近年來，安慶十四中以培養(yǎng)“思維”好老師和“四人路人”為指南，以制度規(guī)范建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)青年教師教育為重點(diǎn)，在“平臺、名師、昌明橋”上不斷努力，造就了一支高素質(zhì)專業(yè)化、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
優(yōu)化機(jī)制，讓青年教師“唱主角”。學(xué)校把培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師作為一項(xiàng)“重點(diǎn)工程”來抓，努力為青年教師的成長營造良好的環(huán)境，建立健全培養(yǎng)激勵機(jī)制，對思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的優(yōu)秀青年教師，不拘一格放手使用，讓青年教師“唱主角”。目前該校中層及班子成員中，40歲以下青年教師為4人，占比31%，其中1人為支部班子成員。
搭建平臺，讓青年教師“挑大梁”。加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，對40歲以下青年教師在外出、專題培訓(xùn)、教學(xué)比賽等方面優(yōu)先推薦，根據(jù)每學(xué)期學(xué)校制定的研修指標(biāo)，梯隊(duì)教師對標(biāo)發(fā)展要素，加快推進(jìn)其專業(yè)快速成長。目前該?！懊嘀魅巍?人、“名教師”20人、1個“名輔導(dǎo)員工作室”。2021年秋季學(xué)期開學(xué)以來，該校積極組織青年教師參加市級各類比賽，獲得6個一等獎，兩個二等獎，3個三等獎。
典型引領(lǐng)，讓青年教師“立遠(yuǎn)志”。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人定期帶頭為全體教師上好“思政課”，鼓勵教師當(dāng)好“四個引路人”。不斷健全師德考核制度，建立師德負(fù)面清單，把師德作為考核青年教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。持續(xù)完善教師榮譽(yù)表彰體系，每年開展校內(nèi)優(yōu)秀教師等評選活動，大力挖掘和宣傳汪加龍、周平等優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵青年教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。（十四中 撰稿人：王的明 文/圖 審核人：嵇玉）
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