金圣嘆是一位杰出的批評(píng)家,他最擅長(zhǎng)評(píng)論作家和作品,闡述自己的理論觀點(diǎn)?!读抛訒?shū)》只完成了三種,即《水滸傳》、《西廂記》和《杜詩(shī)》。前兩部書(shū)是在他去世前不久從古代流傳下來(lái)的,雖然杜詩(shī)因?yàn)樗娜ナ蓝荒芡耆瓿伞?/p>
金圣嘆非常重視《西廂記》的解說(shuō),視其為自己有限人生中的一件大事,是“哭古人”;也叫“我的消遣方法”。這不僅是他評(píng)論西廂記的目的;也是他談人生哲學(xué)。
《西廂記·序一》一文《為古人哭泣》表明,人類的歷史是漫長(zhǎng)的,而人類的生命卻是極其短暫的。在“浩浩蕩蕩的搶劫”中,古人都是“水、云、風(fēng)、電”中的“瞬間消失”,而“暫時(shí)的我”則是“不準(zhǔn)活”;而且感慨萬(wàn)千,“最能聽(tīng)到聲音,感受到內(nèi)心,更難過(guò)”。為此,他評(píng)論《西廂記》,以取代“哀古人”和“我的消遣方法”。
他說(shuō):“為古人哭,不是為古人哭,是我另一種消遣?!彼^“消遣法”,無(wú)非是在短暫的生命中尋求暫時(shí)的內(nèi)心平衡和安慰。《西廂記》能滿足他的欲望,所以他評(píng)論《西廂記》?!跋病辈粌H是對(duì)自己的一種平衡和安慰,也是對(duì)生活的一種愉悅和滿足。文中引用諸葛亮“獻(xiàn)身南陽(yáng),救死扶傷”作為“消遣方法”,而“感恩三顧,任人驅(qū)走”也是“消遣方法”;陶淵明的“不甘彎腰浮背”仍然是一種“消遣方法”。而那些一心為財(cái)?shù)倪_(dá)官貴人,“上課補(bǔ)牙吹角,下課品竹打絲”,也是一種“消遣方法”。即使擺脫世俗中出家的佛祖,“在日本吃一頓麻麥,在樹(shù)下過(guò)一夜霜,說(shuō)四萬(wàn)八千經(jīng)后,渡河過(guò)沙的人數(shù)”也是一種“消遣方法”??磥?lái)金圣嘆的“消遣方法”并不是悲觀和舞蹈學(xué)院,而是一種為了追求自己的興趣而獻(xiàn)身于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和精力。只是活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì)不同,有的是為了自己,有的是為了自己和別人,有的是為了自己害別人。這些金圣嘆雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但他心里明白,讀者是可以理解的。
金圣嘆對(duì)《西廂記》的評(píng)論,既是滿足自己利益、豐富自己短暫人生的一種手段,也是對(duì)“留傳后世”的人的一種有益活動(dòng)。他說(shuō):
不是自我的人是傲慢的,是錯(cuò)誤的,不是自我的人是錯(cuò)誤的。一直誤以為如此,所以代替非我的日月,讓我突兀是不對(duì)的;有了非自我的天賦,我可以錯(cuò)誤地?fù)]霍它;非我之左手誤為非我之腹,非我之右手誤為非我之必然。不是我寫(xiě)的我就寫(xiě),不是我寫(xiě)的我就聽(tīng)。你不聽(tīng)我的,我就用腳跳,用手跳。我覺(jué)得用手跳舞才是神仙。
所謂“非自我”,是歷史和客觀因素造成的“大錯(cuò)”,這里有一種說(shuō)不出的痛苦;“不是我的大錯(cuò)誤”否認(rèn)自己主觀因素造成的過(guò)錯(cuò)和內(nèi)疚;而“是錯(cuò)的”,而“我”則不能突然出現(xiàn)日月,揮霍才華,甚至摸摸肚子,撫摸我,無(wú)所事事的心安理得。但“我”不愿意這樣做,“思維是不朽的”,于是我選擇了“唱它”、“聽(tīng)它”、“用腳跳舞、用手跳舞”來(lái)評(píng)論古籍,從而踏上了批判和鑒賞世界以求不朽的事業(yè)。這是金圣嘆生活在明清時(shí)期的重要原因。他是一個(gè)有著清晰是非感和正義感的知識(shí)分子,并致力于評(píng)論他的作品。
《西廂記·序二》《留給后人》一文首先講的是“古人”“我”“后人”之間的關(guān)系前者自我是古人,后者自我是后人”,而“我”是古人與后人的紐帶。因?yàn)椤拔也皇翘焯煜胫湃?,那知道的人就?huì)想著我。“思考“我”的古人,是通過(guò)認(rèn)識(shí)人、討論世界的閱讀方式;而“后人”、“我”的思維,一定是一樣的。所以他把評(píng)論古籍看作是給后人的重要禮物。書(shū)籍是連接古代和通向未來(lái)的橋梁。文章說(shuō):
后者會(huì)好讀書(shū),讀書(shū)人會(huì)聰明。那些聰明的人照亮他們的書(shū),所以讀者也。我要求讓他的書(shū)發(fā)光,但想把它送人。
“光”可以照亮他的書(shū),讓后人一目了然,深刻理解其含義;有些書(shū)會(huì)代代相傳,但世界仍然無(wú)法了解它們的全部。西廂記就是其中之一。所以他選擇了《西廂記》,并“用智慧和努力”對(duì)其進(jìn)行評(píng)論,以獻(xiàn)給后人。文章說(shuō):
夫君世界之書(shū)的力量一定會(huì)傳到后世,而那些直到現(xiàn)在還不為世人所知的,將是書(shū)中的西廂記。世界之書(shū)的力量必然是留給后世的,但世人至今仍未能知曉,而如果我能做到盡我所能在其間,那一定是我今天認(rèn)可的西廂記,我真的為后世的人想到了我,但我不能把它送人,所以我不能把它送人。
這段話既表明了他對(duì)《西廂記》的重視,也表明了他評(píng)論《西廂記》的目的和努力。
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