財富

鮑天生具有理解形狀的能力。即使很小的嬰兒也能區(qū)分圓形和方形，但他們只是不知道這些形狀的名稱。隨著寶寶的成長，逐漸開始比較和討論不同的形狀，從而達到深入的理解和應(yīng)用。

那么，孩子學(xué)習(xí)形體有什么意義呢？答案是肯定的。學(xué)習(xí)形狀實際上可以幫助兒童提高閱讀、書寫和計數(shù)的能力，幫助他們了解和理解各種符號和符號。這是因為當(dāng)孩子學(xué)習(xí)閱讀時，他們通常首先識別單詞的“形狀”。即使年紀(jì)大了，閱讀能力和速度提高了，還是會先“認形”。英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字的筆畫是圓的、直的和彎曲的。在他們能夠識別圓形和三角形等基本形狀后，他們就獲得了識別數(shù)字和字母的基本技能。

教

寶寶可以找一個特殊的時間去有意的了解形狀，也可以在日常生活中一點一點的滲透進去。比如和寶寶玩的時候，爸爸媽媽可以和ta聊聊玩具的形狀，盡可能的描述這個形狀的特點。畢竟寶寶詞匯量有限，所以對爸爸媽媽的描述很重要。

另外，孩子也對因果關(guān)系感興趣。他們將通過投擲、推動或擠壓來探索各種形狀的物體之間的差異。比如圓的物體會滾動，圓邊的物體會晃動，碰到尖銳的物體會疼...大一點的孩子也可以玩很多和形狀有關(guān)的游戲，比如拼圖，俄羅斯方塊。

除了這些，為了幫助寶寶更好的認識形狀，爸爸媽媽平時怎么和ta玩呢？Mymo為您推薦以下游戲:

繪制形狀

寶寶對形狀有了初步的認識后，爸爸媽媽就可以和ta一起畫出形狀，既可以鞏固寶寶對形狀的認識，又可以鍛煉ta的精細動作能力。如果擔(dān)心筆畫不“標(biāo)準(zhǔn)”，爸爸媽媽可以找特定形狀的紙板或積木放在紙上，用筆在周圍畫。

此外，在我的健身房的藝術(shù)課上，老師經(jīng)常鼓勵嬰兒嘗試用周圍的物體畫畫，甚至蔬菜和水果，并仔細搜索。你能在家里找到許多現(xiàn)成的形狀嗎？比如卷紙的紙芯是圓形的，牙膏盒是長方形的，積木有各種形狀。它們可以作為工具蘸顏料，方便快捷地繪制各種形狀。

爸爸媽媽也可以把另一條“腿”綁在小刷子上，自己做一個指南針，或者用海綿剪出不同的形狀，蘸顏料刷或者打印出各種形狀。我相信有你的陪伴，寶寶會喜歡用形狀畫畫的。

玩形狀

要知道形狀，為什么要堅持識字卡等單一方法？當(dāng)在室內(nèi)或室外與寶寶玩耍時，你可以與ta“競爭”，看看誰能在周圍環(huán)境中找到更多的圓形、三角形和矩形...在跑來跑去尋找的過程中，寶寶的觀察能力和運動能力都可以得到一定程度的鍛煉。

七巧板也是理解和探索形狀的經(jīng)典教育玩具。除了在圖紙的指導(dǎo)下用七塊簡單的木板和寶寶一起制作千變?nèi)f化的物體，當(dāng)寶寶的語言和思維能力發(fā)展到一定階段時，爸爸媽媽也可以蒙住一面，讓寶寶只能用語言“引導(dǎo)”被蒙住眼睛的父母做出具體的圖形，而另一方父母可以監(jiān)督和協(xié)助。在陪伴父母和孩子的同時，這難道不是對寶寶思維能力和表達能力的一種鍛煉嗎？

(*本文中的一些圖片來自互聯(lián)網(wǎng))