春天

八年級李佳音

講師:王鎮(zhèn)

時(shí)光飛逝又一年，春天來了。人們說，“一年的計(jì)劃在春天”。這是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春草盛開的季節(jié)，這是一個(gè)充滿歡樂和夢想釋放的季節(jié)，這是一個(gè)播種希望和追逐陽光的季節(jié)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

看，在校園里，春天來了，像仙女一樣，揮舞著她的手，就像施了一個(gè)咒語。春風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪?，春風(fēng)溫暖我們的身體。小草搖搖頭，破土而出?；▋阂膊桓适救?。他們穿上五顏六色的新衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。他們知道春天來了。教學(xué)樓前長出了兩排樹葉，樹枝隨著春風(fēng)風(fēng)的旋律起舞。宿舍前的三棵大槐樹越來越壯，像威嚴(yán)的士兵在守護(hù)著我們。在陽光下，它的綠色枝條和嫩芽閃閃發(fā)光...

聽著，燕子斜著翅膀在互相追逐。你打算怎么辦，打電話給朋友？哦，原來他們在討論把家放在哪里?；h笆上，野花正和春姑娘悄悄聊著各自的夢想。她的夢想是什么？哦，她想爬過柵欄去看孩子們的笑臉?！按河曛獣r(shí)節(jié)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@是誰在唱著春天的音樂？學(xué)生讀書的聲音穿過教室，回蕩在校園里。

春天的學(xué)生更有活力，沐浴在陽光里，藍(lán)天白云保護(hù)著，春雨學(xué)校的愛滋養(yǎng)著。這種力量蓬勃發(fā)展，散發(fā)著無限的魅力和豐富多彩的向往。在這樣的環(huán)境中成長，每一個(gè)學(xué)生都是懷著豪情萬丈、學(xué)無止境的期待成為國家的棟梁之才。

《春雨》的濕氣，我們都在成長和變化...

春天到了。

評論:你寫的是文章，我讀的是詩，是春天的贊歌，是成長的諺語。年輕的作者充分調(diào)動了自己的視覺和聽覺，仿佛置身于奇妙的世界，處處感受到“春天”帶來的震撼。整篇文章像春風(fēng)一樣溫暖溫柔。各種修辭手法和寫作技巧得心應(yīng)手，隨意運(yùn)用。可見小作者不僅有高超的文字駕馭能力，還是一個(gè)活的詩人，一個(gè)學(xué)習(xí)的專家。

秋天的桂花

七年級王紫逸

講師:薛帥

秋雨綿綿，一場接一場。桂香縷縷，濃濃一片。

這是一個(gè)涼爽的秋天！秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。有些人喜歡春天的活力，有些人喜歡夏天的綠色，有些人喜歡冬天的雪。獨(dú)愛秋，天高云淡；愛秋天是平靜和冷漠的?？粗镲L(fēng)掃落葉，就像在經(jīng)歷人生的零零碎碎。觀察樹上的枯葉，感受它們曾經(jīng)擁有的綠色痕跡。