2021年9月5日至27日，我一直關注著茜茜的全運會。

????????所有比賽結(jié)束后，山東、廣東、浙江、江蘇位居金牌榜前四；香港、青海、澳門位居金牌榜最后三名。由此可見，還是一個地區(qū)的經(jīng)濟越發(fā)達，體育比賽實力越強??！反之同理。這也讓我知道了，無論是世界級還是全國級的綜合性運動會，都有一個共同點：都是各省市或國家自己各方面的競爭。就這一點感受讓我知道了做人要全面發(fā)展，而且任何一個人都是在社會上生存的，作為一位公民，要想超過其他人的某一方面，還需要不斷發(fā)展。

????????在陜西全運會閉幕式的一刻，提到了奧林匹克格言中“更團結(jié)”的一部分口號，我心里就想：正在初自學業(yè)余記者的我，要收集越來越多的新聞，有什么辦法呢？只有一個辦法：團結(jié)。就是要找更多的朋友，力爭獲取越來越多的新聞！這是一個沒有辦法的辦法，因為我心里知道，無論遇到什么困難，我都要絕不放棄！同樣的，作為下一屆全運會的東道主——粵港澳，雖然經(jīng)濟都發(fā)達，但港澳運動員少，國家一起力爭得更多的金牌，取得更高的名次的問題該如何解決？只能利用粵區(qū)的優(yōu)勢進行揚長避短。這也與我平時學習有一定的聯(lián)系。

????????全運會賽場上有歷屆奧運冠軍的運動員，但是多數(shù)到全運會后都沒能摘得金牌。看完這些幕后我才知道背后的本質(zhì)，其一是心理問題，其二是每個人比賽有輸有贏。我自己小時候玩游戲總愛追求贏，但卻總輸，對方雖然告訴了我比賽有輸有贏，但我心里還是沒有那種意識，直到現(xiàn)在我才有了這種意識。

????????本屆全運會開幕式倒計時方式與歷屆各類運動會、奧運會開幕式倒計時方式都有所不同：本屆全運會倒計時的邏輯是數(shù)字包含在短于內(nèi)，而歷屆各類運動會、奧運會開幕式倒計時都采用純數(shù)字或漢字型數(shù)字或者兩種的合成。由此可見，導演組設計的好有創(chuàng)造性??！這讓我立刻回想起《談創(chuàng)造性思維 》的最后一段。正是這一點把“人人都有創(chuàng)造力”的證據(jù)給確鑿了，也讓我起發(fā)到了我以后要不斷積累知識，有好奇心，從而使得成為有創(chuàng)造力的人。

????????開閉幕式表演都圍繞“電音元素”“兩個一百年”為核心來展開表演，這是我啟發(fā)到我們的社會中的電子設備已經(jīng)到了人工智能的時代；國家正在向兩個一百年開始奮進。

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