高分作文通用起止技巧及案例；

原則1:自然聚束

示例:

人生，其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，很多事，很多人，失敗了，經(jīng)歷了才能夠明白，才能夠成熟。失敗來(lái)了，不要難過(guò)，要把它當(dāng)成一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。匆匆而過(guò)，你會(huì)有更好更光明的人生等著你，你會(huì)有成就感；如果我們退縮，我們的人生只會(huì)面臨更多的失敗和更多的遺憾。

當(dāng)我們即將結(jié)束生命的時(shí)候，回顧這一生，尤其是那些困難和失敗，我們會(huì)覺(jué)得，也許正是因?yàn)檫@些，我們的生命才得到了豐富，只有克服和克服它們，我們的生活才能更加完美。

原則2:畫龍點(diǎn)睛

示例:

悲哀的災(zāi)難自古就有。然而歷史從古至今。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)如此激動(dòng)人心，驚天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？《史記》里有句話:民以類聚，則家安，民以類聚，則樂(lè)。今天，這是人與人、人與國(guó)家、國(guó)家與世界的牽手。我為什么要擔(dān)心我的家人和我的國(guó)家？

隨著青山，我們?cè)谕粋€(gè)地方重聚。將世界各地的人們聚集在一起的紐帶，也許是這樣一種期望:為世界建立一顆心，為活著的人建立一種生活，繼續(xù)向神圣學(xué)習(xí)，為所有的后代打開(kāi)和平！

原則三:用詩(shī)

示例:

時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色，香蕉是綠色。走在自己的人生道路上，有時(shí)候很難看清自己是否走了彎路。你不妨跳出來(lái)調(diào)整一下焦距，這樣才能展現(xiàn)最好的生活。

原則四:巧用修辭

示例:

我們的生活不像李白的“哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方冒險(xiǎn)，旋轉(zhuǎn)一千塊銀子，他們都回來(lái)！”，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一種金色的詩(shī)意。

用堅(jiān)持打破命運(yùn)的鎖，讓生活富有詩(shī)意，種下理想，不懈努力。我相信會(huì)有一個(gè)“雁過(guò)拔毛，山中引月”的收獲！

原則五:排名進(jìn)題，拿第一

排比可以增加文章的氣勢(shì)，使文章朗朗上口，富有節(jié)奏感和韻腳。用于物體，可以充滿場(chǎng)景；用于敘事，可以酣暢淋漓；習(xí)慣了理智，才能波瀾壯闊；用于辯論，可以勢(shì)不可擋；用來(lái)表達(dá)感情，可以肆意。

例:人生如酒，或香，或濃，因誠(chéng)，變醇；人生就像一首歌，不是高就是低，因?yàn)樗攀刂Z言，它變得悅耳動(dòng)聽(tīng)；生活如畫，明亮或優(yōu)雅，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得美麗。

原則六:整體分散交錯(cuò)，題型靈巧

整體三句結(jié)合，可以使句式靈活多變，增加文章的旋律和音韻美，給人以美感。

如果我能拾起一束月光，我會(huì)選擇最柔軟的；如果你能摘到香山的紅葉，我選最艷麗的；如果我能摘下星星，我會(huì)選擇最亮的一顆。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的，但是我的選擇，我相信。

原則七:引語(yǔ)包含在題目中，典雅厚重

引用前人的句子，遵循引語(yǔ)風(fēng)格，巧妙引出話題。

比如張超的《清夢(mèng)影》里有一句話:“菊以圓明為知己，梅以合景為知己，竹以子游為知己?！泵嫦虼蠛r(shí)；面對(duì)這藍(lán)色；我不禁想:海的知己是誰(shuí)？

原則8:細(xì)膩描述，形象入題

例:我曾經(jīng)用水的眼睛看人生，人生如秋水一樣灰暗遙遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)楓林照射下來(lái)，我順著光束往上看，卻仿佛看到了一望無(wú)際的藍(lán)花楹，白如霧雪，柔如水草。我看到了媽媽的眼睛，看到了媽媽做出選擇的那一刻。

原則9:頓悟出現(xiàn)并啟發(fā)主題

生命是偶然的，死亡是必然的。生死，除了幾聲歡呼，幾滴眼淚，再無(wú)其他。那么，生與死之間——生？

原則10:對(duì)話的開(kāi)始令人著迷

涅槃之前，一代高僧弘毅大師對(duì)弟子們說(shuō):“看看我的牙齒，怎么樣？”“都沒(méi)了?！薄吧囝^呢？還在嗎？”“還在。”所以，難的東西總是比難的東西好。

原則11:詩(shī)的開(kāi)頭突出了內(nèi)幕

例:“一直剪，會(huì)很迷茫。這是一種悲傷，而不是你心中的一種滋味”，這是李后主的感受；“莫刀不忘我，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@是李清照的感受；“我輕輕的走了，就在我輕輕的來(lái)的時(shí)候，我輕輕的揮了揮手，告別了西邊的云”，這是徐志摩的不情愿；“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺，這在古代是很難完成的?！边@就是蘇東坡的大度...

高分作文結(jié)尾10種

精致的結(jié)尾可以使文章的整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主題更加深刻、生動(dòng)，增添文章的藝術(shù)魅力，給人一種品香茶、嚼橄欖的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。結(jié)尾有方法，但沒(méi)有固定的方法。要根據(jù)文章的整體布局采取適當(dāng)?shù)姆椒?，使文章的結(jié)尾留下優(yōu)美而深刻的印象

一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章，應(yīng)該有一個(gè)好的結(jié)局，或者余音裊裊或者震撼人心。議論文結(jié)尾可以總結(jié)全文，照顧全文，深化主旨，通過(guò)綜合論述和抒情的手段，使文章有意義，發(fā)人深省，令人難忘。通常有以下結(jié)尾:

1.最后一筆

所以，當(dāng)你在為一件事或一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁的時(shí)候，不妨把它從你的品味中抽離出來(lái)。這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親密不是阻礙，也不是旅行。被收起來(lái)的東西，世界就不一樣了！

沒(méi)有人能夸他完美，代表永恒的真理。但同時(shí)，沒(méi)有人是無(wú)用的，要相信自己，相信別人。有答案的時(shí)候相信自己，迷茫失望的時(shí)候相信別人，讓他們合作互補(bǔ)，這樣我們才能有美好的人生。

書法、繪畫和音樂(lè)的微妙元素構(gòu)成了具有5000年歷史的博大精深的中國(guó)文化。這種寬廣，不是一一列舉細(xì)微的元素就能覆蓋的。我們需要進(jìn)行一次文化的苦旅，品味每一片葉子里的精彩文化，接受中國(guó)文化的洗禮和熏陶，豐富、錘煉、升華自己的人格！

2.升華

綜上所述，忙碌可以讓我們感受到生活的充實(shí)，但我們的忙碌應(yīng)該是放松的，這樣才能保證生活的質(zhì)量，每個(gè)人都可以忙著效率和成就，從而為國(guó)家?guī)?lái)繁榮，為人民帶來(lái)幸福。

3.首語(yǔ)重復(fù)法

結(jié)尾指的是題目，或者說(shuō)是開(kāi)頭，前后呼應(yīng)，熱血貫通。根據(jù)具體的表達(dá)方式，回指可以分為兩種類型。

“勿以好惡論”的結(jié)局——勿以好惡論，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)狗尾草也會(huì)開(kāi)得很美！把問(wèn)題點(diǎn)在最后，把課文協(xié)調(diào)起來(lái)，在結(jié)構(gòu)上形成對(duì)稱之美，給人以清晰深刻的印象，緊扣問(wèn)題，指出論點(diǎn)，有力。

4.行情

以名言、名言、警句、歌詞、詩(shī)詞結(jié)尾，有力而纏綿。

5、平行度

這個(gè)結(jié)局在內(nèi)容上可以照顧到前面的文字，但不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是有深化主旨的作用。語(yǔ)義上也很親切感人，句子充滿節(jié)奏和韻律，能讓考官拍手感嘆。

比如忙碌的身影也為現(xiàn)代化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)；忙碌的身影也讓世界為你哭泣；

忙碌的身影，也向在乎你的人傾吐愛(ài)的呼喚！

6.提問(wèn)

問(wèn)完了，發(fā)人深省。

在一個(gè)考生的代表作《人生也是答題卡》的結(jié)尾——在這張人生的大試卷上，題型看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但要交出一個(gè)滿意的答案，絕非易事。你會(huì)如何回應(yīng)？

《生生不息》的結(jié)尾——在忙碌的生活中，歡樂(lè)多，痛苦少。心態(tài)平了，路自然就平了。雖然“跟著公牛跑”已經(jīng)退出流行歌曲排行榜，但在生活中，為什么不跟著公牛跑呢？

7.抒情風(fēng)格

結(jié)尾的抒情可以表達(dá)作者的情感，表達(dá)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。

《平凡成就偉大》的結(jié)尾——大地?zé)o語(yǔ)，青松、鮮花、青草、浪花都在向我們招手。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，平凡可以成就偉大。

在該忘記的和該記住的結(jié)尾——讓我們忘記該忘記的，記住該記住的！這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。

8.比較公式

對(duì)比結(jié)尾可以突出文章的主題，形成鮮明的對(duì)比。

在與永恒的拉鋸戰(zhàn)結(jié)束時(shí)——在生命的天平上，有人選擇個(gè)人得失，有人選擇人格的暢通釋放，選擇國(guó)家的繁榮與和平，選擇民族的堅(jiān)定與完整。往往是背后的這些人，在生命與永恒的拉鋸戰(zhàn)中，撐起生命的天平，抓住永恒的繩索，探索永恒的答案。

9.重復(fù)的

同一句話反復(fù)出現(xiàn)，唱著唱著嘆著。

《一路走來(lái)》結(jié)尾——一路走來(lái)的遺忘和回憶帶來(lái)的是生活賦予的體驗(yàn)和體驗(yàn)；一路的遺忘和回憶，帶來(lái)了人生的美好收獲和貢獻(xiàn)；一路忘記，一路記住，我們一路覺(jué)得開(kāi)心，開(kāi)心！

10.附言

在筆記的最后，通過(guò)生動(dòng)的比喻，把情緒傾吐出來(lái)，既有文學(xué)性，又有含蓄性和哲理性。

比如《魚鷹人》的后記——

畢竟，魚不能離開(kāi)給它生命之源的水。

鷹畢竟離不開(kāi)給予它希望之源的天堂空。

我逃不出父母親人朋友用愛(ài)編織的幸福網(wǎng)…

結(jié)束的方式有很多，比如隱喻式的結(jié)尾，優(yōu)美的語(yǔ)言，意味深長(zhǎng)的寓意；反轉(zhuǎn)結(jié)局，結(jié)局突然反轉(zhuǎn)，出乎意料，合理...