找工作有“金九銀十”之說(shuō)，意思是每年的9月和10月是找工作的最佳時(shí)期。近日，記者走訪山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校發(fā)現(xiàn)，目前2018年校園招聘大幕已拉開(kāi)，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已開(kāi)始備戰(zhàn)找工作。有大學(xué)生直言，剛開(kāi)始找工作，就感受到了強(qiáng)大的就業(yè)壓力。也有大學(xué)生因?yàn)椤熬蜆I(yè)恐懼”而轉(zhuǎn)戰(zhàn)考研。據(jù)了解，自2014年國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)首次突破700萬(wàn)之后，畢業(yè)生人數(shù)年年遞增，從2015年的749萬(wàn)到2016年的765萬(wàn)再到今年的795萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

　　求職中，哪類(lèi)大學(xué)生找工作尤為困難?求職順利與否與求職人群的哪些因素有關(guān)?近日，前程無(wú)憂等三大機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布2017年《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難人群畫(huà)像報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“報(bào)告”)，從不同的維度對(duì)就業(yè)難人群進(jìn)行了分析調(diào)研，并指出求職是否順利與求職人群的性格、家庭經(jīng)濟(jì)情況以及專(zhuān)業(yè)等因素有著極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。

　　超兩成大學(xué)生求職花5個(gè)月

　　投至少30份簡(jiǎn)歷才找到工作

　　雖然剛開(kāi)學(xué)不久，但駐濟(jì)各高校校園招聘氛圍漸濃。記者從山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校獲悉，各校幾乎每天都有企業(yè)宣講會(huì)。其中，山師大、濟(jì)大每周企業(yè)宣講會(huì)數(shù)量接近20場(chǎng)，山大則幾乎每天都有十余場(chǎng)，多的時(shí)候一天能達(dá)到20余場(chǎng)，比如，9月25日來(lái)該校宣講的企業(yè)就有22家，從上午8點(diǎn)一直安排到了晚上9點(diǎn)。據(jù)悉，有些企業(yè)在山大宣講結(jié)束后，也會(huì)到山師大、濟(jì)大等高校巡講。

　　“參加了四五場(chǎng)宣講會(huì)了，都投了簡(jiǎn)歷，但現(xiàn)在都還沒(méi)有收到回復(fù)?！?月26日下午，在山大中心校區(qū)，大四學(xué)生小周剛聽(tīng)完一場(chǎng)企業(yè)宣講會(huì)，說(shuō)起自己的求職經(jīng)歷，她有點(diǎn)泄氣。小周告訴記者，她并不是山大學(xué)生，因?yàn)樯酱笮v會(huì)多，所以常來(lái)碰運(yùn)氣，暑假她就開(kāi)始制作自己的簡(jiǎn)歷，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，她就投入到了求職大軍中，但投出的簡(jiǎn)歷就如石沉大海，沒(méi)有了回音。“現(xiàn)在雖然來(lái)宣講的企業(yè)多，看似招聘計(jì)劃多，但這些企業(yè)多是全國(guó)高校巡講，也就是面向全國(guó)高校招，而且招理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的崗位較多，招文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的很少。”小周說(shuō)，她是學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的，目前投出的簡(jiǎn)歷多是不設(shè)專(zhuān)業(yè)限制的崗位，她的同學(xué)中絕大多數(shù)都選擇了考研，考研原因也多是不好就業(yè)。

　　正如小周所體驗(yàn)到的，大學(xué)生找工作并非易事。近日，網(wǎng)易云課堂聯(lián)合前程無(wú)憂、微博職場(chǎng)共同發(fā)布了2017年《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難人群畫(huà)像報(bào)告》。報(bào)告顯示，被調(diào)查人群中有超過(guò)21%的大學(xué)生找工作比較困難，平均求職過(guò)程接近5個(gè)月，其中21.8%的人求職時(shí)間超過(guò)6個(gè)月，7%的人一年以上都沒(méi)有找到工作;雖然超過(guò)35%的受訪大學(xué)生表示求職比較順利，但平均求職時(shí)間也有2個(gè)月。

　　在求職期間投遞簡(jiǎn)歷的數(shù)量方面，55%的學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷數(shù)量在10—30份之間，23%的學(xué)生投遞了30—50份簡(jiǎn)歷才找到工作;在面試次數(shù)上，47%的應(yīng)屆生求職期間共參加了5—10次面試，24%的學(xué)生參加的面試次數(shù)在10次以上。

　　求職失敗多敗在哪個(gè)環(huán)節(jié)?調(diào)查報(bào)告顯示，就業(yè)難人群求職失敗更多不是發(fā)生在筆試環(huán)節(jié)，求職過(guò)程中的前后兩個(gè)環(huán)節(jié)——簡(jiǎn)歷環(huán)節(jié)、面試環(huán)節(jié)被刷比例明顯更高。受訪的求職失敗的大學(xué)生中，表示問(wèn)題出在簡(jiǎn)歷環(huán)節(jié)“投出的簡(jiǎn)歷大多石沉大海”的占到了41.5%;表示問(wèn)題出在面試環(huán)節(jié)“面試總發(fā)揮不好”的占到了34.1%;而“筆試之后就沒(méi)有下文了”的只占到了8.5%。一位職業(yè)分析師表示，相對(duì)于筆試考察的硬知識(shí)和技能而言，制作簡(jiǎn)歷和面試發(fā)揮更加注重的是求職者的準(zhǔn)備細(xì)心程度與心理，可以通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練與準(zhǔn)備予以改善。

　　求職難群體單身男生居多

　　超半數(shù)大學(xué)期間掛過(guò)科

　　求職難人群有什么特征?該報(bào)告以“畫(huà)像”的形式描述了最典型的求職難用戶(hù)形象。數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生求職難群體主要為男性，學(xué)歷主要為一般本科(二本居多)，他們找工作的目的地大多為一二線城市，但卻主要來(lái)自于二三線城市。另外就業(yè)難人群中單身比例更大，單身人群占比超過(guò)71%;對(duì)比來(lái)看，就業(yè)比較順利的人群?jiǎn)紊碚咧徽?0%，而已經(jīng)結(jié)婚的比例也達(dá)到了近7%。

　　此外，就業(yè)難人群也多為“大學(xué)隱身族”。此報(bào)告顯示，就業(yè)難人群中，超過(guò)55%的人群認(rèn)為自己在大學(xué)期間并無(wú)存在

　　感，通過(guò)打游戲、看電影、玩樂(lè)等方式度過(guò)了大學(xué)生活;而對(duì)于順利求職的人群而言，以這種方式度過(guò)大學(xué)生活的人群比例降到了30%，并且他們當(dāng)中45%人表示在校期間或是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，或是擁有豐富的社團(tuán)生活與實(shí)踐經(jīng)歷。另外，在校期間參加過(guò)實(shí)習(xí)也成為順利求職的助力加分項(xiàng)。在調(diào)研的就業(yè)難人群中，有32%的人沒(méi)有任何實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且有約57%的人表示在校期間出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象，其中有約10%的人屬于經(jīng)常掛科。而在求職順利人群中，有超過(guò)八成的求職者有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并且有3段以上實(shí)習(xí)經(jīng)歷的人超過(guò)15%。

　　求職過(guò)程中，有沒(méi)有最佳的時(shí)間窗口?這份報(bào)告也給出了答案：從秋招季開(kāi)始的2-3個(gè)月為最佳時(shí)期。報(bào)告方指出，這與大多數(shù)用人單位的校招集中在這個(gè)時(shí)間段有著很大的關(guān)系，秋招期間，是高校宣講會(huì)和招聘會(huì)的高峰期，而春招，相對(duì)秋招來(lái)說(shuō)較少，有時(shí)只有秋招的三分之一，建議大學(xué)生應(yīng)盡力抓住這個(gè)時(shí)間窗口，多做一些嘗試。

　　另外，值得注意的是，求職難人群的平均(心理)薪資為4915元，而求職相對(duì)順利的人群的平均(心理)薪資為5943元，明顯高于求職困難人群。而且數(shù)據(jù)顯示，在就業(yè)難人群中“第一份工作與求職者在校所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口/相關(guān)”的只占到了53%，而求職順利人群中這個(gè)比例占到了70%以上。

　　5大專(zhuān)業(yè)就業(yè)亮紅燈

　　求職難人群成長(zhǎng)條件更窘迫

　　除了以上基本畫(huà)像外，這次調(diào)查報(bào)告顯示：三大重要因素影響著大學(xué)生就業(yè)人群求職過(guò)程的順利與否，分別是個(gè)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)、個(gè)人性格與自信、出身家庭。

　　報(bào)告調(diào)查結(jié)果顯示，相比學(xué)校而言，專(zhuān)業(yè)給就業(yè)大學(xué)生群體造成的壓力更大，而在國(guó)內(nèi)高校目前數(shù)百個(gè)專(zhuān)業(yè)中，這次抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)前五分別為：歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程、美術(shù)學(xué)以及工商管理;而比較容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)前五位則為：計(jì)算機(jī)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、電氣與自動(dòng)化類(lèi)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)以及食品科學(xué)與工程類(lèi)。報(bào)告發(fā)布方表示，就業(yè)難問(wèn)題突出的專(zhuān)業(yè)，主要分為兩類(lèi)：一是選擇該專(zhuān)業(yè)學(xué)生眾多，市場(chǎng)上對(duì)該專(zhuān)業(yè)的崗位需求仍然處于供大于求，比如處于最難就業(yè)專(zhuān)業(yè)排行榜的經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)就是如此;二是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生絕對(duì)數(shù)目雖然少，但專(zhuān)業(yè)就業(yè)面比較窄，需跨專(zhuān)業(yè)求職的現(xiàn)象比較普遍，如歷史學(xué)等無(wú)疑就是這類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　在網(wǎng)易云課堂發(fā)布的《大學(xué)生求職人群大數(shù)據(jù)報(bào)告》中指出，在就業(yè)難人群中，天秤座與天蝎座占比最高，但這兩個(gè)星座的創(chuàng)業(yè)人群也屬于最多。報(bào)告中安排參與調(diào)研的求職者對(duì)自身的顏值/氣質(zhì)/身材進(jìn)行自行評(píng)分，其中創(chuàng)業(yè)者人群給出了最高分，而就業(yè)難的人群對(duì)自身的外貌評(píng)分最低。

　　“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校，現(xiàn)在的狀元都是這種，通俗來(lái)講，就是家里又好又厲害的這種?！苯衲瓯本└呖嘉目茽钤囊欢卧?，戳中了很多人的心，也引發(fā)了公眾對(duì)教育“階層固化”論的擔(dān)憂。而這次的抽樣調(diào)查報(bào)告也顯示：大學(xué)生求職難易與家庭條件存在一定關(guān)系。求職難人群的成長(zhǎng)條件更為窘迫，88%以上的求職難人群表示自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況為“凍不著，吃得飽”或“比較窘迫”;而求職相對(duì)順利的人群中，超過(guò)20%以上表示，自己的經(jīng)濟(jì)狀況為“有點(diǎn)閑錢(qián)”或者“非常富?！?而從被調(diào)查人群“學(xué)生時(shí)期父母提供的生活費(fèi)處于什么水平”這個(gè)指標(biāo)來(lái)看，求職難人群中超過(guò)57.5%的人表示，生活費(fèi)在1000元以下，而求職順利人群中60.7%的人生活費(fèi)在1000元以上。

　　另外，求職順利的人群中，表示“家庭/親戚提供了有價(jià)值的幫助或者建議”的占比超過(guò)了40%，而求職相對(duì)比較困難的人群，這個(gè)比例下降到了不到25%。

　　助力學(xué)生找工作

　　高校推“第二張成績(jī)單”

　　本報(bào)9月27日訊 高校成績(jī)單一般只有一份，只記錄課程成績(jī)。為助力學(xué)生找工作，全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，清華大學(xué)等高校推出“第二張成績(jī)單”，用于認(rèn)證學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、課外實(shí)踐等多方面表現(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)不久，清華大學(xué)正式推出第二張成績(jī)單。記者從學(xué)生曬出的清華第二張成績(jī)單中看到，該成績(jī)單主色調(diào)是“清華紫”，最頂端有學(xué)生個(gè)人姓名、性別、院系、專(zhuān)業(yè)、班號(hào)等基本信息，之后按序列出學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)、獎(jiǎng)學(xué)金、社工、科研、競(jìng)賽等成果，每項(xiàng)記錄均有對(duì)應(yīng)時(shí)間。據(jù)清華透露，第二張成績(jī)單是對(duì)學(xué)生課外經(jīng)歷、成果和榮譽(yù)進(jìn)行記錄和認(rèn)證的工具，反映學(xué)生在校期間全過(guò)程成長(zhǎng)發(fā)展情況，包含綜合及學(xué)業(yè)類(lèi)榮譽(yù)、獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作、學(xué)術(shù)科研、競(jìng)賽比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、海外研修及交換、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐、體育表現(xiàn)、文藝表現(xiàn)、因材施教計(jì)劃等多項(xiàng)內(nèi)容。

　　在此之前，天津大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校也推出了第二張成績(jī)單。比如，南京航空航天大學(xué)打造“群星計(jì)劃”素質(zhì)培養(yǎng)信息平臺(tái)，學(xué)生登錄后可參加思政教育、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、人文修養(yǎng)、身心培育四大類(lèi)素質(zhì)實(shí)踐項(xiàng)目，按要求修滿學(xué)分，畢業(yè)前就能獲得4年的素質(zhì)能力成績(jī)單?！拔覀兿Ｍ麑W(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，給用人單位呈現(xiàn)的是多元的形象。既有專(zhuān)業(yè)的體現(xiàn)，還有素質(zhì)能力的體現(xiàn)?！蹦虾綄W(xué)生處有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

　　此外，去年，團(tuán)中央在全國(guó)范圍遴選了2個(gè)試點(diǎn)省份、36所高校推行并實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度。駐魯高校中，山東工商學(xué)院是我省唯一試點(diǎn)單位，大學(xué)四年，學(xué)生參加了哪些社會(huì)工作、實(shí)踐實(shí)習(xí)、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，具備哪些特長(zhǎng)，在“第二課堂成績(jī)單”上有真實(shí)記錄。