在這張照片中，淑玲本人提供了溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院90后女生俞淑玲，最近獲得了國(guó)家研究生獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家研究生獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家為在普通高校有突出表現(xiàn)的全日制研究生設(shè)立的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。這個(gè)“女校長(zhǎng)”是個(gè)什么樣的人？她是怎么拿到獎(jiǎng)學(xué)金的？昨天，記者采訪了她。

我從小就非常清醒

于淑玲，安徽滁州市人。用她的話說，從小到大，讀書一直很順利，沒有什么大的波折，初中高中都考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)。我在學(xué)習(xí)上比較自覺，父母也比較開明，不屬于重度脅迫。尤其是我的父親，和她的朋友一樣，每當(dāng)她遇到學(xué)習(xí)上的問題，總是和她談心，一起解決問題。高中之前，我基本處于“放養(yǎng)”狀態(tài)。高中的時(shí)候，她父母希望她能考個(gè)好大學(xué)，就報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。最后她以比一年級(jí)低3分的成績(jī)?nèi)チ藴刂荽髮W(xué)。

進(jìn)入大學(xué)后，她學(xué)霸的氣質(zhì)開始凸顯，幾乎每年都有獎(jiǎng)學(xué)金。在研究生階段，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)學(xué)科。

遇到困難拒絕認(rèn)輸

于淑玲說，當(dāng)初她不是排斥科研，而是不喜歡科研。她對(duì)導(dǎo)師給的研究課題沒有把握。然而，這并沒有挫傷她的學(xué)習(xí)興趣。她遇到的困難越多，就越不肯認(rèn)輸。我記得有一次，在科研上，她是按照文獻(xiàn)上同樣的原料合成法做出來的，但總是失敗，這讓她一度懷疑自己的能力。但她一次又一次地告訴自己，一定要冷靜下來，不要急躁，于是她把文件看了幾十遍，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)嘗試，終于成功了。

于淑玲以這樣的學(xué)習(xí)精神，讓她在科研上收獲頗多。研究生期間，以第一作者身份兩次在專業(yè)期刊發(fā)表論文，獲得浙江省一等獎(jiǎng)、第十五屆挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)。

于淑玲獲得了國(guó)家研究生獎(jiǎng)學(xué)金，她的老師并不意外。溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院黨委書記方樂平表示，近年來，學(xué)院始終堅(jiān)持以科研推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方向，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合的規(guī)劃，堅(jiān)持學(xué)生參與的目標(biāo)，努力把科研成果落實(shí)到學(xué)生身上，以硬件平臺(tái)、實(shí)踐基地、校企合作為立足點(diǎn)，與人合作育人，使學(xué)生成為應(yīng)用型人才，提高科研和就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)報(bào)道，今年溫州大學(xué)29名研究生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

現(xiàn)在，俞淑玲受邀參加浙大國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金巡回展，分享她的研究生生活。

獎(jiǎng)學(xué)金背后的故事

至于獎(jiǎng)學(xué)金背后的故事，昨天，記者采訪了于淑玲。

記者:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)比例很低，只有2%。你認(rèn)為你獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)是什么？

于:首先思想道德方面:本科期間積極向黨組織靠攏，2014年5月18日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。研究生期間，我擔(dān)任研究生的班級(jí)秘書和第七黨支部書記。其次，在學(xué)習(xí)和研究中，要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，注重英語水平的提高。

記者:取得現(xiàn)在成績(jī)的主要原因是什么？

俞:首先，我所在的化學(xué)材料研究所有著優(yōu)越的科研條件，擁有一大批優(yōu)秀的師資和國(guó)內(nèi)外一流的儀器設(shè)備。同時(shí)學(xué)校還有研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目，學(xué)科競(jìng)賽專項(xiàng)基金，國(guó)外學(xué)術(shù)交流專項(xiàng)基金，支持研究生開展學(xué)術(shù)研究，為我營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。其次，有好的團(tuán)隊(duì)。

記者:你是如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間的？

于:我會(huì)在科研之后適當(dāng)放松一下。比如周一到周六是做科研的正常時(shí)間。周日早上，我會(huì)睡懶覺，打掃臥室，洗漱?；蛘呷ヅ郎?，和同學(xué)聊天，享受清新的空氣息。總之，學(xué)習(xí)生活要有條不紊，做到勞逸結(jié)合。

來源:溫州晚報(bào)