2019年6月14日，上海建橋大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)暨創(chuàng)新學(xué)院揭牌儀式在學(xué)校舉行。潘英杰校長(zhǎng)主持會(huì)議，周建兒副校長(zhǎng)、鄭向展副校長(zhǎng)為創(chuàng)新學(xué)院揭牌。各高校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)辦公室主任、教師代表、創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟學(xué)生代表出席了揭牌儀式。上海愛文化傳播有限公司(愛校園)總經(jīng)理蔣等專家受聘擔(dān)任橋梁建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

儀式上，教務(wù)處主任孫復(fù)良從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系”、“創(chuàng)新學(xué)院的構(gòu)成與功能”、“加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)”、“政策資金支持”四個(gè)方面介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的總體規(guī)劃和任務(wù)要求。根據(jù)該計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)院將通過不同層次的創(chuàng)新意識(shí)教育、培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)術(shù)社區(qū)系統(tǒng)和學(xué)科，面臨“所有學(xué)生”、“感興趣的學(xué)生”和“少數(shù)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的學(xué)生”三個(gè)層次。競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)；通過建立兩級(jí)創(chuàng)新學(xué)院，形成各部門相互配合、全體教職員工和學(xué)生積極參與的工作機(jī)制，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入學(xué)生培養(yǎng)的全過程；依托各專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)有的內(nèi)外實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和相關(guān)實(shí)踐基地，加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。此外，學(xué)校將進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案、教學(xué)管理改革、激勵(lì)機(jī)制等政策，支持學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

商學(xué)院副院長(zhǎng)周英芬和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師王志清分別從學(xué)院、教師和學(xué)生建設(shè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的角度介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和探索。機(jī)電學(xué)院的學(xué)生代表結(jié)合參加學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)和科技項(xiàng)目，暢談自己的感受和體會(huì)。他說，通過參與項(xiàng)目的實(shí)踐與合作，他們不僅充分利用了現(xiàn)有的理論知識(shí)，還掌握了課堂外的其他經(jīng)驗(yàn)。

周建兒副校長(zhǎng)指出，學(xué)校從“四個(gè)方面”構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程設(shè)置、社區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)等第二課堂，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與知識(shí)能力培養(yǎng)、課外活動(dòng)、師生參與緊密結(jié)合。根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和要求，各學(xué)院要做好上海建橋大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)反饋創(chuàng)新。

潘英杰校長(zhǎng)指出，學(xué)校非常重視學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，精英院校和創(chuàng)新院校是重要的平臺(tái)支撐。創(chuàng)新學(xué)院將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，通過培養(yǎng)創(chuàng)新能力意識(shí)、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)活動(dòng)和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。他強(qiáng)調(diào)，各高校要認(rèn)真落實(shí)部署，參與創(chuàng)新學(xué)院的規(guī)劃、任務(wù)和目標(biāo)，將任務(wù)納入目標(biāo)責(zé)任制和年度考核，挖掘和培育一批典型、特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功案例，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。