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關(guān)于為什么先學(xué)自由泳好,你需要知道這些中游體育:只要不是先學(xué)蝶泳 先學(xué)哪種泳姿都可以

學(xué)生:游泳10節(jié)課的包呢?

游泳池:包會!

學(xué)生:學(xué)什么游泳姿勢?

游泳池:蛙泳!

學(xué)生:不能先學(xué)自由泳包嗎?

游泳池:你要問教練嗎?

學(xué)生:先學(xué)10節(jié)蝶泳課,把包給我!

教練:滾開!

以上只是玩笑,為什么國內(nèi)先從蛙泳開始教?不管是社會教育機構(gòu)還是校本課程,都是從蛙泳開始教,準確地說是從“蛙泳”開始教,國外很少從蛙泳開始學(xué)。因為正規(guī)比賽用青蛙真的很難。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,學(xué)校名言)。

包括一些運動員,如果不是蛙泳專項,游起波蛙來也不是那么十全十美。老外聽說中國人先學(xué)蛙泳都很詫異:為什么蛙泳那么難你們卻從蛙泳開始教,中國人聰明到如此地步嗎?

實際上,國內(nèi)從蛙泳開始學(xué)并不是故意鶴立雞群,而且思想觀念與社會環(huán)境所致,大多數(shù)家長認為只要能把游泳作為一個生存技能學(xué)會即可,所以社會培訓(xùn)班順應(yīng)這一需求,提出十節(jié)課包教會的承諾,并且,效果十分理想,一個場館如果說不敢包教會,那么群眾一定認為這個場館的競爭力不行。

先學(xué)蛙泳的好處就是能在短期速成,平蛙因為抬頭早呼吸容易,又是對稱泳姿,每一個動作周期結(jié)束都有滑行休息,所以能迅速增加游距,所以它是速成班最見效果的泳姿,前中國游泳協(xié)會副主席“蛙王”穆祥雄也表示“如果十節(jié)課我可以保證蛙泳教會,但是先學(xué)自由泳十節(jié)課可能不行”

由于社會需求與學(xué)校游泳課程數(shù)少的原因,所以在國內(nèi)先教蛙泳已經(jīng)成為了公認的慣例,實際上還沒有哪種說法確認到底先學(xué)哪個泳姿才是最正確的,一些傳統(tǒng)游泳強國比如美國、澳大利亞等都是從自由泳開始教,因為自由泳動作結(jié)構(gòu)簡單,形似人的爬行,符合基本身體結(jié)構(gòu),自由泳的打腿又與仰泳、蝶泳腿類似,所以先學(xué)自由泳一舉三得,但是自由泳的致命致命弱點就是呼吸較難掌握,許多游蛙泳游過很久的愛好者,游自由泳卻游不長,普遍就是因為呼吸掌握不好。

其實,除了蝶泳外,其它任何泳姿先學(xué)都是可以的,因為蝶泳要求的力量與協(xié)調(diào)性比其它泳姿都要高,先學(xué)蝶泳并不是很好的選擇,沒有哪位初級教練認可上來就先教蝶泳還能保證十節(jié)課就會是句真話,在國職教科書內(nèi)也沒有先學(xué)蝶泳的觀點,主張可以先學(xué)仰泳觀點的人認為,仰泳的頭部可以不浸水,動作結(jié)構(gòu)也較簡單,雖然在競技仰泳訓(xùn)練中,掌握不好仰泳呼吸被嗆的半死的大有人在,但是如果已經(jīng)掌握了仰漂的人先學(xué)仰泳會比較容易,需要注意的是,如果先學(xué)仰泳一定要先掌握踩水的技巧,否則進入深水區(qū)危險性非常高。

不管先學(xué)任何泳姿,先熟悉水性是第一要素,也有人覺得甚至可以把熟悉水性作為單獨的一種課程拿出來,主要教會學(xué)員基本的換氣、漂浮、滑行、踩水等,在沒有掌握良好水性時將熟悉水性與技術(shù)動作平行進行所導(dǎo)致的后果就是,越嗆水越做不好動作,越做不好動作越嗆水。所以,國職課程中對于初學(xué)蛙泳的課程數(shù)設(shè)定為12節(jié)課,而自由泳8節(jié)課,越向后課程設(shè)置節(jié)數(shù)越少,因為12節(jié)初級蛙泳班里,包含了大量的熟悉水性課程,這也是為什么國內(nèi)水平合格的教練都喜歡教自由泳班而不愿意教初級蛙泳班的原因,原因是省了讓學(xué)員熟悉水性所浪費精力。

要想盡快學(xué)會四式泳姿,具體首發(fā)哪個泳姿要因人而異,視具體情況而定,如果只是單純想學(xué)習(xí)自救的能力,先學(xué)蛙泳是最好的選擇,因為蛙泳站起來就是踩水。而如果已經(jīng)會了一點大爬式泳姿,那么先學(xué)自由泳會很快。會在水里仰漂,那么先學(xué)仰泳也未嘗不可,因為初學(xué)仰泳的技術(shù)動作甚至比自由泳還簡單,這也是為什么兒童或者老人會非常青睞仰泳的原因之一。

?但是為了盡快學(xué)會四式,學(xué)習(xí)泳姿的排序確實需要制定一下,因為仰泳和爬泳技術(shù)更為相近,反過來就是另一種泳姿,所以如果先學(xué)習(xí)到兩者泳姿其一,根據(jù)相似技術(shù)動作轉(zhuǎn)移的原理,那么緊接著學(xué)習(xí)另外一種是最好的選擇,學(xué)完自由泳接仰泳,學(xué)完仰泳接自由泳。

舉幾個學(xué)習(xí)順序的例子:蛙泳——自由泳(仰泳)——仰泳(自由泳)——蝶泳

自由泳——仰泳——蛙泳(蝶泳)——蝶泳(蛙泳)

仰泳——自由泳——蛙泳(蝶泳)——蝶泳(蛙泳)

當(dāng)然,如果先天身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性、水感比較好,首發(fā)自由泳后直接學(xué)蝶泳也可以,還有一種平行教法,就是學(xué)自由泳腿的時候,翻過來學(xué)仰泳腿后再接自由泳劃手或仰泳劃手,在學(xué)自由泳手臂的時候,嘗試與蝶泳手臂一起學(xué)也都是可以的。

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