四種類型的實驗探究

1.基本功和觀察能力考試；(儀器使用和實驗基本操作)；氧氣、二氧化碳和性質相似的未知氣體的制備、檢驗、收集、除雜、干燥和性質實驗。

2.C、Fe、Cu、Fe2O3、CuO等物質綜合應用中的還原反應和金屬活性研究。

3.關于氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉和碳酸鈉性質的問題。

4.對未知或非初中常見物質的研究主要采用提供信息的方式，考察快速提取有效信息和應用知識解決問題的能力，難度較大。

初中化學常用實驗設備

用途:

(1)溶解固體物質，配制溶液，稀釋并濃縮溶液

(2)也可以用作大量物質之間的反應

注意事項:

(1)加熱時，外壁應干燥，放在石棉網上，使其受熱均勻(防止燒杯受熱不均勻而爆裂)。

(2)加入的液體量一般不超過體積的1/2(防止液體因受熱沸騰而溢出)。

3.容器

用途:

(1)用于短期收集或儲存少量氣體。

②也可用于燃燒某些物質和氣體的反應器。

注意事項:

1)不能加熱

②收集或儲存氣體時，用磨砂玻璃片覆蓋。

(3)在瓶中進行物質燃燒反應，如果形成固體，應加入少量水或在瓶底鋪少量細砂。

10.壇子

用于將液體注入窄口容器或用于過濾裝置。

13.長頸漏斗

它用于將液體注入反應容器。如果用于制備氣體，長頸漏斗的下端噴嘴應插入液面以下，以形成“液封”(防止氣體從長頸漏斗中逸出)

注意事項:試驗結束后，應清洗干凈，避免下次試驗中藥物殘留造成偏差。

14.分液漏斗

它主要用于分離兩種不同密度的不混溶液體，也可用于將液體滴入反應容器中，從而控制液體的量。

用途:

①固液或液液反應發(fā)生裝置:控制加入液體的量和反應速率。

(2)物料分離提純:將萃取后形成的兩種不互溶的液體分離。

15.試管夾

用于保存和加熱試管。

注意事項:

①使用時，從試管底部向上蓋好，夾在試管中上部(或距管口1/3處)(防止雜質落入試管內)

②不要將拇指壓在試管夾的短手柄上。

16.鐵架

用于固定和支撐各種儀器，一般用于過濾、加熱等實驗操作。

注意事項:

(1)鐵夾和十字夾的間隙位置應朝上，以方便操作和保證安全。

(2)重物應固定在滾刀臺底座的大面?zhèn)?，使重心落在底座?/p>

17.酒精燈

用途:化學實驗室常用的加熱儀器

注意事項:

(1)使用時，先穩(wěn)定燈，取下燈帽，直立在燈的右側，防止?jié)L動，方便取用。

②使用前檢查并調整燈芯(確保燃燒充分，火焰溫度高)。

③燈體內的酒精不應超過燈體積的2/3，也不應小于1/4。(酒精太多，加熱或移動時容易溢出；太少，加熱酒精蒸汽容易引起爆炸)。

(4)禁止向燃燒的酒精燈中添加酒精(防止酒精溢出引起火災)

⑤禁止用正在燃燒的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈，用火柴從側面點燃酒精燈

⑦使用酒精燈后，必須蓋上燈頭，不能用嘴吹出。(防止火焰沿頸部吹進燈內)

⑧實驗結束，應熄滅燈頭。(為避免酒精在燈內揮發(fā)，在燈芯內留下過多水分，不僅浪費酒精，而且不易點燃)

⑨不要撞倒酒精燈。如果酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕布覆蓋或撒沙子滅火。不要用水沖洗，以免火勢蔓延。

18.玻璃棒

用途:攪拌(加速溶解)、瀝干(過濾或轉移液體)。

注意事項:

(1)攪拌不要與容器壁碰撞

(2)使用后及時擦洗干凈

19.溫度計

新使用的高溫溫度計不應立即用冷水清洗。

注意事項:

①應選擇適合測量范圍的溫度計。禁止使用超出范圍的溫度計。

(2)測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應完全浸入液體中，但不應接觸容器壁。測量蒸汽溫度時，玻璃球應在液面以上，測量餾出液溫度時，玻璃球應略低于蒸餾瓶的支管。

③讀數時，視線應在液柱彎月面最高點(水銀溫度計)或最低點(酒精溫度計)的水平面上。

④嚴禁用溫度計代替玻璃棒進行攪拌。使用后擦拭干凈，放入紙?zhí)字?，遠離熱源存放。

20、藥勺

用于服用粉末狀或顆粒狀固體藥物。每次使用后，用干凈的濾紙擦拭勺子。

注意事項:

(1)根據試劑用量的不同，藥勺應選擇合適的尺寸。

②不要用勺子用熱藥，不要接觸酸或堿溶液。

③服藥后，及時用紙擦拭勺子。

(4)最好將藥勺作為專用勺使用。玻璃棒制成的小玻璃勺可以放在裝滿固體試劑的小罐子里長期保存，而不必每次都清洗。

粉藥可用勺(或紙槽)服用，操作要領為:“一斜、二送、三正”；具體操作是:先傾斜試管，小心地將盛有藥物的勺子(或紙槽)送入試管底部，然后讓試管直立。

訪問原則:

(1)“三不”原則，即“不聞、不摸、不嘗”；具體來說:不要聞藥，不要用手摸藥，不要嘗試藥的味道。

(2)節(jié)約原則，即嚴格按照實驗規(guī)定的劑量服藥；劑量未說明時，一般以最小量服用，固體只需覆蓋試管底部即可。

③“三不一不”原則，即剩余藥品的處置方法，具體是:不能放回原瓶，不能隨意丟棄，不能帶出實驗室，而應放入指定容器。

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