4月1日，江蘇南京。女鼓手更生仔發(fā)文自曝大學(xué)期間，父親為其修改GPA成績、安排其進(jìn)電視臺(tái)工作，還為丈夫安排工作。南藝和南京電視臺(tái)相關(guān)人員回應(yīng)將立即調(diào)查。

湖南某985高校一名行政管理人員曾對(duì)媒體坦言,內(nèi)部子弟轉(zhuǎn)學(xué)或是轉(zhuǎn)系，一直被業(yè)內(nèi)認(rèn)為是一種“隱形福利”。這位高校內(nèi)部人士還透露了一條“曲線入學(xué)”的“秘密通道”，“原本是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)課找關(guān)系通過后，高考只需要300多分就能錄取。入校后一個(gè)學(xué)期再轉(zhuǎn)到非藝術(shù)的熱門專業(yè)?！?/p>教育公平是社會(huì)公平的基石之一，優(yōu)質(zhì)的教育資源獲得與失去，往往與個(gè)人命運(yùn)的流轉(zhuǎn)緊密相聯(lián)。某種意義上，高校內(nèi)部子弟的“隱形福利”也是一種“隱性腐敗”。對(duì)于這樣的腐敗不能就事論事、高舉輕放，而應(yīng)該舉一反三、順藤摸瓜，重塑教育公平。