秋天和九月是收獲的季節(jié)，也是莊稼人的節(jié)日。9月10日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和教職工聚集在數(shù)千人的報(bào)告廳慶祝第35個(gè)教師節(jié)。

鄒文忠、李蘭主持表彰大會(huì)

尤田、鄒文忠、林雅惠、孫澤浩四位新老師，繼承了前輩們的聰明才智，向那些深情朗誦的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。

“以德育人，尊師重教”是每一位老師的初心和堅(jiān)持。新教師代表向劉月娥、陳叔平、朱松秋三位退休教師獻(xiàn)花，表達(dá)對(duì)退休教師的深深敬意。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，為人師表”，新一代教師接過(guò)了前輩們的教育火炬，肩負(fù)著當(dāng)老師的崇高使命，把希望和榮耀傳遞給明天。

劉校長(zhǎng)向退休教師頒發(fā)“桃李滿天下”榮譽(yù)勛章

黨委書(shū)記雷建軍宣讀了授予瞿建思等166人2018-2019年榮譽(yù)稱號(hào)的表彰決議，鼓勵(lì)全體教職工堅(jiān)定教育理想信念，為國(guó)家培養(yǎng)人才，為雅麗未來(lái)注入新的活力。

榮耀時(shí)刻

紀(jì)律委員會(huì)秘書(shū)周振宇向榮譽(yù)班主任頒獎(jiǎng)

副總統(tǒng)徐春陽(yáng)向十大杰出教師頒獎(jiǎng)

副校長(zhǎng)王勝初為十大優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)

黨委書(shū)記雷建軍為“談楊優(yōu)秀教育工作者”頒獎(jiǎng)

劉總裁為“青年郵政專(zhuān)家”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

退休教師劉月溪接受采訪

十大優(yōu)秀教師代表徐紅

被采訪

十大優(yōu)秀班主任代表令狐

被采訪

鄭，獎(jiǎng)獲得者

被采訪

劉校長(zhǎng)代表學(xué)校向全校師生員工致以最良好的祝愿，向所有退休老同志表示衷心的感謝。

“今天，我們不僅是對(duì)過(guò)去教育事業(yè)的回顧和深情，也是對(duì)未來(lái)教育事業(yè)的展望和自我激勵(lì)。春夏秋冬，寒暑，平凡的歲月里，只有信念和理想才是最可靠的動(dòng)力源泉。我們感激這個(gè)時(shí)代。國(guó)家和社會(huì)給予教師越來(lái)越多的尊嚴(yán)和尊重，鼓勵(lì)我們更加堅(jiān)定地踐行“以德育人”的教育使命。-來(lái)自校長(zhǎng)的消息

榮譽(yù)班主任

擊敗繼承人

十五年，我早就習(xí)慣了每一個(gè)節(jié)奏，這是班主任的節(jié)奏；

十五年，我已經(jīng)融入了每一個(gè)人的生活，這就是班主任的生活；

十五年了，我已經(jīng)把每一句平凡的話都看完了，這是班主任的平凡；

當(dāng)班主任需要的不是經(jīng)驗(yàn)，不是制度，而是文化；

作為班主任，你不需要知道，不需要做好人，只需要快樂(lè)；

作為班主任，你需要的不是過(guò)去，不是現(xiàn)在，而是未來(lái)。

十五年過(guò)去了，收獲滿滿，良心無(wú)愧；

新的三年新的起點(diǎn)，永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心，遠(yuǎn)離你的夢(mèng)想！

唐浩

作為班主任，像慈母一樣愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生有信任感；像嚴(yán)厲的父親一樣愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感到敬畏；像朋友一樣愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生有親切感。

十大優(yōu)秀教師

方平

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，真正的目的不是達(dá)到極限，而是追求無(wú)限的美。教育沒(méi)有極限。我愿意陪伴學(xué)生去領(lǐng)略成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)限美好。

劉曉莉

教育是后人的事業(yè)，育人是刻骨銘心的初心。既然已經(jīng)選擇了自己的人生定位，就需要無(wú)怨無(wú)悔的展現(xiàn)人生的奉獻(xiàn)精神。

張士誠(chéng)

記得上學(xué)期，大課間的一天，幾個(gè)徒弟過(guò)來(lái)和我坐在一起，討論一個(gè)問(wèn)題，聊語(yǔ)文，聊生活...過(guò)了一段時(shí)間，弟子們豁然開(kāi)朗，我欣喜若狂，得到了紳士般的回報(bào)。這時(shí)我不禁想到，所謂“教育是一棵樹(shù)搖另一棵樹(shù)”，不過(guò)是一種“搖”。本來(lái)語(yǔ)文就是生活，小樹(shù)在長(zhǎng)，大樹(shù)在長(zhǎng)。

陳朝陽(yáng)

青年與國(guó)家，責(zé)任與責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育工作者。

王滿春

世界春光無(wú)價(jià)，對(duì)教學(xué)充滿熱情！我在雅麗長(zhǎng)大沉淀，在這里成熟升華，我愛(ài)雅麗！

徐紅

尊重每一個(gè)學(xué)生，恐懼每一個(gè)教室。

讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受課堂生活。

幸福生活，我護(hù)送你；地理快樂(lè)，我們?cè)谝黄穑?/p>

潘炳青

作為老師，首先心里要有花，要對(duì)太陽(yáng)開(kāi)放。正如劉校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，一個(gè)老師的一生應(yīng)該是一個(gè)圓滿的、公正的、有靈魂的一生。你的心中將充滿善意和溫暖，你的孩子將能夠肩負(fù)太陽(yáng)和月亮，草將生長(zhǎng)，鳥(niǎo)將飛翔。

湯芳

做任何簡(jiǎn)單的事都不容易，做任何平凡的事都不平凡。

王雅捷

作為一名亞利中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，他一生勤奮誠(chéng)實(shí)。在我看來(lái)，教育是責(zé)任的培養(yǎng)，是責(zé)任的體現(xiàn)；教育就是言傳身教，以身作則，用心養(yǎng)心的過(guò)程。

姚祥仁

教育是科學(xué)，科學(xué)探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我們一直走在求真創(chuàng)新的道路上。我們用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)好，在課外活動(dòng)中受益，從而為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)！

十大優(yōu)秀班主任

榮華

讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我的幸福！讓學(xué)生學(xué)點(diǎn)東西，用點(diǎn)東西，是我的職責(zé)！

宜蘭桂

去年被授予20年學(xué)校榮譽(yù)班主任后，今年被授予“十佳優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)不斷磨練。多年來(lái)，班主任的工作應(yīng)該做得很好。我覺(jué)得最重要的是六個(gè)堅(jiān)持:一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教育需要智慧，智慧來(lái)自不斷學(xué)習(xí)；二是堅(jiān)持與倒班老師形成默契，共同努力；第三，堅(jiān)持從發(fā)展的角度看待每個(gè)學(xué)生；四是堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化；五是堅(jiān)持強(qiáng)化尖子生的引領(lǐng)作用；第六，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的班規(guī)約束學(xué)生。最后，祝我們前程似錦。再次感謝所有支持和關(guān)心我的人！

王志勇

教育的成功不僅僅在于培養(yǎng)最優(yōu)秀的人，還在于培養(yǎng)每天都在進(jìn)步的人。加幾把尺子，讓更多的學(xué)生被鼓勵(lì)自信成功！

又高又陡

認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生，讓我們?cè)谘披愑鲆?jiàn)更好的自己。

（尼日利亞?wèn)|南部的）伊博人[語(yǔ)]

樂(lè)于做班主任，勤快細(xì)致有愛(ài)心嚴(yán)于律己，努力做好班主任工作，傳達(dá)真善美，愿天下桃李滿天下！感謝易大師·桂蘭和雅麗中學(xué)的許多老師幫助我成長(zhǎng)！謝謝！

彭三君

得到這個(gè)榮譽(yù)有點(diǎn)意外。謝謝大家的肯定！

回顧30年的工作，經(jīng)歷各種教育管理崗位，只有回到班主任的角色，早上聽(tīng)到孩子們亮亮的書(shū)，晚上看到他們安靜的學(xué)習(xí)，課間和他們交談，才是久違的踏實(shí)和快樂(lè)。

班主任的工作是一門(mén)藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)最大的訣竅就是愛(ài)和真誠(chéng)?？梢宰寣W(xué)生成長(zhǎng)，讓老師開(kāi)心！

張雄偉

孔子說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)要以道為目的，靠德，靠仁，游于藝術(shù)！所以，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在性是我一直追求的教育理念！非常感謝雅麗有如此廣泛的教育情懷，為師生提供了良好的發(fā)展空！也感謝身邊很多好老師好朋友的幫助！

胡靈

在一個(gè)有所有內(nèi)幕信息的學(xué)校，做一個(gè)有內(nèi)幕信息的人，讓優(yōu)雅儀式的燦爛光芒照亮你的教育生活，熱愛(ài)優(yōu)雅的儀式和教育。

曹艷輝

今年是我來(lái)雅麗的第21年，也是我在雅麗當(dāng)班主任的第16年。我的座右銘是——用別人的心責(zé)備自己，用養(yǎng)孩子的心教育人。

增代君

誠(chéng)實(shí)，勤奮工作，快樂(lè)生活。

談楊杰出的教育家

李(優(yōu)秀中層干部)

1997年7月，李亞力先生

2019年9月繼續(xù)在雅麗

李老師23屆秋冬春夏

我和其他人一樣

關(guān)心這里的草和樹(shù)

感謝你在這里遇到的每一個(gè)人

我經(jīng)歷的一切

它們讓我的生活充實(shí)、有價(jià)值、有使命感

和其他人一樣，我對(duì)亞利的一切都很期待

繼續(xù)變得越來(lái)越好！

我和其他人一樣

愿意為之多做一點(diǎn)！

每一天，我們都是健康的，冷漠的，進(jìn)取的人！

云坦(優(yōu)秀中層干部)

好好教每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)好老師，好好教每一個(gè)學(xué)生，辦好一所學(xué)校?！安粧仐墸环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生”是我們的堅(jiān)持，“因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)”是我們的精神，“教好每一個(gè)學(xué)生”是我們的信念。

趙(優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng))

多花點(diǎn)時(shí)間和精力，讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓每個(gè)老師都能做的更好，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能更滿意，更放心，讓年級(jí)組做的更好。

謝克明(優(yōu)秀教研組長(zhǎng))

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)！教研是學(xué)校發(fā)展的基石，也是學(xué)校騰飛的翅膀！還是老師職業(yè)成就感和幸福感的來(lái)源！希望看著這片麥田，耕耘，播種，收獲春秋的果實(shí)！謝謝大家！

吳建新(優(yōu)秀教研組長(zhǎng))

作為老師，你要心中有學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，勤于教學(xué)，腳踏實(shí)地育人。

李(優(yōu)秀備課組長(zhǎng))

2019年高三數(shù)學(xué)備考組有14位老師，是一個(gè)溫暖的大家庭。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們互相支持，我們真誠(chéng)合作，我們勤奮教學(xué)和研究，我們?cè)敢飧冻觯覀儧Q心取得進(jìn)步。我們得到了充實(shí)，也獲得了幸福。

唐建輝(優(yōu)秀備課組長(zhǎng))

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，真正的目的不是達(dá)到極限，而是追求無(wú)限的美。教育沒(méi)有極限。我愿意陪伴學(xué)生去領(lǐng)略成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)限美好。

莫炳文(優(yōu)秀備課組長(zhǎng))

32年的教學(xué)，過(guò)去的青春轟轟烈烈，現(xiàn)在卻伴隨著青春，永不疲倦。作為備課的領(lǐng)導(dǎo)者，我們堅(jiān)持以行動(dòng)給予、示范、引領(lǐng)、詮釋學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的“責(zé)任與責(zé)任”。

鄭(優(yōu)秀助教)

我愿意做一顆不起眼的沙粒，一滴水，在平凡中堅(jiān)守崗位，在堅(jiān)守崗位的同時(shí)履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)，盡我所能，創(chuàng)造亞利的輝煌。

年輕的職業(yè)專(zhuān)家

黃文慧

雅麗人的初衷和使命是為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為國(guó)家培養(yǎng)精英人才。作為一個(gè)風(fēng)華正茂的青年教師，他應(yīng)該是“善宇宙”精神的繼承者。一是要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，具備獨(dú)立思考、明辨是非的能力；第二，學(xué)生應(yīng)該尋求真理，勇敢，具有廣闊的國(guó)際視野和高度的戰(zhàn)斗精神，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜和不斷變化的社會(huì)環(huán)境。不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住你的使命。只有腳踏實(shí)地才能仰望星空空。

莫扁片

大家好，我是莫駢駢三年級(jí)17班的班主任，教英語(yǔ)。在雅麗教書(shū)是一件幸福的事。既可以和最好的同事和前輩一起工作，也可以和最好的學(xué)生一起追逐夢(mèng)想。

王瑩

專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?zhuān)注。因?yàn)闊崆楹蜔o(wú)私，才有可能成為藝術(shù)家。

語(yǔ)文教育不僅是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，更是一門(mén)雕刻靈魂的藝術(shù)，里面有大美，有大愛(ài)，有大自由。做藝術(shù)家是我一生的追求，所以我會(huì)專(zhuān)注，會(huì)熱情，會(huì)忘我，會(huì)為心中的藝術(shù)境界而執(zhí)著。

宋潔玉

在雅麗當(dāng)老師，不是為了自我犧牲，也不是為了自身利益，而是為了自我修養(yǎng)。雅麗，謝謝你給我提供機(jī)會(huì)，讓我在教書(shū)的時(shí)候，在一旁當(dāng)向?qū)?，而不是在臺(tái)上當(dāng)賢者。謝謝大家。謝謝雅麗！謝謝你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，做一個(gè)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的向?qū)?，而不是講臺(tái)上的圣人！謝謝大家！)

（博斯普魯斯海峽岸邊的）海濱住宅

攝影、寫(xiě)作、編輯/何

審計(jì)/李中