瞬時(shí)動(dòng)詞和連續(xù)動(dòng)詞是許多學(xué)生會(huì)混淆記憶的用法。學(xué)完這個(gè)微課,我肯定不會(huì)再記錯(cuò)了!
本微課從五個(gè)方面分析了瞬時(shí)動(dòng)詞和連續(xù)動(dòng)詞的用法,通俗易懂。
當(dāng)然,如果你沒有時(shí)間看微課,邊肖也會(huì)貼心地為你安排微課的五個(gè)最佳步驟!好好享受!
要分析的例句
本文通過對(duì)“買了VS過了”和“到了VS過了”兩個(gè)句子的比較,指出了它們之間的區(qū)別。從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“For+時(shí)間段/自+時(shí)間點(diǎn)”的規(guī)律。
這兩組字看起來不簡(jiǎn)單??荚嚨臅r(shí)候不知道有多少孩子被難住了!
然后讓學(xué)生記住經(jīng)典判斷~
重寫以加強(qiáng)
通過改寫句子進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。(真的趕上熱點(diǎn)了,老師聯(lián)系生活的能力很強(qiáng)!這是錯(cuò)誤的時(shí)間段。)
總結(jié)要點(diǎn)
抓住要點(diǎn):把瞬時(shí)動(dòng)詞換成連續(xù)動(dòng)詞,或者直接改成意思相近的形容詞。
練習(xí)鞏固
通過設(shè)置選擇題,改變同義句來鞏固知識(shí)點(diǎn)。
第五步強(qiáng)調(diào)記住
強(qiáng)調(diào)所學(xué),即時(shí)動(dòng)詞不能加時(shí)間段,邏輯上沒有意義!
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