王太華是我的“堂”老師。之所以稱之為“堂”，是因?yàn)樗皇菍W(xué)校課表上給我安排的上課老師，但我倆確乎有一段難以忘懷的師生情。

僅我耳聞目睹，我認(rèn)為王老師確是個(gè)“奇人”。

他十四、五歲時(shí)，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很感興趣，自己不時(shí)翻看一些醫(yī)學(xué)書籍并琢磨其要義。一日，他得知嬸子家的小豬有了病，便主動(dòng)前去診療，有膽有識(shí)，出手治之，竟然使之痊愈。有了給豬看病的經(jīng)歷，他更有了信心。后來，又自學(xué)了很多醫(yī)書，自然而然發(fā)展到給人治病。從開湯藥、做針灸到打針、推拿，常常中西醫(yī)結(jié)合，療效顯著，被治愈者無不稱奇。后他在河畔中學(xué)當(dāng)班主任所帶班級(jí)中，有一孫姓的同學(xué)在面臨高考之際不幸得了肺結(jié)核，壓力很大，意欲休學(xué)回家。他不同意，力勸其留校邊治療邊準(zhǔn)備參加高考。他對(duì)孫同學(xué)說：有啥大不了的事情，我給你吃幾服藥就好了！他把所開中藥研制成末劑，叫孫同學(xué)連續(xù)服用，到高考前體檢，果然痊愈。此耳聞一。

可能是停課鬧革命的原因，他被征往當(dāng)時(shí)的引黃工程當(dāng)民工。因其能文能武，寫批判稿、標(biāo)語不在話下，在籃球比賽中能打中鋒，參與的乒乓球比賽又奪得冠軍，在工地很有影響力，黃灌工程知曉他大名的人比比皆是。此耳聞二。

文革開始，他作為紅衛(wèi)兵小將到處串聯(lián)鬧革命。炎炎夏日的一天，他騎著自行車去劉寨公社鬧革命返回的路上，要推車翻過一座當(dāng)?shù)厝怂追Q“猴兒牙岔”的陡山，恰好遇上當(dāng)大隊(duì)支書的我表叔。表叔是陳永貴式的農(nóng)民干部，靠實(shí)干到了當(dāng)時(shí)的地位。表叔是個(gè)大老粗，心里本來對(duì)知識(shí)分子有點(diǎn)怯乎，偏偏路遇紅衛(wèi)兵頭頭。沒等他反應(yīng)過來，他已命令這個(gè)“當(dāng)權(quán)派”替他推自行車上山。已到中年的表叔不敢違抗，只好冒著烈日滿頭大汗地往山頂推，這個(gè)紅衛(wèi)兵小將則在后面悠哉徒步前行。這是我上高中時(shí)路過表叔家，表叔親口對(duì)我講的。此耳聞三。

文革“紅三司”和“追窮寇”派性斗爭(zhēng)最烈時(shí)，奪權(quán)猶甚。據(jù)說王老師是紅三司的頭頭，兩派時(shí)勝時(shí)負(fù)。起初紅三司占據(jù)上風(fēng)，把縣革委會(huì)主任的權(quán)奪了。他占據(jù)了縣革委會(huì)主任的辦公室，發(fā)號(hào)施令。但不久追窮寇的人又翻盤占了優(yōu)勢(shì)。言說追窮寇的人要活捉他，把縣委辦圍了起來，逐處進(jìn)行搜尋卻不得。有人說，明明都看見了，他還能上天入地不成？半個(gè)月后，傳來音訊，原來他已在新疆石河子拜訪著名詩人艾青夫婦并一起騎馬請(qǐng)教詩歌創(chuàng)作呢。他是如何在那些人的眼皮下逃脫的，不得而知。此耳聞四。

后來，他考取了省屬的一所教育學(xué)院。學(xué)業(yè)完成后，他雄心勃勃地動(dòng)員幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)考了北京某大學(xué)元雜劇的研究生。當(dāng)時(shí)窮困沒有足夠的路費(fèi)，幾人相商后背上炒面，共用一個(gè)打氣筒，騎著自行車就向千里之外的首都北京進(jìn)發(fā)去赴考了。據(jù)他講，他達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，最后卻被某部長(zhǎng)的女兒頂替掉了。這是他在辦公室親口對(duì)我講的。此耳聞五。

我第一次見到他是在河畔中學(xué)的大會(huì)議室里。當(dāng)時(shí)是下午課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校組織讓他給高中年級(jí)的同學(xué)講析一下課本中的經(jīng)典課文《孔雀東南飛》。大會(huì)議室擠滿了人，同學(xué)們悉心地聽著。至今記得，首次聽他的講座使人如飲瓊漿，令我如癡如醉。我第一次知道課文原來可以這么講，文章原來可以這么理解。此目睹一。

中學(xué)組織全校文藝演出，從教師和各班同學(xué)中遴選節(jié)目。王老師的小提琴獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》，著實(shí)叫我們這些從鄉(xiāng)村來的學(xué)生開了眼界，以前哪里見過這么神奇的樂器！況且王老師的小提琴演奏出的旋律又是這么優(yōu)美！更叫人稱羨的是他為所帶班級(jí)組織的樂隊(duì)：笛子、二胡、鑼、鈸、鼓、鈴等全套盡有，很像模像樣，令我心中暗自佩服。他善于采取互動(dòng)式的教學(xué)方法，當(dāng)年他所帶的班級(jí)同年單某一所重點(diǎn)大學(xué)就考取了五名。此目睹二。

王太華老師有扎實(shí)的文學(xué)功底，極強(qiáng)的記憶力，對(duì)諸如《紅樓夢(mèng)》的某些章節(jié)及古詩詞能夠倒背如流。我出于求知的渴望和學(xué)習(xí)寫作的欲求，貿(mào)然去他辦公室請(qǐng)教拜師，他熱情地接納了我。高中階段我接受了他兩年多的指導(dǎo)和熏陶，他毫不吝嗇地將手頭的好文學(xué)作品借我閱讀。其中，散文選中俞平伯的《槳聲燈影里的秦淮河》、劉白羽的《長(zhǎng)江三日》、峻青的《雄關(guān)賦》等優(yōu)美的文字令我陶醉，至今記憶猶新。課余或晚自習(xí)后，在他的辦公室兼寢室里，他為我朗誦和講解他喜愛的詩人艾青及聞捷詩歌的情景清晰如昨。他在公開場(chǎng)合講，郭沫若不地道，文革中寫的詩太丟人了，不配他文人的身份！他對(duì)歷史教科書中中國(guó)奴隸社會(huì)到封建社會(huì)的分期不以為然，大膽提出自己的看法。他恃才傲物，易于臧否人物。此目睹三。

有天晚自習(xí)后，在他的寢室，我倆聊到興頭上，他忘睡，我忘歸。他情不自禁地拿出他的詩稿和小說與我分享。記得他為某文學(xué)刊物“不識(shí)真貨”未發(fā)表他的一個(gè)中篇小說而耿耿于懷。當(dāng)晚他取出該部中篇小說，從頭到尾給我邊念邊講解一遍。我倆都很投入、很忘情，等小說賞析完，發(fā)現(xiàn)天已放亮。此目睹四。

由于我和他的交情，他給了我一個(gè)極大的面子。我的一個(gè)高中同學(xué)，喪母且家境貧寒，雙腿幾乎不能行走，無錢醫(yī)治。因我有病時(shí)曾得到過王老師的救治并痊愈，所以我相信王老師有辦法治療我同學(xué)的病。王老師痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。那是高中階段的一個(gè)冬天，王老師要我和忠厚的學(xué)友呂海源買來艾草，每天午飯后扶著這個(gè)同學(xué)到他寢室去針灸。參加工作后，請(qǐng)王老師來我單位吃飯時(shí)，當(dāng)面問出我的疑惑：那時(shí)我年少不省事，給你增添了那么大的麻煩。別的不說，冬天午休時(shí)間那么短，你不休息也從沒顯示出不耐煩，我和海源下午上課可以偷懶，你下午帶課可是一點(diǎn)也不能懈怠啊。一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天午休就這樣無私地付出了，這個(gè)同學(xué)痊愈后順利地考上了大學(xué)。如果是他人很難做到！現(xiàn)在回顧起來，我才深感你這種師德、醫(yī)德的可貴！王老師輕描淡寫地說：給病人看病和教學(xué)生學(xué)習(xí)一樣，我不覺得額外付出了多少。此我目睹五。

在會(huì)寧縣城舉辦的全縣象棋比賽中，我見到他時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束，據(jù)說他奪得冠軍，我沒細(xì)問。但還有一些高手正在進(jìn)行友誼賽，相互切磋?？粗p方博弈，作為局外觀棋人的他，卻急不可耐，不由分說，抓起黑方的棋子，啪啪啪連下幾步，嘴里還訓(xùn)斥著這個(gè)棋手：“啊呀，你確實(shí)笨死了！我把后三步的棋都看出來了，你連一步都走不到世上！”這個(gè)棋手可能知道此人是誰，甘愿受氣，甘拜下風(fēng)。據(jù)說河畔街道、會(huì)寧街道凡擺陣下棋的，聽到王太華來了都會(huì)“聞風(fēng)喪膽”，棋子一丟，跑了。一是怕讓王老師嗤笑他們的棋藝“臭”，二是怕他來“掃攤子”，弄個(gè)不愉快。王老師之“藝高膽大”，此目睹耳聞六。

此人恃才，傲物，狂狷，不羈，臧人，否物，難俯首，不貼耳，常為俗世所不容。有人看他不順眼，將他一貶再貶，從高中老師到農(nóng)中再到初中教師，甚至欲貶為小學(xué)教師而未得逞?！拔冶境袢耍L(fēng)歌笑孔丘?！薄叭酥^我狂，不知我狷。”死亡來早，才情猶長(zhǎng)。命途多舛，黯然神傷。

斯人早逝，耳聞的掌故已難以求證，但目睹的是我所親歷，愿我滯后的文字能幻化成酒饌檀香，告慰這個(gè)不俗不屈的靈魂。

伏惟，尚饗！

2017年8月14日凌晨于蘭州金聲堂

（注：求教于知情者以豐富完善拙作。鞠躬！）

作者簡(jiǎn)介

任重，甘肅會(huì)寧人，畢業(yè)于西北師范大學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，高級(jí)政工師，高級(jí)工程師，副研究員，高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師，甘肅省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。先后在大型企業(yè)集團(tuán)、省直機(jī)關(guān)、高校任團(tuán)委書記、組織部副部長(zhǎng)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)、組織人事處處長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)供職于蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)。中學(xué)時(shí)代發(fā)表作品，曾獲全國(guó)中學(xué)生征文比賽一等獎(jiǎng)。現(xiàn)有作品詩集《鄉(xiāng)關(guān)》、專著《商論》、散文集《靈魂的花朵》、哲思錄《尋夢(mèng)蓮花——任重心知錄》等。近兩年，創(chuàng)作的散文《自信罐》、《郵遞員》、《河畔》、《又是一年高考時(shí)》、《狼》、《性靈高臺(tái)》、《凝望紅灣》等被多家媒體爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載。尤其以孩子教育為話題的《自信罐》一文引起網(wǎng)絡(luò)熱議，影響持續(xù)廣泛。