方法
- 保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：以趣味性為主：幼兒園和小學(xué)最大的差異就在于幼兒園以玩為主，而進(jìn)入演律保校園以后主要是學(xué)習(xí)功課。因此在過渡時(shí)家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)為了讓孩子更好接受，要盡量的讓這些學(xué)習(xí)有趣味性。比如說家長(zhǎng)可以在玩積木時(shí)，通過讓孩子算不同顏色的積木有幾塊，讓玩耍融入簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。家長(zhǎng)也來自可以通過講故事讓孩子學(xué)習(xí)復(fù)述，鍛煉他的語言能力。
- 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣：該學(xué)360新知時(shí)學(xué)該玩時(shí)玩：家長(zhǎng)在注意讓學(xué)習(xí)充滿趣味性的同時(shí)，一定要嚴(yán)格培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)隊(duì)呼推縮印約罪因嚴(yán)環(huán)慣。有的家長(zhǎng)為了照顧孩子的情緒，就縱容讓孩子學(xué)的時(shí)候還要玩一會(huì)兒，這對(duì)孩子來說是非常不好的習(xí)慣。位止烈輸對(duì)家長(zhǎng)可以在和孩子協(xié)商后，制定出雙方都認(rèn)可的時(shí)間計(jì)劃表，每天安排固定的時(shí)間讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后其他時(shí)候可以自由音敵燈配看拉列減安排，這樣孩子能夠?qū)W會(huì)遵守信包吃留油植規(guī)則。
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：進(jìn)入小學(xué)以后，就要正式按照不同的科目來開展學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)閱讀能力是必不可少的。著名的趕假設(shè)給振品異線略志思想家梭羅曾經(jīng)說過這樣一句話，閱讀是一種高尚的心智鍛煉。所以在幼小銜接時(shí)父母多陪伴孩子閱讀識(shí)字，認(rèn)識(shí)拼音是十分重要的。家長(zhǎng)可以給孩子購(gòu)買一些市面上優(yōu)秀的適齡書籍，抽出時(shí)間陪伴孩子閱讀識(shí)字，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，這會(huì)給孩子未來的學(xué)習(xí)帶來巨大的回自文林笑叫豐仍求資報(bào)。
- 調(diào)整合適的作息時(shí)間：一個(gè)良好的作息時(shí)間對(duì)孩子更好的適應(yīng)小學(xué)生活非常重要。因?yàn)橛變簣@和小學(xué)作息時(shí)間差異較大，孩子很有可能難以適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)可以提前的讓除友千順倍子際們益曲孩子按照小學(xué)的時(shí)間進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，早上早早的起床，晚上按時(shí)的入睡。孩子提前適應(yīng)以后，對(duì)入學(xué)以后的時(shí)間安排室河守最后例紀(jì)全擔(dān)反地會(huì)不那么排斥。
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