這場比賽給摩洛哥創(chuàng)造了多次破門的好機(jī)會，但整體上給人一種腎虛脫的感覺。進(jìn)攻高潮始終沒有通過射門得分實(shí)現(xiàn)。

究其原因，我覺得可以概括為落后局面下的急躁導(dǎo)致整體隊(duì)員閱讀比賽能力的下降。這點(diǎn)在兩隊(duì)的快發(fā)任意球上有所體現(xiàn)。

? ? ? ?先談?wù)効彀l(fā)任意球。這是許多球隊(duì)都會青睞的戰(zhàn)術(shù)。Above all，它可以打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及，達(dá)到攻其不備的效果。On the other hand，快發(fā)任意球利用球員間的傳跑默契可以利用陣地戰(zhàn)中不容易出現(xiàn)的大空檔。那么我們就來看看摩洛哥的這次進(jìn)攻。

? ? ??盡管摩洛哥兩名隊(duì)員達(dá)成默契，卻忽視了葡萄牙后衛(wèi)也已經(jīng)同時(shí)啟動并成功卡占內(nèi)線。我們或許可以說，一場比賽嘛，球員有時(shí)走神在所難免，這么分析難免吹毛求疵。那么再來看西班牙快發(fā)任意球前的情況（值得注意的是兩次任意球間隔僅有四到五分鐘）

? ? ? ?我們看到在發(fā)球前的瞬間。葡萄牙8號隊(duì)員穆蒂尼奧注意到了遠(yuǎn)處的隊(duì)友，同時(shí)隊(duì)友也正向他招手示意，自己身前的空曠地帶。那么當(dāng)時(shí)摩洛哥隊(duì)員在干嗎？竟然有至少三名隊(duì)員仍對之前的判罰振振有詞（注意藍(lán)框），這直接導(dǎo)致葡萄牙一次成功的任意球配合。

? ? ? ?可見，在如此短的時(shí)間內(nèi)，摩洛哥隊(duì)員的兩次疏忽印證了急躁心理導(dǎo)致的閱讀對手能力的喪失。

相比定位球，無法有效閱讀比賽對陣地進(jìn)攻的影響是更為致命的。（尤其是本場比賽摩洛哥在大部分時(shí)間內(nèi)保有對皮球控制的情況下）來看摩洛哥的這次防守反擊。球過渡到中場的那一刻，我們能發(fā)現(xiàn)鏡頭遠(yuǎn)端的16號隊(duì)員阿姆拉巴特是啟動最早，速度最快，前插最積極的球員，但球卻在下一秒向他的反方向滾過去。（看直播的時(shí)候，我眼神都是朝那兒的，然后納悶怎么球還沒過來，以為皮球消失了）

? ? ? ?與之相比，我們來看看墨西哥踢德國時(shí)對類似情況的處理?？梢园l(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)墨西哥斷得皮球后前場僅有三人（摩洛哥有五名隊(duì)員），但是這三人都比德國隊(duì)隊(duì)員更快地啟動，而且處于中場位置的球員一腳觸球?qū)⑶蜻^渡到后插上的“小豌豆”埃爾南德斯，為進(jìn)球提供條件。

? ? ? ?綜上，摩洛哥本場盡管是將傳控戰(zhàn)術(shù)貫徹始終，但是既然球隊(duì)的目標(biāo)是勝利，那么臨場應(yīng)變，把球踢到最合適的位置不失為球員的第一選擇?；剡^頭來，這還是因?yàn)檫^早失球?qū)е碌募痹炅钅β甯珀?duì)員的戰(zhàn)術(shù)思維缺乏統(tǒng)一性。這更讓我遐想，如果葡萄牙開場沒有取得閃電進(jìn)球，摩洛哥是否能在心平氣和，十一個(gè)人一條心的情況下制造大冷門。

可惜，可惜。

這次就說到這里，感謝大家的時(shí)間。

另外祝福大家高考查分順利！

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