一年前的9月3日，前中央軍委副主席張震將軍逝世。

張震將軍當(dāng)兵68年了，他的一生充滿了傳奇

張震將軍在軍隊(duì)服役68年，他的一生充滿了傳奇。在他逝世一周年之際，中央軍委聯(lián)合參謀部參謀長(zhǎng)方風(fēng)輝將軍在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了紀(jì)念張震的文章，國(guó)防大學(xué)校長(zhǎng)張世波將軍和政委劉亞洲將軍在《人民解放軍日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了紀(jì)念文章，紀(jì)念這位將軍對(duì)人民解放軍建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)。

報(bào)紙版面截圖

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長(zhǎng)安街知道，提前普及一個(gè)小姿勢(shì)來發(fā)表紀(jì)念領(lǐng)導(dǎo)的文章是很有必要的，這不是單純的感情表達(dá)，而是一項(xiàng)具有特殊政治意義的活動(dòng)。通常是領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)和原工作單位的現(xiàn)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為代表寫文章。張震將軍擔(dān)任副參謀長(zhǎng)，組織國(guó)防大學(xué)，并成為第一任校長(zhǎng)。所以方風(fēng)輝將軍、張世波、劉亞洲的紀(jì)念文章中披露的細(xì)節(jié)自然是最權(quán)威的。

要記住已故的領(lǐng)導(dǎo)人，重要的是學(xué)習(xí)他們的精神和風(fēng)格，指導(dǎo)當(dāng)前的工作。三位將軍在文章中深刻解釋了這樣一個(gè)問題:老一輩軍事領(lǐng)導(dǎo)人“嚴(yán)于誰，寬于誰”？

嚴(yán)格，首先是嚴(yán)格要求自己。張震致力于自己的工作，為黨和國(guó)家不知疲倦地工作。1951年，他過度勞累，病倒了。在患病期間，他仍然思考部隊(duì)的軍事教育和訓(xùn)練，并寫了一系列的研究報(bào)告。在擔(dān)任總后勤部部長(zhǎng)期間，不顧60多歲、高原缺氧的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持去青藏高原考察，歷時(shí)68天，行程8000公里，在軍界內(nèi)外都引起了很大反響。

國(guó)防大學(xué)的學(xué)生是建軍治軍的中堅(jiān)力量，身后有幾千人的部隊(duì)。他們的作風(fēng)直接影響軍隊(duì)的形象和戰(zhàn)斗力，而好的辦學(xué)作風(fēng)嚴(yán)格來說主要靠領(lǐng)導(dǎo)。張震上任校長(zhǎng)后，提出要重點(diǎn)治理“浮”和“假”，領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)不能浮在上面，必須深入一線，摸準(zhǔn)脈搏。為了演示，將軍們經(jīng)常去教研人員辦公室親自修改教材和教案，用自己親身經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)案例和在學(xué)院工作的經(jīng)歷，教給教研人員講課方法；經(jīng)常聽教研人員不打招呼，直接上課，沒有服務(wù)員；我親自帶隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)授課，重溫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷，體會(huì)指揮藝術(shù)，去革命圣地“尋根”“問祖”。

張震在回憶錄中寫道:“在過去的七年里，我一直擔(dān)任校長(zhǎng)和政委，我深知我的行為對(duì)學(xué)校工作的影響。如果要求全校教職員工都去做，那就先去實(shí)踐，千萬不要因?yàn)槟挲g而絲毫懈怠。我家住在北京東城，離紅山口幾十里。另外，當(dāng)時(shí)路況不是很好，出行時(shí)間也比較長(zhǎng)，但我總是提前半個(gè)小時(shí)來辦公室。如果去學(xué)生隊(duì)上課，就要爭(zhēng)取第一個(gè)。坐在報(bào)告廳?！?/p>

到現(xiàn)在，學(xué)校里有一些老教師在談?wù)摾闲ｉL(zhǎng)，他們都記得很清楚，自己是站在講臺(tái)上的。在報(bào)告廳最后一排的又高又瘦的老人是我們的老校長(zhǎng)——張震！

嚴(yán)，還要嚴(yán)干部作風(fēng)，這是凝聚斗志的基礎(chǔ)。方風(fēng)輝在他的紀(jì)念文章中寫道，張震將軍是公平和體面的。在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格把握選人用人的標(biāo)準(zhǔn)，吹牛拍馬、不務(wù)正業(yè)的人，不要提拔到領(lǐng)導(dǎo)班子里去。他對(duì)家人的孩子，對(duì)身邊的工作人員都很嚴(yán)格，教導(dǎo)后人要對(duì)得起烈士，對(duì)得起歷史。

張震將軍的兩個(gè)“嚴(yán)”，是老一輩軍事領(lǐng)導(dǎo)人的共同特點(diǎn)。開國(guó)大將劉亞樓也是如此，他最近因故居被強(qiáng)行拆除而備受關(guān)注。他的兒子劉玉斌最近在一次采訪中透露了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。20世紀(jì)60年代，一位領(lǐng)導(dǎo)來看望劉亞樓時(shí)，帶來了“人參酒”和水果罐頭等土特產(chǎn)。面對(duì)劉亞樓的提問，領(lǐng)導(dǎo)大言不慚地說:“沒有別的意思，每個(gè)人頭都來找我們這樣招待?！眲啒菤鈶嵉卣f:“請(qǐng)收回，我沒有這個(gè)習(xí)慣。”他還讓空軍區(qū)后勤部仔細(xì)檢查了一下這個(gè)療養(yǎng)院的風(fēng)格。調(diào)查結(jié)果證明，該療養(yǎng)院在執(zhí)行財(cái)務(wù)制度方面存在嚴(yán)重問題。

很多年輕朋友可能不知道，劉亞樓將軍是空軍的第一任指揮官，而空軍的建設(shè)花了不少錢，劉亞樓是這筆錢的管家。電視劇《東方》生動(dòng)地記錄了毛主席指示調(diào)查處理劉青山、張子善后，與空軍長(zhǎng)劉亞樓談話的一幕。毛主席讓劉亞樓敬了個(gè)軍禮。劉亞樓舉手時(shí)，露出襯衫袖口的補(bǔ)丁。事實(shí)上，主席早就注意到了。他跟劉亞樓說，空軍司令你手里握著那么多錢，你卻舍不得給自己做新衣服。

嚴(yán)于律己，舍不得自己。但是，將軍們真的愿意放棄一些人，這是好的一面。張震將軍在擔(dān)任國(guó)防大學(xué)校長(zhǎng)期間，制定了《尊師重教細(xì)則》，要求教學(xué)科研人員在政治待遇和生活保障方面要有所傾斜；他在中央軍委副主席的時(shí)候，就要求部隊(duì)保證士兵每天必須吃一個(gè)煮雞蛋，以改善營(yíng)養(yǎng)。他從未忘記為國(guó)捐軀的革命烈士。幾十年來，他每個(gè)假期都去看望烈士的孤兒寡母。他尊重老同志，盡力解決離休干部的工資、汽車、住房、醫(yī)療等實(shí)際問題。

從嚴(yán)從寬是治軍的一個(gè)重要問題。目前，全軍正在肅清郭、、徐才厚的流毒。最近有關(guān)于軍隊(duì)高級(jí)將領(lǐng)腐敗的報(bào)道。與老一輩軍事領(lǐng)導(dǎo)人的作風(fēng)相反，他們對(duì)自己慷慨，對(duì)自己路線上的人慷慨，對(duì)扎根在前線的“老實(shí)人”慷慨，對(duì)守規(guī)矩而不利己的人提高標(biāo)準(zhǔn)。這樣的人跑軍隊(duì)，軍心冷，隊(duì)伍亂，可謂軍賊。

好的作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)帶出來的。在從嚴(yán)治黨治軍的關(guān)鍵階段，我們紀(jì)念張震將軍，就是要把他的好作風(fēng)傳下去，重塑軍隊(duì)的靈魂。

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