圍棋

　　2018年的高考，吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)高中部才澤瀛，以高考總分716分的成績(jī)榮登吉林省理科狀元，才澤瀛既是奧數(shù)能手也是業(yè)余圍棋冠軍，曾在2008年的長(zhǎng)春市少年圍棋賽中榮獲冠軍，那時(shí)就已經(jīng)是圍棋業(yè)余4段。才澤瀛說(shuō)他非常重視課堂學(xué)習(xí)效率，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班，對(duì)待學(xué)習(xí)就是平常心。

　　才澤瀛

　　班主任談她眼中的才澤瀛：

　　才澤瀛是綜合素質(zhì)特別全面的孩子，他的圍棋水平在初中時(shí)在吉林省就小有名氣，還拿過(guò)吉林省競(jìng)賽第一，鋼琴方面也是非常突出的。

　　2008年榮獲長(zhǎng)春市少年圍棋賽中榮獲冠軍

　　無(wú)獨(dú)有偶，2017山西高考理科狀元鮑嘉暉很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，穩(wěn)重的性格使他學(xué)習(xí)圍棋進(jìn)步很快。他的父親認(rèn)為，正是下棋開(kāi)發(fā)了他的智力。

　　鮑嘉暉

　　2016年青島市區(qū)的理科狀元李思澄，如今已成為北大的學(xué)子。他從3歲半就開(kāi)始學(xué)圍棋。

　　李思澄

　　李思澄：

　　圍棋鍛煉了我的邏輯思維能力和做事的專注力，更重要的是對(duì)弈有輸有贏，讓我面對(duì)賽事逐漸有了很平靜的心態(tài)，這次高考我也是輕松上陣，算是超常發(fā)揮，平時(shí)我經(jīng)常考年級(jí)四、五名。

　　高考超常發(fā)揮，這與他穩(wěn)定的心態(tài)、超強(qiáng)的心理素質(zhì)有很大關(guān)系，而強(qiáng)大的內(nèi)心則源于他從小就開(kāi)始的圍棋學(xué)習(xí)，下圍棋的人普遍心態(tài)較好，因?yàn)橐?jiàn)慣了輸贏。圍棋一代宗師吳清源的老友、《吳清源傳》的作者江崎誠(chéng)致曾寫道：“清源從來(lái)也不是以贏棋為目的。他的棋失著很少，即便是有，也算不上足以鑄成敗局的大錯(cuò)，而且他不會(huì)連續(xù)犯錯(cuò)，這一切絕對(duì)不僅僅是堅(jiān)忍不拔的民族性使然，更多是拜無(wú)欲的平常心所賜?！?/p>

　　清華大學(xué)在校生廖韻怡：

　　我覺(jué)得圍棋最大的幫助，是可以培養(yǎng)出良好的心態(tài)。因?yàn)閲灞荣?，總?huì)有輸有贏，這一盤輸了，下一盤你還要繼續(xù)去下，就好像是高考，這一科考差了，下一科你還要繼續(xù)去考。這種失敗的挫折，如果你經(jīng)受多了，就自然學(xué)會(huì)如何從容面對(duì)。君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。

　　廖韻怡

　　2016年濰坊高考理科狀元申朝陽(yáng)也是一名圍棋愛(ài)好者，還有阿法狗背后的“大腦”、臺(tái)州高考理科狀元陳御天也是從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，福建的陳子豪也是個(gè)有名的圍棋學(xué)霸，陳子豪的班主任說(shuō)：“他的效率可能和他下圍棋有關(guān)，因?yàn)橄缕鍟r(shí)，每走一步都有時(shí)間限制，這也培養(yǎng)了他做事專注的習(xí)慣和強(qiáng)烈的時(shí)間觀念?！?/p>

　　陳子豪

　　有人會(huì)說(shuō)，不會(huì)下圍棋的也有很多高考狀元，這是當(dāng)然。但從比例上來(lái)講，目前會(huì)下圍棋的孩子還是少數(shù)，但他們之中學(xué)霸的數(shù)量卻占了很大比例，由此可見(jiàn)，圍棋對(duì)于孩子在各個(gè)方面的鍛煉和提升是顯著的！

　　首先體現(xiàn)在智力開(kāi)發(fā)方面——

　　圍棋對(duì)大腦的鍛煉形式有兩種，一種是計(jì)算，一種是棋形的記憶和比較。例如我們初學(xué)時(shí)的氣。從一顆子開(kāi)始，兩顆三顆四顆，中間邊上角上，不同形狀棋子的氣也不一樣。還有中級(jí)以后的對(duì)殺，都是對(duì)比氣的多少。這里的計(jì)算方式跟小學(xué)的數(shù)學(xué)沒(méi)有任何區(qū)別，都是用左腦在思考。

　　圍棋的另外一種計(jì)算是棋形的記憶和比較。棋盤上有幾個(gè)子，這個(gè)局部形狀是什么樣的？我下一步之后，會(huì)是一個(gè)什么樣的形狀，對(duì)手會(huì)有哪幾種應(yīng)對(duì)方法，棋盤上又分別是什么樣的形狀。這樣，孩子的大腦里就會(huì)形成各種各樣的圖形，對(duì)圍棋棋形的思考充分鍛煉了孩子的右腦。這也是學(xué)圍棋的孩子更聰明的原因——圍棋開(kāi)發(fā)了孩子的左右腦！

　　左腦思維與右腦思維

　　其次是在心理方面——

　　勝負(fù)是圍棋的固有屬性，學(xué)棋的孩子不斷經(jīng)歷勝負(fù)的歷練，抗挫折能力比同齡人大大增強(qiáng)！學(xué)棋的孩子里學(xué)霸多，那是因?yàn)闊o(wú)論在智力的開(kāi)發(fā)還是心性的修煉上，他們都做得更深入，這種內(nèi)在的提高對(duì)于做任何事都是有利的，養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，取得好成績(jī)便是水到渠成的事了。

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