問以下問題:
“你今天在學(xué)校做了什么?”
“你今天很好嗎?”
“你在家聽話嗎?”
孩子們通常滿臉困惑地回答:
沒事做/乖/聽話...
然后,
話題說不下去了。
孩子的思維能力無法理解抽象的東西。
所以,
想和孩子說話,
避免問太寬泛的問題。
不妨從具體的小細(xì)節(jié)問一下:
“你在學(xué)校上過什么課?你在課堂上學(xué)到了哪些有趣的東西?”
“你有幾個(gè)好朋友?他們叫什么名字?”
“你今天玩了什么好玩的游戲?”……
誤區(qū)三:把提問當(dāng)成聊天
建議:問感覺,不要問結(jié)果
有些父母很嚴(yán)格,
或者你很忙,
他們對(duì)孩子說的話通常是這樣的:
“作業(yè)做完了嗎?”
“你練過鋼琴嗎?”
“這次考試你得了多少分?”
沒什么好說的。
這種交流會(huì)讓孩子產(chǎn)生質(zhì)疑和懷疑的感覺。
在很久以前,
孩子很難向父母敞開心扉。
父母不妨問另一個(gè)問題:
“你的作業(yè)做得好嗎?我覺得你剛才好像有點(diǎn)煩?”
“你覺得哪些課程比較有趣?”
“你最喜歡彈哪首歌?我很想聽!”
這種提問方式更注重孩子的個(gè)人感受和喜好,
成年人蹲著聽。
孩子會(huì)覺得:
我被看見,被理解,被愛。
誤區(qū)四:永遠(yuǎn)用“你”作為問題的主體,只關(guān)注孩子的個(gè)人情況
建議:讓孩子身邊的人減少孩子的反抗和防御
許多父母經(jīng)常擔(dān)心他們的孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤和制造麻煩。
會(huì)直接問:
你今天在學(xué)校惹麻煩了嗎?
你今天沒和孩子打架吧?
事實(shí)上,
我們可以采取迂回戰(zhàn)術(shù)。
想了解你的孩子,
隨便問問別人家的孩子,
例如,以下對(duì)話:
媽媽:“你班哪個(gè)孩子今天被批評(píng)了?”
孩子:“XXX被批評(píng)了?!?/p>
媽媽:“哦?那他做了什么,被批評(píng)了?”
孩子:“他上課說了點(diǎn)小的,說了好幾遍?!?/p>
媽媽:“哦,那老師一定要非常嚴(yán)肅地懲罰他?”
孩子:“嗯!老師讓他受罰!”
媽媽:“老師這樣懲罰你了嗎?”
孩子:“不會(huì),我不會(huì)小聲說話。老師夸我!”
這樣一來,
我們可以了解兒童的一般表現(xiàn),
學(xué)校里的老師如何教學(xué),
課堂上的一些具體情況等。
當(dāng)然,
你也可以用同樣的方式問誰被表揚(yáng)了。
誰吃得好,
誰愛打架什么的。
像這樣的交流,
也可以幫助父母看到孩子在群體中的地位,
如何評(píng)價(jià)同學(xué)的行為?
從而在我們看不到孩子的時(shí)候把握孩子的行為。
誤區(qū)五:問題目的性很強(qiáng),導(dǎo)致沒有真正的答案
建議:和孩子玩角色扮演游戲是個(gè)好方法
有些家長(zhǎng)在問孩子是不是被老師打了。
或者你有沒有被同學(xué)欺負(fù)過,
總是問:
“今天我去接你的時(shí)候,
你的老師對(duì)我有點(diǎn)冷淡,
你在幼兒園表現(xiàn)不好嗎?"
“你在班上受歡迎嗎?
我怎么看你總是和XXX玩,
而不是和XXX一起玩?"
這些問題會(huì)讓孩子很難回答。
而且有很多不好的指導(dǎo)。
如果父母希望孩子給出一個(gè)真實(shí)的答案,
可以通過一個(gè)游戲來玩,
讓孩子扮演老師的角色,
父母扮演孩子和朋友。
父母可以故意表現(xiàn)出一些不安分的行為,
比如上課在“教室”里走來走去,
和朋友吵架等。
看看孩子們會(huì)怎么做。
因?yàn)楹⒆犹焐褪悄7抡撸?/p>
角色扮演給孩子們一個(gè)特殊的場(chǎng)景,
兒童作為“教師”的實(shí)踐可以反映幼兒園教師的一些行為。
到現(xiàn)在為止,
互聯(lián)網(wǎng)上的消息和官方消息僅限于,
調(diào)查到底,
開除相關(guān)人員。
我們繼續(xù)關(guān)注此事。
這一次,我們不接受敷衍的道歉!
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