新華網(wǎng)北京4月29日電作為化學家,他的科研成果使中國從稀土資源大國變成了生產和應用大國,由此引發(fā)的“中國休克”改寫了國際稀土產業(yè)格局;作為一名教育家,他的教科書培養(yǎng)了幾代中國化學家。
他就是中國科學院院士、國家最高科技獎獲得者、中國稀土化學奠基人徐光賢。95歲的徐28日因病離開了他永遠關心的祖國和稀土事業(yè)。“中國稀土之父”留給世人的是一個渴望報效國家的半歲兒子。
“科學沒有國界,但科學家有自己的祖國”
1920年11月,徐光憲出生于浙江紹興的一個富裕家庭。但由于軍人的困擾和家庭的衰敗,他的求學之路并不平坦。
16歲時,徐光賢為了盡快工作養(yǎng)家,考上了杭州高等工業(yè)職業(yè)學校。經(jīng)過不懈的努力,徐光賢終于通過了上海交大的考試,上海交大當時學費和獎學金都是最便宜的。徐光憲曾經(jīng)回憶過抗戰(zhàn)時期的大學生活——因為原來的校舍被日本人占領,交大在法租界極光大學上課,學生都是走讀生?!半m然條件差,但是接受了非常好的訓練,打下了很好的基礎。”
大學畢業(yè)一年后,徐光賢借錢去華盛頓大學自費讀研究生。后來考入哥倫比亞大學攻讀博士學位,主修量子化學,并獲得助教獎學金。僅僅兩年零八個月,他就獲得了理學博士學位。徐光賢本可以選擇留下來當講師。當時是中國抗美援朝戰(zhàn)爭期間。他與同樣在美國讀博的妻子高商量,決定放棄赴美任教的機會和妻子即將獲得的博士學位,回國投身新中國建設。
1951年4月15日,徐光賢夫婦克服重重障礙,登上返航的郵輪。“科學沒有國界,但科學家有自己的祖國。”回國后,他去了北京大學化學系任教,開始了艱辛但豐富多彩的科學探索。
"我喜歡一輩子從事稀土行業(yè)."
2009年1月9日,89歲的徐光憲獲得“國家科學技術獎”。
當時,這位在科研前沿度過大半生的稀土行業(yè)領袖感慨地說:“稀土與我和我的祖國息息相關?!薄拔蚁矚g從事稀土一輩子...這是一種榮幸?!?/p>
在長期的科學實踐中,徐光憲始終將國家重大需求與學科發(fā)展前沿緊密結合。由于國家的需要,他多次改變研究方向,取得了突出的成就。他轟動世界的事業(yè)巔峰,與“稀土產業(yè)”息息相關。
稀土被譽為“新材料之母”、“工業(yè)維生素”,被各國列為重要戰(zhàn)略元素。中國是世界上最大的稀土資源國,但長期以來只能通過出口稀土精礦、混合稀土等初級產品賺取少量利潤。
為了扭轉我國稀土工業(yè)的落后局面,1972年,徐光憲轉向稀土分離方法的理論和實驗研究。40年來,他帶領科研團隊潛心研究,不畏挫折,最終建立了普適的“梯級萃取理論”,指導稀土分離技術的全面創(chuàng)新,將我國稀土的萃取分離工藝提升到國際先進水平,實現(xiàn)了從“資源國”到稀土“生產國”的飛躍。
“級聯(lián)萃取理論”的廣泛應用,提升了中國在國際稀土分離技術和產業(yè)競爭中的地位,迫使美國、日本、法國等國的部分稀土分離廠減產或停產,從而改變了世界稀土產業(yè)和市場結構。這被國際稀土界稱為“中國震驚”。因此,徐光賢獲得了2008年國家科學技術獎,成為中國化學化工行業(yè)第一位獲得這一榮譽的科學家。
在談到成功的“秘訣”時,徐光賢認為,最重要的是勤奮,還要注意創(chuàng)新?!拔覀冇凶隹茖W研究的信念...不與外國人合作,我們必須走自己的創(chuàng)新之路?!?/p>
“向徐老師學習是我一生的幸?!?/p>
銀發(fā),金絲眼鏡,微瘦的臉,和藹可親,回答問題...今天,學生們仍能清晰地回憶起老徐的每一點?!皥猿植恍傅淖非蠛团Α笔撬麄儗蠋煹脑u價。
徐光先在鹽源任教幾十年,不僅培養(yǎng)了近百名博士生、碩士生和一大批稀土行業(yè)的優(yōu)秀工程技術人員,還建立了北京大學稀土化學研究中心和稀土材料化學與應用國家重點實驗室,并撰寫了許多重要的教材。
徐光賢“最開心”的是自己的“得意學生”:李樂民院士、黃春輝院士、高松院士、嚴純華院士...“他們都取得了非常好的成績,大大超過了我。”Seo曾經(jīng)說過。
在同學們的記憶中,許廣賢經(jīng)常把課堂延伸到辦公室和家里,有時甚至討論到深夜。甚至在他快九十歲的時候,他還堅持每篇文章都要打字。
黃春輝記得,甚至在他老的時候,老徐幾乎把所有的時間都投入到了科學研究中?!八袝r做實驗很晚。第二天早上他起床后,來到實驗室。他說話的時候,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他忘了戴假牙。”
嚴純華是中國第一位研究稀土分離的博士。在徐光賢的指導下,他發(fā)展了稀土的“梯級萃取理論”。“向徐先生學習是我一生的幸福。不管他是學者還是男人,他都是我們的榜樣?!?/p>
徐光憲淡泊名利,扶弱濟貧,關心青年學生的成長。曾向工會捐贈《材料結構》一書稿費5000余元,補貼困難教職工;非典休學期間,83歲的他兩次致信北大,鼓勵學生加強自學,不要浪費時間;2005年,他用多年的積蓄在北京大學設立了“夏光獎學金”。到目前為止,已經(jīng)有幾十名學習努力、家庭有困難的學生得到了資助和獎勵...
因病住院后,徐光賢只能用紙筆與人交流。學生們經(jīng)常去看望他。“他看我們多呆了一會兒,就一直讓我們趕緊回去,怕我們的工作因為他耽誤了?!眹兰內A說。
現(xiàn)在,一代大師已經(jīng)去世了。鹽源寂靜,天空充滿陽光。徐先生生前的教誨至今仍在耳邊回響:“年輕人要有幸福感、社會責任感和時代使命感...未來需要年輕人來承擔。”
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