讓每個孩子都有自己的興趣和長處，成為自己方向的未來領導者，是黃河科技學院附屬中學的執(zhí)著追求。

附屬中學以新課改為契機，打造德育課堂，積累了豐富的教育教學管理經驗。它提出了“特色強校”的目標，并努力為每個學生量身定制。為此，學校設置了“文化課程體系、專業(yè)課程體系、活動課程體系”三大課程體系，注重學生文化與專業(yè)課程的平等發(fā)展，輔以豐富的課外社團活動。

在附中，你會遇到優(yōu)秀的同齡人，你會成長為最好的自己。在歷年高考中，藝術類名校錄取人數逐年增加，專業(yè)通過率一直保持在98%以上。眾多學生成功進入中國傳媒大學、中南民族大學等名校。

小班教學提供了一個超質量的成長平臺

2019年高考，很多同學考上了中國傳媒大學、鄭州大學、河南大學、四川傳媒學院、中南民族大學、吉林師范大學、安徽工業(yè)大學...這背后是特色教學帶來的愉悅轉化，讓資優(yōu)學生變得更優(yōu)秀，讓學困生變得更優(yōu)秀，讓每一個學生都愛上了學習。

如何夯實少兒文化課基礎？

在課堂上，以信息化手段的新教學模式可以改變教師教和學生學的方式，讓學生從“要我學”變成“要我學”。

“有些孩子個別學科有缺點。如果教學是全面的，學生不可避免地會感到不舒服，并隨著時間的推移失去興趣。”中國附中校長程曉林表示，學校要求教師根據班級學生的整體情況優(yōu)化教學內容，對國家教材進行二次開發(fā)，根據高考內容自主制作專業(yè)教材，做到起點低、步子小、節(jié)奏慢，讓學生理解和學好。

在附中的課堂上，你會看到每一個問題都伴隨著主動舉手，每一雙眼睛都閃爍著求知的欲望。這是小班教學的結果。每個實驗班不超過50人，班里的學生都是真正的參與。班級小，保證老師能關注到每一個學生，有足夠的精力給學生“私訂”。

小班教學具有針對性和互動性，可以讓學困生在短時間內提高成績，讓中學生向更高層次邁進，讓尖子生更加優(yōu)秀。嚴格的日清和周青制度，確保學生能及時了解不足，檢查并填補空白，確保沒有知識遺漏。

早期職業(yè)規(guī)劃讓每個學生都得到發(fā)展

在剛剛結束的第一年職業(yè)生涯規(guī)劃指導簡報會上，專業(yè)教師根據不同學科的特點進行了定向指導和詳細分析；學生對各個專業(yè)都有全方位的了解，跟著自己的心走，做出最合適最正確的選擇。

每個學生都是獨一無二的。為了讓每一個孩子都找到適合自己的路，中國附中走上了“辦好標準化、特色化學校，培養(yǎng)合格、特殊學生”的道路:為學生提供個性發(fā)展的平臺，實行因材施教的教學方針，堅持文化課與專業(yè)課齊頭并進。

對于愿意考藝考的學生，一年級興趣引領舞臺，發(fā)現(xiàn)學生的聰明長處，挖掘他們的潛力，指導他們的專業(yè)選報；高二分班，理論聯(lián)系實際，強化優(yōu)勢智力；高三前強訓，沖刺高考。從最初的職業(yè)規(guī)劃指導，到選修課的專業(yè)評價，再到高考前的志愿匯報簡報，環(huán)環(huán)相扣，步步為營。其中高一上學期的主要主導課程是讓學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。

在附中，美術教育是特色。依托黃河科技學院優(yōu)質教育資源，開設藝術(繪畫、書法)、傳媒(播音主持、廣播電視編導、表演藝術)、音樂(聲樂、器樂、舞蹈)、體育(田徑、球類、民族傳統(tǒng)體育、體育舞蹈)等專業(yè)?；趯W生的多元化發(fā)展，實施多元化的課程管理，實現(xiàn)學生的健康發(fā)展

附中將藝術素質教育融入文化學科，不僅可以讓孩子發(fā)揮特長，提高藝術氣質，還可以讓孩子學好文化課。在歷年的藝術類高考中，專業(yè)通過率在同類學校中名列前茅，考入著名藝術院校的學生數量也在逐年增加。

學習和競爭并不像所有的校園生活那樣豐富多彩

合唱、獨奏、吉他演奏、器樂獨奏、鋼琴獨奏、器樂合奏、舞蹈技巧展示、國標舞...數百名學生以歌舞、器樂等形式展示了他們在過去三年中的學習成績。，通過17個精選節(jié)目，學生們在觀眾的掌聲中獲得了信心和成長。

這是附中一年一度的“預約節(jié)目”——教學成果報告樂舞會。

“這種報道表演不僅僅是學生個人才華的集中展示，我們不期待專業(yè)的聲音和豪華的舞臺，只想看到學生自信的笑容和堅定的追求。”程曉琳說。

這也是學校在素質教育方面的努力。近年來，附屬中學積極探索多元化、信息化、國際化的發(fā)展道路。

學校開設舞蹈班、小主人班、繪畫班、國學班等13門專題課程，讓學生在藝術殿堂里徜徉，提升審美情趣，滿足多元化需求；在信息化方面，學校提供微課、翻轉課堂、創(chuàng)客教育等新的教學模式，使學生從“要我學”轉變?yōu)椤拔蚁雽W”，讓學生自主、合作、探究、快樂地學習。

中國附中是一所友好學校，與美國、韓國等國家的知名中學和大學都有聯(lián)系。開展師生游學、交換生、夏令營活動，開設外教、國際課程，提高學生外語水平，開闊視野，培養(yǎng)復合型人才，滿足學生國際化需求。

打造“附中”愛心育人平臺

“全國校園影視教育研究實驗學?！?、“河南省優(yōu)秀民辦學?！?、“河南省特色學?！?、“鄭州市普通高中教學創(chuàng)新先進單位”、“鄭州市美育示范學?！薄恳粔K獎牌都凝聚著師生的汗水和家長的支持。

如何讓教育像春風和雨一樣滋潤每一個孩子的心，讓他們成為全面發(fā)展、個性獨特的優(yōu)秀青少年？答案是陪伴。

陪伴是最好的教育。為了給孩子們創(chuàng)造一個快樂學習和健康成長的環(huán)境，我們的老師盡了最大努力。在這個學校里，老師和學生一起吃飯，一起生活，一起學習。早操、課間跑步鍛煉、晚自習、一日三餐、睡覺等。哪里有學生，哪里就有老師和領導。有學習上的困難，有老師的指導，有思想上的問題，有老師的指導，有生病時老師的關心。

附中也很重視家校結合。為此，附中設立了家長學校，設立家長開放日，開展“交心、手拉手”育兒教育、家長監(jiān)考、表彰優(yōu)秀家長等活動，并經常邀請知名教育專家和成功人士的家長來學校與家長交流經驗；并且通過使用微信這個公共平臺，我們經常向家長傳達成功的教育理念，讓家長真正參與到學生的學習管理中，讓老師、學生、家長共同成長。

“第一次送孩子離家，但是經過近一個學期的學習，孩子變了很多。不僅成績有了很大的飛躍，自理能力和生活能力也有了很大的提高。最重要的是孩子更加懂事，懂得感恩父母，感恩家庭。把孩子交給附屬中學，真讓人放心?！边@是附中網站上一位家長的留言。

程曉林校長說看到這樣的話會莫名其妙的感動，這不僅是對他們工作的最高評價，也是對教育者的最高肯定。辦一個對學生最負責的學校，不僅要對在校期間的所有學生負責，還要對他們的一生負責。這是教育的最終目的。

學校地址:

鄭州市航海中路94號黃河工學院北校區(qū)

信息處:鄭州市航海中路94號黃河工學院北校區(qū)外東側招生信息處

公交路線:乘坐地鐵5號線第二人民醫(yī)院站；4路公共汽車，B10，B101和180在孫壩寨站下車