為什么學(xué)了這么久C語言，懂代碼，不會做題，不會寫項目？

前言

別人的程序我能看，自己寫不出來。我該怎么辦？

這些你都知道嗎？

你只能從別人寫的代碼里知道每一步該怎么做吧？

你理解別人解決問題的思路嗎？

你知道別人為什么用那個算法嗎？

看題目，能不能寫代碼實現(xiàn)同樣的功能？

你能知道別人寫這個程序會遇到什么問題嗎？

看了別人的程序能寫出更好的代碼嗎？

你能用另一個算法寫代碼實現(xiàn)同一個程序嗎？

真的能看懂別人的節(jié)目嗎？

好的程序員解決問題，寫代碼，出錯誤。而不是只看別人的代碼。

新手怎么做？

寫程序的關(guān)鍵是要有思路，也就是算法。很多算法都需要在理解的基礎(chǔ)上記憶。所以在編程之前，首先要搞清楚輸入什么，輸出什么，中間解決什么，怎么解決，然后畫出N-S流程圖，最后按照流程圖的思路用C語言實現(xiàn)。

項目什么時候開始？

很多初學(xué)C語言的小伙伴，在學(xué)習(xí)之初并沒有一個大概的概念。學(xué)習(xí)這門語言需要掌握多少知識點，怎么做類似的數(shù)學(xué)？什么時候可以開始實現(xiàn)項目？

C語言的本質(zhì)是什么？達(dá)到做一個項目的標(biāo)準(zhǔn)，你能學(xué)會多少？學(xué)習(xí)需要注意哪些細(xì)節(jié)？有太多問題讓我無法呼吸。邊肖從項目的角度分析了C語言需要掌握哪些知識，為什么要掌握這些點，如何掌握。在此，我嘗試總結(jié)以下幾點，不一定正確，但至少可以親身體會。

1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)操作、操作規(guī)則和通用程序結(jié)構(gòu)設(shè)計

技術(shù)，只要時間長，只要你努力，早晚會修好的。如果進(jìn)入狀態(tài)，可以想任何方法。“看書或者看視頻學(xué)習(xí)，需要插上聯(lián)想的翅膀，打開自己的思維境界。很多初學(xué)者可能會對在哪里找到這些代碼有疑問。他們可能希望在學(xué)習(xí)小組中下載小案例并完成項目。

2.指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)和枚舉的靈活使用

不要只看這些詞，它們幾乎是C語言的精髓。數(shù)組的概念基本上可以理解透徹。涉及到指針的應(yīng)用場景太多，幾乎所有的項目都離不開指針的使用。變化無窮，用起來很好玩，不懂就哭上天。其他人不予置評

3.功能的使用

一個功能基本上代表一個小模塊，多個模塊有機(jī)結(jié)合形成一個系統(tǒng)。建議初學(xué)者不要滿足于使用函數(shù)，在學(xué)習(xí)函數(shù)時也要站在更高的層次。這可以決定你是未來框架的純粹執(zhí)行者還是設(shè)計者。不要以為這些東西離你很遠(yuǎn)，會積累很久，然后從量變到質(zhì)變。

4.對內(nèi)存和性能有一點了解

對于初學(xué)者來說，記憶和表現(xiàn)可能感覺很遙遠(yuǎn)。其實這兩件事貫穿了整個編碼領(lǐng)域，測試軟件功能最重要的兩個指標(biāo)，軟件占用了多少內(nèi)存，運行時間長了系統(tǒng)是否會變慢。當(dāng)多個軟件同時打開時，你設(shè)計的軟件是否變得運行非常慢是人們使用軟件時的普遍現(xiàn)象。

希望初學(xué)者對此有更深入的了解。一個人可能走得很快，但可能走不遠(yuǎn)，而一群人可能走得不是很快，但可能走得很遠(yuǎn)！C/C++學(xué)習(xí)交流組:99816772，不要拘泥于語法的限制，編程語言是為編程思想服務(wù)的。只有學(xué)會了編程的真正思想，才能真正理解編程。

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