我是李平，兩個(gè)孩子的媽媽 記得一年級(jí)的時(shí)候有一天孩子問(wèn)我:“媽媽，我怎么就不能像幼兒園那樣開(kāi)心呢？”我還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)老師說(shuō):“你改變不了社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育。只有改變自己，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)?！?2015年4月，經(jīng)朋友介紹，我開(kāi)始從線上到線下，從理論到實(shí)踐，從外到內(nèi)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖 理子老師非常嚴(yán)格。正是因?yàn)檫@種嚴(yán)格，她在2015年底完成了100張思維導(dǎo)圖，踐行著來(lái)自讀書(shū)會(huì)內(nèi)心的贊美，每天過(guò)著美好的生活...2016年，她完成了思維導(dǎo)圖管理器?？甲C， 我用思維導(dǎo)圖做筆記，我用思維導(dǎo)圖和孩子們玩，我用思維導(dǎo)圖分享 這就是我，我是倪馬利平，一個(gè)普通的媽媽，一個(gè)想方設(shè)法陪孩子玩耍的媽媽，一個(gè)愿意做一個(gè)普通但不平庸的媽媽的媽媽 我愿意和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為了生命的覺(jué)醒而快樂(lè)地學(xué)習(xí)。請(qǐng)?jiān)试S我為你的選擇感到高興在*^O^*思維導(dǎo)圖的起源1974年，托尼·布贊發(fā)明了思維導(dǎo)圖，也稱為思維導(dǎo)圖，基于大腦的放射性思維特征，并開(kāi)始了精神革命 生命之樹(shù)課程親子娛樂(lè)活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記...適合人群:1。你想提高你的學(xué)習(xí)能力。你想提高你的學(xué)生更好的生活質(zhì)量家庭主婦3。幫助孩子學(xué)習(xí)的父母等等課程內(nèi)容:1 .思維導(dǎo)圖理論知識(shí)1。思維導(dǎo)圖的定義2。思維導(dǎo)圖的類型。思維導(dǎo)圖的操作步驟4。思維導(dǎo)圖2操作手冊(cè)。思維導(dǎo)圖的實(shí)際操作1。用思維導(dǎo)圖看書(shū)2。思維導(dǎo)圖親子娛樂(lè)額外禮物:生命之樹(shù)微學(xué)院七門(mén)課1。喚醒父母，喚醒教育——生活之道2，如何正確欣賞自己的孩子——欣賞之道3，家庭教育中的五毒——教育之毒4，不同年齡的孩子必備的精神養(yǎng)料——人本主義心理學(xué)5，如何提高孩子成績(jī)的九大秘訣_ _ _實(shí)踐教育6，如何動(dòng)情