昨天，北京大學(xué)校長林建華在120周年校慶上發(fā)表了重要講話。然而出乎意料的是，林建華總裁在公開場合將“洪湖之”讀作“洪灝之”。有一段時(shí)間，觀眾感到相當(dāng)震驚。

要知道，在初中語文課文《陳涉一家》中，“小鳥知道天鵝的野心”已經(jīng)成為激勵(lì)年輕人憤怒和自強(qiáng)的一句名言。北大校長把“顧”讀成了“郝”，顯然與眩暈無關(guān)。

今天下午，林建華在北大未名論壇上發(fā)表了題為《致學(xué)生》的公開信，對(duì)這一事件進(jìn)行了回應(yīng)。

以下為原道歉信。

親愛的同學(xué)們:

很抱歉，我在校慶會(huì)上的發(fā)言中誤讀了“天鵝”的發(fā)音。說實(shí)話，我真的不太熟悉這個(gè)詞的發(fā)音。這次應(yīng)該學(xué)會(huì)了，但是成本真的太高了。

我覺得我的錯(cuò)誤會(huì)讓很多同學(xué)朋友失望，覺得作為北大校長，我不應(yīng)該有這么差的文筆。說實(shí)話，我的文筆真的很差，這個(gè)錯(cuò)誤暴露了這個(gè)問題。

我上中小學(xué)的時(shí)候，正趕上文革，教育幾乎停滯不前。前幾年沒有課本，后來有了課本，也很簡單。我的基礎(chǔ)教育既不完整，也不系統(tǒng)。我住在內(nèi)蒙古的一個(gè)小農(nóng)場，只有幾十戶人家?，F(xiàn)在很難想象當(dāng)時(shí)的封閉狀態(tài)。農(nóng)場離縣城幾十公里。雖然距離不算太遠(yuǎn)，但是坐馬車要一整天。當(dāng)時(shí)沒有發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，連像樣的書都很難找到。最近剛出了一本書《校長理念——大學(xué)改革與未來》，里面也提到了當(dāng)時(shí)的情況:

“文革開始，我上小學(xué)五年級(jí)，好幾年沒有課本。老師只是讓我們背語錄和老三篇。十幾歲的時(shí)候，我有最強(qiáng)烈的求知欲。我沒有其他的書。我反復(fù)看毛選和當(dāng)時(shí)一個(gè)蘇聯(lián)社會(huì)主義者的干部培訓(xùn)教程。我對(duì)中國近代史的認(rèn)識(shí)，最初是通過讀毛選和下面的筆記獲得的?！薄睹苷摗泛汀秾?shí)踐論》當(dāng)時(shí)都讀了，中學(xué)政治課又學(xué)了。分為兩種，對(duì)立統(tǒng)一，主要矛盾和次要矛盾等。，這些概念都是大家熟悉的，深刻影響了我們這一代人的思想觀念?！?/p>

我很幸運(yùn)。77級(jí)高考語文考試作文占80分，單詞和語法只有20分。不然我可能考不上北大?？荚嚽皫滋靹偪戳艘槐菊Z法書，才知道什么是主謂。語法的概念不清楚，大學(xué)后學(xué)英語需要很大的努力。

我寫這封信是為了告訴你這一切，不是為我的無知或錯(cuò)誤辯護(hù)，而是讓你知道真正的我。你們校長不是完美的人，也有缺點(diǎn)和不足，也會(huì)犯錯(cuò)。另外，我還想告訴大家，我所有的重要發(fā)言，包括上面提到的那本書，都是我自己寫的，里面的內(nèi)容和思路都是希望大家能夠理解的。

我會(huì)盡力，但我很難保證以后不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，因?yàn)閷懽鞯男摒B(yǎng)不是一天就能完成的?？峙挛疫@個(gè)年紀(jì)的人很難在短時(shí)間內(nèi)在寫作上取得很大的進(jìn)步。

真正讓我感到失望和愧疚的是我的錯(cuò)誤所帶來的擔(dān)憂，它讓人們忽略了我希望通過我的演講讓大家明白的思想:“焦慮和質(zhì)疑并不能創(chuàng)造價(jià)值，反而會(huì)阻礙我們走向未來的步伐。能讓我們走向未來的，是堅(jiān)定的信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，面對(duì)未來的行動(dòng)?！?/p>

我再次道歉！

愛你的校長，

林建華

原文通過北大賬號(hào)發(fā)表在BBS

2018年5月4日

林建華校長在120周年講話中說:

這

今天，我們聚集在這里慶祝北京大學(xué)120周年。首先，我代表學(xué)校，以我個(gè)人的名義，感謝大家的光臨。

尋求國家的未來

120年前，甲午戰(zhàn)爭失敗，戊戌變法興起。“改革的基礎(chǔ)是培養(yǎng)人才；人才的基礎(chǔ)是開學(xué)校?！备母锱f教育，建立新學(xué)校成為政治改革的重中之重，北大由此誕生。從一開始，探索國家的未來就是它的職責(zé)。

自1898年改革運(yùn)動(dòng)以來的120年里，中國的變化是巨大的。當(dāng)時(shí)中國危在旦夕，新式學(xué)校的改革和建立是為了救國救民。從此，北大一直與民族命運(yùn)緊密相連。從領(lǐng)導(dǎo)近代中國的思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，到點(diǎn)燃五四愛國運(yùn)動(dòng)的火炬；從率先學(xué)習(xí)和傳播馬克思主義，創(chuàng)建中國北方最早的共產(chǎn)主義團(tuán)體，到“李、會(huì)黨”；從開創(chuàng)中國現(xiàn)代大學(xué)制度，開創(chuàng)研究生教育先河，到在戰(zhàn)火硝煙中跋涉千里，與清華、南開共同創(chuàng)建西南聯(lián)大；從改革開放，高喊“團(tuán)結(jié)振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，到百年校慶，推動(dòng)創(chuàng)建世界一流大學(xué)。120年來，北京大學(xué)始終堅(jiān)持自己的初衷和使命，堅(jiān)持對(duì)國家、民族、社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而奮斗。

改革開放的偉大時(shí)代

隨著改革開放，中國進(jìn)入了一個(gè)民族復(fù)興、民族復(fù)興的偉大時(shí)代，這也是北京大學(xué)40年來發(fā)展最好、最快的時(shí)期。創(chuàng)建世界一流大學(xué)促使我們以更寬廣的胸懷和更大的信心重新審視自己和世界。我們虛心學(xué)習(xí)世界一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國和北京大學(xué)的實(shí)際，全力推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，取得了顯著的進(jìn)步和成就。

北大的核心使命是培養(yǎng)能引領(lǐng)未來的人。我們積極推進(jìn)通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，構(gòu)建多元化的專業(yè)教育體系，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；我們構(gòu)建通識(shí)教育體系，推進(jìn)思想政治教育改革，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維能力，努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)中國、認(rèn)識(shí)世界。

學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)是大學(xué)的核心。一所優(yōu)秀的大學(xué)，最重要的特點(diǎn)就是能夠聚集最有潛力的學(xué)者，為他們提供最好的學(xué)術(shù)發(fā)展環(huán)境，讓他們成為“學(xué)而優(yōu)則仕，身體積極向上”的優(yōu)秀學(xué)者和優(yōu)秀教師。我們積極推進(jìn)人事制度改革，提高教師的學(xué)術(shù)道德和專業(yè)規(guī)范，營造良好的制度和文化氛圍，做到“近者樂，遠(yuǎn)者來”；我們?nèi)鎸?shí)施了新的、更具競爭力的教師任用、評(píng)估和薪酬制度，大力引進(jìn)優(yōu)秀人才，幫助年輕教師更好地成長。今天，北京大學(xué)聚集并培養(yǎng)了一支具有世界影響力的教師隊(duì)伍。

產(chǎn)生新思想、尖端科學(xué)和未來技術(shù)以促進(jìn)國家發(fā)展和人類進(jìn)步是北京大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的核心任務(wù)。我們面向?qū)W科前沿，設(shè)立跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)跨學(xué)科合作；我們推進(jìn)院系綜合改革，推進(jìn)學(xué)科調(diào)整，增強(qiáng)院系活力；結(jié)合國家和地方需求，合作建設(shè)應(yīng)用研究機(jī)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，聚集社會(huì)資源，提升學(xué)校核心競爭力。今天，北京大學(xué)已經(jīng)成為一所設(shè)備精良、多領(lǐng)域國際前沿、具有世界影響力的一流研究型大學(xué)。

大學(xué)是一個(gè)高度依賴個(gè)人創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。大學(xué)管理的本質(zhì)是充分釋放每一個(gè)基層組織和每一個(gè)人的創(chuàng)造潛能。大學(xué)治理制度的改革應(yīng)著眼于院系、教師和學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，推進(jìn)部門建設(shè)，轉(zhuǎn)移權(quán)力和資源配置重心，增強(qiáng)部門自主性和發(fā)展活力。今天的北大是一所對(duì)未來更有信心，充滿生機(jī)和活力的學(xué)校。

120年轉(zhuǎn)瞬即逝。北大舊體制下誕生的寶寶，成長為屹立于世界的現(xiàn)代大學(xué)。先賢對(duì)未來的許多欲望、追求和期望，都變成了今天的現(xiàn)實(shí)；那些已經(jīng)淡出人們記憶的爭執(zhí)、疑惑、懷疑、猶豫，讓我們更加成熟堅(jiān)定。北大從來沒有忘記自己對(duì)家對(duì)國的責(zé)任，始終堅(jiān)持“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“思想自由、兼容并包”的學(xué)術(shù)精神，以天下第一、無所畏懼的反思批判精神，鼓勵(lì)自己不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。這種精神和價(jià)值觀已經(jīng)深入北大人的靈魂，并且一直影響著我們的價(jià)值判斷、思維方式和行為方式。

迎接未來的挑戰(zhàn)

老師，同學(xué)，朋友，

120年并不算短，但是比起世界上那些已經(jīng)搬遷了幾百年甚至近千年的名牌大學(xué)，北京大學(xué)還是很年輕的，未來我們需要加強(qiáng)學(xué)術(shù)積累，積累對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。

今天，北大在第二類的末尾，也在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新起點(diǎn)上。李大釗先生曾說:“黃金時(shí)代不在我們身后，而在我們面前；不是過去，而是未來?！币话俣嗄昵?，蔡元培先生曾說:“教育者不為過去，不為現(xiàn)在，而為未來”。在新的時(shí)代，北大如何在不失去使命的情況下繼續(xù)譜寫新的輝煌篇章？這是北大和北大人必須面對(duì)和回答的問題。

新時(shí)代，新技術(shù)，新中國，新世界，新未知，這些都以前所未有的速度和勢頭向我們走來。我們將面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第一，信息和智能科學(xué)引發(fā)的新技術(shù)革命改變了知識(shí)傳播和學(xué)習(xí)的方式，大學(xué)對(duì)知識(shí)的壟斷地位不復(fù)存在。這場新的技術(shù)革命將從根本上改變我們的生存和生產(chǎn)方式。二、國際化與中國崛起。中國變化如此之快，短短幾十年，從一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的國家發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，不僅震驚了世界，就連我們自己很多人也沒有完全適應(yīng)。世界變化太快了。全球化改變了世界的政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，也誘發(fā)了各種思想政治潮流。

技術(shù)革命和全球化的影響觸及了人們的思想和靈魂。歷史的沉淀與未來的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的觀念與新技術(shù)，平靜的校園與喧囂的社會(huì)，過去、現(xiàn)在、未來，都在校園里相互碰撞、嬉戲；技術(shù)至上和功利主義開始蔓延，混合信息削弱了信仰和信念的力量。人們進(jìn)步如此之快，以至于他們忘記了自己的想法和靈魂。有些人變得焦躁不安，所以他們開始質(zhì)疑新技術(shù)、全球化、一切甚至人類的未來。

面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們需要哲學(xué)家的思考，我們需要所有人的共同行動(dòng)。這個(gè)時(shí)代不缺旁觀者，更需要的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。不同觀點(diǎn)的碰撞、辯論、質(zhì)疑甚至批判都是有益的，但需要在價(jià)值層面建立共識(shí)和信念。共同的價(jià)值觀和共同的愿景是社會(huì)和大學(xué)的基石。這個(gè)時(shí)代需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用科學(xué)精神和人文精神喚醒人們的良知。引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚將成為大學(xué)的重要職責(zé)。

今天的北京大學(xué)就像一座橋梁，連接著國家的過去和未來。在這里，人們可以靜下心來，反思過去，展望未來。為了應(yīng)對(duì)新技術(shù)時(shí)代，我們需要?jiǎng)?chuàng)造更多的新思想、新文化、尖端科學(xué)和未來技術(shù)。面對(duì)國際化的挑戰(zhàn)，我們需要讓世界了解中國，讓中國以更廣闊的胸懷和視野了解世界，共同維護(hù)世界和平，建設(shè)人類社會(huì)。焦慮和質(zhì)疑并不能創(chuàng)造價(jià)值，反而會(huì)阻礙我們走向未來。能夠引領(lǐng)我們走向未來的，是堅(jiān)定的信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，面對(duì)未來的行動(dòng)。請相信，北京大學(xué)作為“新改良運(yùn)動(dòng)的先鋒”，北京大學(xué)作為“讓中國走向美好向上的道路”，一定能夠肩負(fù)起時(shí)代的重任，保持正氣與創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，走向更美好的未來。

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