美國哈羅德253350993436151孔茨和海因茨253350993436151韋里克(Koontz and Weihrich，1993)撰寫的現(xiàn)代管理學(xué)經(jīng)典教科書《管理學(xué)》(第10版)的全球化管理理論和實(shí)踐一章中的管理計(jì)劃

類別 日本 美國 中國

計(jì)劃 長期性 主要為短期的 長期與短期兼?zhèn)?/p>

集體一致決策 個(gè)人決策 委員會(huì)決策，在最高層，常常是個(gè)人決策

許多人參與決策的準(zhǔn)備與制定 決策的制定由幾個(gè)人來完成，然后“兜售”給不同價(jià)值觀的員工 自上而下式的，基層參與

關(guān)鍵性決策自上而下，非關(guān)鍵性決策常常自下而上（無論哪種方式都強(qiáng)調(diào)一致） 決策始于最高層，然后向下擴(kuò)展 自上而下式的，始于高層

緩慢的決策機(jī)制 快速的決策制定，緩慢的實(shí)施，需要折中，常常導(dǎo)致最佳決策 緩慢的決策過程，緩慢的實(shí)施（現(xiàn)在也在發(fā)生變化）

組織 集體責(zé)任和義務(wù) 個(gè)人責(zé)任和義務(wù) 集體個(gè)個(gè)人責(zé)任

決策責(zé)任不明確 明確而又特定的決策責(zé)任 視圖引入“工廠責(zé)任制”

非正規(guī)組織結(jié)構(gòu) 正式的、官僚式的組織結(jié)構(gòu) 正式的、官僚式的組織結(jié)構(gòu)

眾所周知的組織文化和宗旨，對(duì)其它公司的競(jìng)爭(zhēng)性 缺乏共同的組織文化、對(duì)職業(yè)而不對(duì)公司的認(rèn)同 對(duì)公司認(rèn)同但缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

人事 年輕人畢業(yè)后直接被雇傭，在公司之間很少有人員流動(dòng) 雇員直接從學(xué)?；驈钠渌颈还蛡?，經(jīng)常性的人員流動(dòng) 大多數(shù)雇員畢業(yè)后直接工作，少數(shù)來自于其它公司

上下級(jí)之間晉升很緩慢 很快的、誘人的晉升 很慢的晉升，但有經(jīng)常性的提薪

對(duì)公司忠誠 對(duì)職業(yè)的忠誠 對(duì)公司和職業(yè)的忠誠

業(yè)績?cè)u(píng)估一年或兩年一次 綜合業(yè)績測(cè)評(píng)通常一年一次 業(yè)績?cè)u(píng)估通常一年一次

長期業(yè)績?cè)u(píng)估 預(yù)測(cè)的業(yè)績可以得到認(rèn)可 五年計(jì)劃，成為短期目標(biāo)，晉升可能建立于表現(xiàn)、潛在能力

晉升建立于長期業(yè)績和其它標(biāo)準(zhǔn)之上 晉升主要建立于個(gè)人表現(xiàn)而且通常是相對(duì)很短一段時(shí)間的表現(xiàn) 學(xué)歷，但人際關(guān)系和上司良好的私人關(guān)系也很重要

培訓(xùn)和培養(yǎng)被認(rèn)為是一種長期投資 培訓(xùn)和培養(yǎng)被猶豫地執(zhí)行（職員可能會(huì)跳槽） 培訓(xùn)很普遍，管理人員需要通過省級(jí)考試

終身雇傭很平常 職業(yè)的不安全感很強(qiáng) 職業(yè)很穩(wěn)定，實(shí)際上是終身雇傭

領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者作為決策小組的領(lǐng)導(dǎo)人或促進(jìn)者 領(lǐng)導(dǎo)者作為決策小組的領(lǐng)導(dǎo)人 領(lǐng)導(dǎo)者作為決策小組的領(lǐng)導(dǎo)人或促進(jìn)者

家長作風(fēng) 指示性領(lǐng)導(dǎo)（強(qiáng)制、強(qiáng)硬、堅(jiān)決） 指示性領(lǐng)導(dǎo)（父與子的關(guān)系，交易分析術(shù)語）

普通的價(jià)值促進(jìn)合作 通常是分散的價(jià)值，個(gè)人主義有時(shí)阻礙合作 普通，強(qiáng)調(diào)和諧

避免對(duì)抗，有時(shí)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的含糊性，強(qiáng)調(diào)和睦 通常面對(duì)面地對(duì)抗，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的清晰度 避免對(duì)抗

批評(píng)性的交流從上到下或從下到上 批評(píng)性的交流從上到下或從下到上 從上到下的交流

控制 同時(shí)控制 上級(jí)控制 受集體的領(lǐng)導(dǎo)控制（上級(jí)）

控制集中在集體業(yè)績 控制集中在個(gè)人業(yè)績 控制主要是對(duì)集體，有時(shí)也集中在個(gè)人業(yè)績

留有面子 追究責(zé)任到人 試圖留面子

廣泛使用質(zhì)量控制小組 有限地使用質(zhì)量控制小組 有限地使用質(zhì)量控制小組

資料來源：Koontz and Weihrich