日前,第四屆RoboRAVE國際機器人大賽亞洲公開賽在北京科技大學(xué)體育館舉行。作為本屆比賽核心項目之一,索尼KOOV專項挑戰(zhàn)賽首次進(jìn)入本屆大賽環(huán)節(jié),不僅說明編程教育的熱潮持續(xù)走高,更代表RoboRave國際機器人大賽亞洲組委會對索尼KOOV可編程教育機器人的認(rèn)可。
本次索尼KOOV專項挑戰(zhàn)賽分為個人賽和團(tuán)體賽,根據(jù)選手年齡設(shè)置了高年齡組及低年齡組分別進(jìn)行比拼。在第一天進(jìn)行的以“智能城市”為主題的個人賽中,來自國內(nèi)外的67位參賽選手充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意靈感和奇思妙想,熟練運用紅外傳感器等部件和模塊,拼搭出豐富多彩的創(chuàng)意作品。在第二天進(jìn)行的以“無人超市”為主題的團(tuán)體賽中,選手們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)意及高度的團(tuán)隊合作能力。比賽中各個小團(tuán)隊通過商討確定拼搭方案,分工進(jìn)行,其團(tuán)隊協(xié)作意識得到有效的激發(fā)。
索尼中國教育事業(yè)部總經(jīng)理趙威女士表示,“KOOV的使用,不僅僅只是簡單的拼搭,更是孩子創(chuàng)意的具象化體驗”??此仆鏄返钠创钸^程,實則是在培養(yǎng)孩子們的探索精神和空間想象力,提高他們解決問題的能力?!?/p>
北京市西城區(qū)青少年科技館的閆瑩瑩老師在接受采訪時稱:“KOOV的影響范圍很大,因為其豐富多彩的模塊配件及易上手的操作,低年齡孩子對它十分感興趣。在簡單的教授之后,他們會拼出一些自己想象的作品,在娛樂的同時激發(fā)創(chuàng)意,鍛煉思考能力和動手能力。而對于高年齡的孩子們來說,KOOV由淺入深的編程知識十分有利于培養(yǎng)他們的思考能力及獨立性?!?/p>
一些陪同孩子參加比賽的家長們認(rèn)為,孩子對KOOV特別感興趣,既能學(xué)到編程知識,還能與很多接觸到KOOV的同學(xué)一起研究學(xué)習(xí),對培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識和合作能力也非常有幫助。
據(jù)悉,索尼國際教育秉承“玩無界,學(xué)有方,創(chuàng)未來”的理念,用科技為教育賦能,在培養(yǎng)更多編程創(chuàng)客人才的同時,為全球各年齡層、不同社會背景的人帶來全新的教育體驗。
隨著人工智能時代的到來以及國家層面的政策推動,少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是一種順應(yīng)時代潮流的選擇,而是一種必須。編程在未來不會被稱作是一種“砝碼”,而是一種必備的技能。索尼KOOV作為創(chuàng)意思維的創(chuàng)新教育產(chǎn)品,能充分培養(yǎng)個人動手能力、團(tuán)隊協(xié)作和問題解決能力,為孩子們打開通往未來時代的大門。
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