青年教師，作為明天的孩子，年輕而有朝氣，創(chuàng)新而有才華，雄心勃勃而腳踏實地。為了提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，提高他們的教學(xué)水平，我校在2017年繼續(xù)舉辦了一系列活動，即青年教師沙龍，為青年教師提供一個成長的平臺。
朱老師
全面發(fā)展，逐步成長。對于青年教師來說，教育教學(xué)經(jīng)驗是現(xiàn)階段最稀缺的。所以，學(xué)校從這個角度為青年教師搭建的沙龍平臺，對我很有好處。
梁旭峰老師
這是時代給我們的機遇。作為年輕一代的老師，我們應(yīng)該學(xué)會抓住它，從中吸取營養(yǎng)。
林平老師
促進青年教師思想的交流與碰撞。通過這樣的活動，我們可以學(xué)習(xí)其他老師的智慧和用心，比較自己的不足，取得進步。
韓老師
一路走來，我們沒有固步自封。反思上學(xué)期青年沙龍的不足，不斷思考，敢于創(chuàng)新，不斷改變形式。所以這學(xué)期我們推出了不同形式的青春沙龍，有了不同的體驗。
英語系
葉老師
感謝學(xué)校給我們提供了一個很好的平臺，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己，總結(jié)自己，挑戰(zhàn)自己。在以后的沙龍活動中，希望培訓(xùn)結(jié)束后，有具體的實踐演示，比如說課、演講等。
林青霞老師
作為一名年輕的教師，我們必須腳踏實地，循序漸進，信任同事，虛心請教，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分發(fā)揮我們青年的正能量，更好地教育和引導(dǎo)身邊的人。
第三，回顧過去，展望未來
質(zhì)變是在無數(shù)的量變中積累的，尤其是增長。第四小學(xué)為青年教師開辟了如此優(yōu)秀的平臺。我相信年輕的教師會腳踏實地地迎接幸福，在斗爭中取得卓越。
梁旭峰編劇制作:梁旭峰
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