貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)字化校園服務(wù)——開辟信息孤島，實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)互聯(lián)
貴陽網(wǎng)訊貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)的數(shù)字化校園服務(wù)也在成果展中“搶手”。
據(jù)介紹，2009年以來，學(xué)校大力開展數(shù)字化校園建設(shè)和應(yīng)用服務(wù)，以有限的資金和專業(yè)人員搭建了數(shù)字化校園信息平臺(tái)——“數(shù)字財(cái)富”。
學(xué)校依托“數(shù)字財(cái)富”平臺(tái)，構(gòu)建了由統(tǒng)一認(rèn)證門戶服務(wù)、教學(xué)應(yīng)用服務(wù)、管理應(yīng)用服務(wù)、生活應(yīng)用服務(wù)、公共數(shù)據(jù)服務(wù)組成的綜合應(yīng)用服務(wù)體系?；谠搼?yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，開辟了信息孤島，實(shí)現(xiàn)了各種應(yīng)用系統(tǒng)的互聯(lián)互通，支持了學(xué)校服務(wù)和管理流程的優(yōu)化和再造，大大提高了管理效率和決策水平。
基于這一應(yīng)用服務(wù)體系，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的建設(shè)、應(yīng)用和共享，創(chuàng)建了在線學(xué)習(xí)空室，改變了師生之間的交流模式，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，建立了學(xué)校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源和教學(xué)數(shù)字資源，收集了學(xué)校2萬多名師生的個(gè)人信息、財(cái)務(wù)、課程、資產(chǎn)等綜合數(shù)據(jù)，提供了豐富的數(shù)據(jù)分析和展示，為學(xué)校提供了強(qiáng)大的決策支持。
記者羅
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