語音導(dǎo)航，亨利
1.我覺得是時(shí)候改變了。
[θi?k?ts·蒂姆·t?t?eind?]
1:)思考，這是連續(xù)閱讀
2:)時(shí)間注意/ai/雙元音滑動(dòng)
從/a/到/i/
3:)要讀/t？/
4:)注意/ei/ in變化的滑動(dòng)。
注意雙元音的滑動(dòng)。
這個(gè)固定句型的意思是“該做點(diǎn)什么了，該做點(diǎn)什么了”，在口語中很實(shí)用。對(duì)自己說的時(shí)候是下定決心，對(duì)別人說的時(shí)候是命令或者說服。
2.我想他在對(duì)面。
[θi?·基·z?·克里斯·e?]
1:)注意廳里的/l/舌尖。
2:)嘴唇不要?jiǎng)印?/p>
3:)思考，他一直在閱讀。
注意發(fā)現(xiàn)你動(dòng)嘴唇，聲音會(huì)不對(duì)。舌尖應(yīng)放在上牙齦上。
表面上是“對(duì)門”的意思，實(shí)際上是“對(duì)門”。這個(gè)用法在指某人的職位時(shí)也常用。
3.你又來了
[ee?r j?溝]
1:)如果讀/j？/
2:)注意從/e/ slipping/？/。
3:)去關(guān)注/？u/雙元音的滑動(dòng)
不僅有“請(qǐng)這邊走；好了，我們到了，正如文中所指出的，“好”的意思是已經(jīng)做了一些事情。
4.我現(xiàn)在快樂地活著。
[m?·vw?θ·普萊·??r]
1:)現(xiàn)在是口音
2:)我活著，還活著。
3:)注意/v/ alive中的摩擦力
注意/v/和/w/ in alive和with的重復(fù)。
這句話的意思和“活著”關(guān)系不大。意思是“充滿，充滿”。難怪人們說奧地利總是充滿音樂之聲。
5.宇宙是怎么回事？
[w?'?z?'pw?θ?·n?v?rs]
1:)在what /t/省略中，只需暫停。
2:)up /p/暫停即可。
3:)/θ/in與和/θ/in。
要抱怨或問“某件事怎么了”，也可以把某件事改成某件事，表示“某人怎么了”。
相互作用
正確的聲音
衣服洗好了。
[e?l?n·德里斯·d?n]
給我看看。
[?ou米]
3、好吧
[l r I '
這可能發(fā)生在任何人身上。
[?' k?'·p?nt?·奧尼·w?n.]
我不能獨(dú)自生活！
l?·?oun.]
參與課堂語音糾正
每周四上午10點(diǎn)在朋友圈參與語音推送(人數(shù)較多，驗(yàn)證性格，注明添加原因，直到添加成功)
課堂筆記
旁路細(xì)菌
時(shí)鐘輸入| ω`)
赫恩老師糾正聲音
真的炸雞細(xì)致。
也很有意思。
文本注釋
嘟嘟
第三集回顧第一季第三集
1，羊排羊排，一個(gè)節(jié)目。它是關(guān)于一位老太太的，她手上有一個(gè)襪子木偶，看起來像一只小羊羔。它的名字叫羊排。[黑色笑話...]
錢德勒:哦，羊排。那只襪子多大了？如果我手上有一只襪子三十年，它也會(huì)說話。
羊排上節(jié)目很久了。如果我手上戴著這樣的襪子，
時(shí)間長了可以聊。
3，羅斯:好的。我想是時(shí)候換一個(gè)人的尼古丁貼片了。
[θi?k?ts·蒂姆·t?t?eind?]
尼古丁貼片
錢德勒:喬伊吃了我最后一塊口香糖，所以我殺了他。你認(rèn)為那是錯(cuò)的嗎？
一根口香糖通常意味著“一個(gè)小東西，特別小，
特別瑣碎的事情。"
他甚至不給你一塊口香糖。
他太小氣了，連塊口香糖都不給你。
5、對(duì)門走廊
6，給你。[ee?r j?溝]
好吧好吧。
1).當(dāng)你給某人他們要求的或他們剛買的東西時(shí)使用
“我能再吃一片嗎？”“給你，”
2).過去常說某事表明你是對(duì)的
給你，我告訴過你他會(huì)喜歡的！
哦，我現(xiàn)在快樂地活著。[m?·vw?θ·普萊·??r]
貼完補(bǔ)丁后，千千諷刺的語音語調(diào)強(qiáng)調(diào)了“現(xiàn)在”。啊，
多爽啊，比抽煙強(qiáng)多了，其實(shí)不是。
8、對(duì)不起。你知道，那些愚蠢的汽水人給了我7000美元買拇指。
拇指的補(bǔ)償大家都知道。
9、宇宙到底怎么了？
[w?'?z?'pw?θ?·n?v?rs]
作業(yè):本周學(xué)習(xí)，在連續(xù)閱讀中掌握
我認(rèn)為是時(shí)候改變了。
[θi?k?ts·蒂姆·t?t?eind?]
要點(diǎn):①時(shí)間的雙元音/ai/應(yīng)該滑動(dòng)/ta︶i︶m/.
②以同樣的方式改變，︶的︶·︶。
我想他在對(duì)面。
[θi?·基·z?·克里斯·e?]
要點(diǎn):①①廳的舌音“L”以類似“哈”的音開始，持續(xù)，舌尖抵住上顎“L”，靠舌頭移動(dòng)，不撅嘴、撅嘴、動(dòng)嘴唇。
(2)②我想他已經(jīng)讀完了，崩潰了..
3、給你。
[ee?r j?溝]
要點(diǎn):①你讀得弱/j/
②那里，圍棋滿了，/呃/，/茍/
我現(xiàn)在快樂地活著。
[m?·vw?θ·普萊·??r]
要點(diǎn):(1)①活用v~w要反復(fù)，不要打斷氣流。下唇碰到牙齒，然后嘴唇往前推，撅著嘴，兩者都救不了。
②壓力是“現(xiàn)在”。
5、宇宙是怎么回事？
[w?'?z?'pw?θ?·n?v?rs]
要點(diǎn):(1)①What’s t舌尖上升，短暫停頓。
②高達(dá)連續(xù)閱讀，p閉上嘴，稍作停頓。
③在p面前，閉著嘴就停，連續(xù)發(fā)著，p~with會(huì)引起一點(diǎn)點(diǎn)爆裂。/pw/。
④用兩個(gè)th，發(fā)音一個(gè)th。
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