就在一天早上,結(jié)束了。今天早上請(qǐng)假是值得的!是的,沒(méi)有什么比和孩子一起學(xué)習(xí)更有意義了!校園學(xué)習(xí)富有情趣,課堂教學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重學(xué)生身心健康和個(gè)性發(fā)展,學(xué)校管理和活動(dòng)組織有序。王老師和我們分享了兩個(gè)月的孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立好榜樣。生活中要嚴(yán)格要求自己,包括學(xué)習(xí)和與人交往。我們應(yīng)該讓孩子看到積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的一面,讓孩子有一顆開(kāi)朗、豁達(dá)的心,這將有助于她的學(xué)習(xí),甚至她的生活。感謝武寧路小學(xué)開(kāi)放日,家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)和孩子一起度過(guò)這個(gè)美好的早晨,期待下一個(gè)開(kāi)放日。
尹佳宇,一班四班的媽媽
這次開(kāi)放日活動(dòng)體驗(yàn)了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,也感受到了老師們的辛苦。課堂上有趣快樂(lè)的學(xué)習(xí);工整鍛煉,課間健身。吳小英展翅,定會(huì)在天空中馳騁。
畢其恒的媽媽在一班
這是孩子入學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)一年級(jí)是他們生活和學(xué)習(xí)生涯的重要開(kāi)端。作為家長(zhǎng),我感觸很深,收獲很多。學(xué)校是孩子教育的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的后盾。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的培養(yǎng)和教育。感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),我會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作。
小紫軒的媽媽在一班和二班
轉(zhuǎn)眼間,孩子入學(xué)快半個(gè)學(xué)期了。我能清晰的感受到他的快速成長(zhǎng)。即使我們能從他每天的話語(yǔ)和與老師的交流中了解到他校園生活的大致情況,我們還是會(huì)好奇家里這只小聰明貓?jiān)趯W(xué)校是什么樣的。所以特別期待這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日。
看到孩子在英語(yǔ)課上的專注和認(rèn)真,主動(dòng)舉手;體育課上生動(dòng)活潑的運(yùn)動(dòng),快樂(lè)地奔跑;晨練時(shí)間,一招一式小心。難怪孩子們更喜歡小學(xué)生活,因?yàn)檫@種動(dòng)態(tài)豐富多彩的課程安排。
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日,我對(duì)兒子和孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況有了新的認(rèn)識(shí),這無(wú)疑可以更好地實(shí)現(xiàn)家?;ソ?。希望以后能更好的與老師和學(xué)校合作,通過(guò)“自主參與、自主選擇、自主探究、自主評(píng)價(jià)”的方式培養(yǎng)他成長(zhǎng)成才。
陶·陳一,一班和二班的媽媽
感謝學(xué)校和老師提供我們的家長(zhǎng)參加“開(kāi)放日”。生動(dòng)的教學(xué)場(chǎng)景,以“美”為突破口,“思維”為核心,“兒童活動(dòng)”為途徑,“周邊世界”為源頭,讓我們的孩子享受到探究、認(rèn)知、創(chuàng)造的樂(lè)趣,真正激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情!再次感謝!
石是一班和四班的爸爸
學(xué)校里的一切都是那么有序,課表排得滿滿的,緊湊的,整體氛圍是愉快的,積極的。各學(xué)科教師向家長(zhǎng)介紹的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求也是思路清晰、目標(biāo)明確,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。作為家長(zhǎng),他們信任吳曉的教學(xué)質(zhì)量和教師的敬業(yè)精神。
1班和5班的金麗婭爸爸
在孩子適應(yīng)小學(xué)生活的同時(shí),我們的父母也在適應(yīng)孩子的變化。今天的開(kāi)放日是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以幫助父母更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,更好地適應(yīng)孩子的變化。值得一提的是,學(xué)校的566課程是整個(gè)校園生活中最重要的部分,讓孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到武術(shù)的快樂(lè),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
一班和三班的吳廷軒媽媽
第一次讓孩子零距離接觸小學(xué)課堂,就像音樂(lè)課的歌詞“雨沙沙沙,種子長(zhǎng)”。兩個(gè)月的經(jīng)歷,每個(gè)孩子都在成長(zhǎng),都在改變,都在失去學(xué)前的莽撞和嬌縱。在他父母眼里,他們是守時(shí)、認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生。家長(zhǎng)會(huì)給我印象最深的是王先生的一句話:媽媽決定孩子的人溫,爸爸的參與為孩子的人生模式奠定基礎(chǔ)。作為父親,我們需要更深入地了解孩子最純潔的五年。
于立新,爸爸,一班和四班
真的可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,掌握孩子的缺點(diǎn),回家繼續(xù)深造??粗⒆觽?cè)谡n堂上學(xué)習(xí),似乎也跟著回到了教室?,F(xiàn)在的教學(xué)比我們這個(gè)時(shí)代好多了!
1-6班的奇奇媽媽
今天開(kāi)放日帶來(lái)的是滿滿的正能量!孩子和老師默契配合,動(dòng)作熟練,回答自如又不失童趣,顯示了老師的努力和孩子的成長(zhǎng)潛力。班主任和兩個(gè)主要老師的介紹讓我們知道了課程的重點(diǎn)和輔導(dǎo)孩子的關(guān)鍵。正如王先生所說(shuō),父母是孩子最好的榜樣。我們自律,敢作敢為,孩子自然也會(huì)跟著做。超音速班的熱鬧才剛剛開(kāi)始!
薛的媽媽來(lái)自一班和四班
教師在課堂上以自己獨(dú)特的教學(xué)方法吸引和引導(dǎo)學(xué)生,用生動(dòng)的語(yǔ)言使教學(xué)知識(shí)變得有趣、易懂,并時(shí)刻關(guān)注孩子聽(tīng)課、說(shuō)話、寫(xiě)作業(yè)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今天的講座和與家長(zhǎng)的分享中,我也體會(huì)到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),得到了很多非常好的建議,也收獲了很多。
李欣怡,一班和五班的媽媽
老師從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容、家庭課后教育預(yù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)等方面,詳細(xì)講解了孩子從學(xué)前教育向正規(guī)教育轉(zhuǎn)變時(shí)會(huì)面臨的痛點(diǎn),讓我們的家長(zhǎng)有信心、有信心在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下陪伴孩子學(xué)習(xí)人生的第一課。
爸爸,盧海燕,一班,三班
看到孩子們?cè)谛@里進(jìn)行豐富多彩的興趣活動(dòng),可愛(ài)的臉上充滿了幸福的微笑。非常感謝老師們的辛勤付出,希望孩子們?cè)谖鋵幝沸W(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)!
鄒,爸爸,一班和三班
開(kāi)放日活動(dòng)讓家庭和學(xué)校的距離更接近最大。感謝各位老師在家長(zhǎng)會(huì)上分享了一些教學(xué)方法、問(wèn)題和當(dāng)前的教育理念。幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀。作為學(xué)生家長(zhǎng),我感受到了一種濃厚的育人氛圍,這也讓我對(duì)武寧路小學(xué)有了更多的了解,更愿意積極配合學(xué)校和相關(guān)老師關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
楊是在一班和四班的爸爸
參觀完開(kāi)放日活動(dòng),對(duì)武寧路小學(xué)倡導(dǎo)的“快樂(lè)、開(kāi)放、開(kāi)拓”的校風(fēng)有了更直觀的感受。家長(zhǎng)可以近距離觀察孩子們快樂(lè)地玩耍和認(rèn)真上課,也可以獲得許多有用的教育方法,希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子、老師和學(xué)校。
一五李馨雨的母親
10月份,感覺(jué)很幸福。請(qǐng)到蔡五校區(qū)來(lái)
兩個(gè)月過(guò)去了,小學(xué)生活已經(jīng)起航
看看視頻,寶寶有多棒
上課專心坐正,就像學(xué)生一樣
教與學(xué)在形式上是極好的,新知識(shí)很容易愉快地獲得
體育活動(dòng)真的很有趣。一起努力增進(jìn)友誼
訓(xùn)練有素的無(wú)線電練習(xí),以增強(qiáng)體質(zhì)和練習(xí)慢跑
父母會(huì)關(guān)注重點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位的
在昕薇,只有家庭和學(xué)校共同培育和發(fā)展
17.有一個(gè)愛(ài)的大家庭。新學(xué)期加油
長(zhǎng)大后成為上層,一起寫(xiě)就像一個(gè)光明的未來(lái)
楊希同,一班和七班的媽媽
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