為了進(jìn)一步實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),最大限度地減少疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,4月1日,興山縣教育局和興山縣教育培訓(xùn)研究中心的中小學(xué)教師和研究人員來到高橋中心學(xué)校,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
上午,裴炎中心教研人員視察了學(xué)校各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),聽取了學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)直播課堂教學(xué)的具體措施和做法。經(jīng)過聽、看、問,他們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)直播課堂和停課的情況。與此同時(shí),他們就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的瓶頸問題以及如何切實(shí)利用現(xiàn)有條件,盡最大努力為每個(gè)學(xué)生做個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)行了交流和探討。
下午,教育局副局長(zhǎng)張建林一行在學(xué)校五樓認(rèn)真聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和九年級(jí)學(xué)科教師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的匯報(bào),對(duì)學(xué)科教研組實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)展和近幾個(gè)月網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的開展提出了一系列要求。
教育組組長(zhǎng)劉建議在研究學(xué)生掌握情況的同時(shí),研究學(xué)生的評(píng)價(jià);二是教師在觀念上下功夫,提高專業(yè)水平,磨刀不誤砍柴工;應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校一級(jí)的交流和討論。
張建林副主任要求學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在后期工作中把握好進(jìn)度,做到不領(lǐng)先、不拉大差距,做到“零起點(diǎn)”,開展預(yù)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓學(xué)生在家里做好準(zhǔn)備。要求畢業(yè)班,第一,上下兼顧,突出重點(diǎn);第二,教學(xué)方法上推播直播合理;第三,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生要優(yōu)先考慮輔助差異;第四,加強(qiáng)家校溝通和校級(jí)溝通。(公益記錄員馬全興)
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